第六屆科學(xué)計(jì)量學(xué)與大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)，經(jīng)過(guò)全體與會(huì)代表的共同努力和大會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)議程，于2010年11月6日勝利閉幕了。大會(huì)組委會(huì)向所有關(guān)心支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！向全體與會(huì)專家和代表，表示衷心的感謝！向?yàn)榇髸?huì)付出辛勤勞動(dòng)的會(huì)議工作人員致以誠(chéng)摯的謝意！

       第六屆科學(xué)計(jì)量學(xué)與大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)歷時(shí)一年的籌備，大會(huì)組委會(huì)共收到征文200余篇，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專家評(píng)審共錄用英文論文112篇，中文論文37篇，出版英文論文集一部（分上下兩冊(cè)）、中文論文集一部。大會(huì)于2010年11月5日勝利開(kāi)幕，來(lái)自比利時(shí)、英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、日本、沙特、喀麥隆等十幾個(gè)國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣、香港地區(qū)的兩百多名代表參會(huì)。在兩天時(shí)間內(nèi)，大會(huì)共舉辦了15場(chǎng)主場(chǎng)報(bào)告和52場(chǎng)分會(huì)場(chǎng)發(fā)言，整個(gè)會(huì)議氣氛融洽、討論熱烈、秩序井然。

       在本屆研討會(huì)首場(chǎng)報(bào)告中，周遠(yuǎn)清教授為我們作了題為“關(guān)于我國(guó)高等教育形勢(shì)與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的幾個(gè)問(wèn)題”的專題報(bào)告。身為國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的周教授長(zhǎng)期致力于推動(dòng)中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展，對(duì)中國(guó)高等教育的發(fā)展問(wèn)題具有非常深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解，他高屋建瓴地指出我國(guó)高等教育目前又到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。周教授圍繞“兩個(gè)背景，四點(diǎn)體會(huì)”對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，為我們指明了中國(guó)高等教育的建設(shè)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

       國(guó)際科學(xué)計(jì)量學(xué)信息計(jì)量學(xué)學(xué)會(huì)（ISSI）主席、比利時(shí)工業(yè)科技學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師羅納德·魯索教授為我們帶來(lái)了一場(chǎng)題為“參考分析：關(guān)于引證分析的鏡像思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告。魯索先生在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域有精深研究，曾榮獲科學(xué)計(jì)量學(xué)最高獎(jiǎng)——普賴斯獎(jiǎng)。此次魯索先生在報(bào)告中專門(mén)對(duì)科學(xué)引文之父加菲爾德先生的對(duì)科學(xué)引文及科學(xué)計(jì)量學(xué)所做出的卓越貢獻(xiàn)給予了充分的肯定，以此慶祝加菲爾德先生的85歲華誕。魯索教授認(rèn)為：在引證和引文同等重要但角色不同的信息計(jì)量學(xué)中，我們已經(jīng)提供了一個(gè)起點(diǎn)，但是還有更多的工作可以做并且需要去做。我們確信我們對(duì)經(jīng)典引證分析的鏡像將會(huì)有助于更好地理解科學(xué)結(jié)構(gòu)。

       《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》數(shù)據(jù)調(diào)查中心主任、研究員羅伯特·莫爾斯先生作了有關(guān)大學(xué)排名的精彩報(bào)告。莫爾斯先生是國(guó)際知名的大學(xué)評(píng)價(jià)專家，目前世界范圍內(nèi)普遍采用的大學(xué)評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)大部分都由他研發(fā)設(shè)計(jì)。莫爾斯及其團(tuán)隊(duì)所發(fā)布的美國(guó)大學(xué)教育排名和美國(guó)研究生教育排名在美國(guó)國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際范圍內(nèi)都具有較高的影響力。莫爾斯先生圍繞我們?yōu)槭裁匆鲆约叭绾稳プ鲆涣鞔髮W(xué)排名、世界大學(xué)排名體系與各國(guó)大學(xué)排名體系的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是什么？以及教育排名對(duì)中國(guó)大學(xué)的啟示等問(wèn)題，展開(kāi)了系統(tǒng)深入地分析和說(shuō)明。他的報(bào)告對(duì)中國(guó)高等教育評(píng)價(jià)和中國(guó)高校發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。

       英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育》副主編Phil Baty先生為我們展示了泰晤士報(bào)高等教育世界大學(xué)排名?！短┪钍繄?bào)高等教育》世界大學(xué)排行榜已經(jīng)連續(xù)7年發(fā)布，在國(guó)際范圍內(nèi)具有較大的影響力。《泰晤士報(bào)高等教育》世界大學(xué)排名目前正在改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，Phil Baty先生認(rèn)為，在更換了合作伙伴，改進(jìn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法之后，《泰晤士報(bào)高等教育》將會(huì)得到一個(gè)更具公信力和影響力的世界大學(xué)排行榜。Phil Baty先生的報(bào)告，讓我們對(duì)世界大學(xué)評(píng)價(jià)有了更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我們對(duì)《泰晤士報(bào)高等教育》即將發(fā)布的新的世界大學(xué)排名充滿著期待。

       英國(guó)QS調(diào)研公司曾與英國(guó)《泰晤士報(bào)》合作開(kāi)展世界大學(xué)評(píng)價(jià)，Martin Ince主任為我們?cè)敿?xì)介紹了QS公司所采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)和調(diào)查方法，以及在世界大學(xué)排名時(shí)所遇到的問(wèn)題及其原因。Martin Ince先生認(rèn)為進(jìn)行世界大學(xué)排名是非常有價(jià)值和有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，并且從未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，世界大學(xué)排名的重要程度會(huì)日益提高，公信度和影響力也會(huì)越來(lái)越大。

       英國(guó)肯特大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)首席教授、博士生導(dǎo)師、英籍華人劉文斌先生以“科研卓越性評(píng)估”為題，提出了卓越性研究評(píng)估框架。日本廣島大學(xué)高等教育研究開(kāi)發(fā)中心教授黃福濤先生提出從比較視角下構(gòu)建高等教育質(zhì)量保障系統(tǒng)。臺(tái)灣大學(xué)黃慕萱教授、林奇秀老師和臺(tái)灣高等教育評(píng)鑒中心侯永琪教授的分別為我們介紹了有關(guān)臺(tái)灣地區(qū)有關(guān)于科學(xué)計(jì)量方法和世界大學(xué)評(píng)價(jià)方面的研究情況。國(guó)內(nèi)學(xué)者趙蓉英、王偉軍、劉煜、顏端武、呂萍、李婧等人分別就世界大學(xué)評(píng)價(jià)、中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估指標(biāo)、知識(shí)圖譜等問(wèn)題進(jìn)行報(bào)告。從他們精彩的報(bào)告中，我們了解到各位學(xué)者在其領(lǐng)域內(nèi)的最新成果。

       今天，大會(huì)共設(shè)立了三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，分別以“計(jì)量學(xué)的理論與實(shí)踐”、“大學(xué)評(píng)價(jià)的理論與方法”、“計(jì)量學(xué)與大學(xué)評(píng)價(jià)的應(yīng)用”為主題進(jìn)行討論和交流，共有50多名國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者及碩、博士研究生針對(duì)其提交的會(huì)議論文進(jìn)行報(bào)告。各分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言和討論氣氛熱烈而融洽，在彼此的討論和交流中既增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，又增進(jìn)了友誼。剛才三位發(fā)言人已經(jīng)對(duì)各分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言情況作了非常詳細(xì)、準(zhǔn)確的總結(jié)，在此不再贅述。

       在本次會(huì)議上還有一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)，武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的邱均平主任代表中心發(fā)布了2010年最新的《中國(guó)高校創(chuàng)新指數(shù)排行榜》。由于高校在國(guó)家創(chuàng)新體系中的重要作用，高?？萍紕?chuàng)新能力評(píng)價(jià)是當(dāng)前科技評(píng)價(jià)領(lǐng)域的一個(gè)研究熱點(diǎn)。在這一時(shí)代背景之下，武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心研發(fā)了“高校創(chuàng)新指數(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，首次對(duì)中國(guó)高校進(jìn)行創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)，并在本次會(huì)議上發(fā)布了中國(guó)高校創(chuàng)新指數(shù)前100強(qiáng)名單。

       這是武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、華中師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)、國(guó)際科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué)學(xué)會(huì)（ISSI）、美國(guó)新聞與世界報(bào)道（USNEWS）、大學(xué)排名國(guó)際專家組（IREG）等國(guó)內(nèi)外的機(jī)構(gòu)和組織聯(lián)手打造的一次國(guó)際盛會(huì)，提供了一個(gè)供全世界科學(xué)計(jì)量學(xué)人和大學(xué)評(píng)價(jià)人彼此交流思想和共享成果的平臺(tái)。在兩天會(huì)議期內(nèi)，各位與會(huì)代表經(jīng)過(guò)充分的交流、討論和共享，取得了豐碩的成果。通過(guò)聆聽(tīng)各位專家學(xué)者精彩的報(bào)告，我們了解到了目前國(guó)際范圍內(nèi)有關(guān)科學(xué)計(jì)量學(xué)和大學(xué)評(píng)價(jià)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)各位與會(huì)代表熱情、誠(chéng)摯的切磋和討論，會(huì)議孕育出了一大批優(yōu)秀的新思想和新成果。通過(guò)與國(guó)際知名的科學(xué)計(jì)量學(xué)和大學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)及專家的合作和交流，我國(guó)的科學(xué)計(jì)量學(xué)和大學(xué)評(píng)價(jià)的國(guó)際化水平又邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。

       在新近發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》中，黨中央和國(guó)務(wù)院明確指出要改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)，加快推進(jìn)專業(yè)評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)專門(mén)機(jī)構(gòu)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。建立科學(xué)、規(guī)范的評(píng)估制度，探索與高水平教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)合作，形成中國(guó)特色學(xué)校評(píng)價(jià)模式?？梢哉f(shuō)，這一規(guī)劃為我們所有從事科學(xué)計(jì)量和大學(xué)評(píng)價(jià)的明確了研究意義、工作目標(biāo)和發(fā)展方向，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的緊迫感和責(zé)任感。在這一時(shí)代背景之下，我們召開(kāi)“第六屆科學(xué)計(jì)量學(xué)與大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)”可謂是順應(yīng)時(shí)事、切合事宜，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》的重要舉措。我們有理由相信，在本屆會(huì)議期間所取得的優(yōu)秀思想和成果將會(huì)被很好的應(yīng)用到科學(xué)計(jì)量學(xué)和大學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)教育評(píng)價(jià)工作的發(fā)展、提高我國(guó)高等教育的質(zhì)量。

       本屆大會(huì)組委會(huì)呼吁全體同仁增強(qiáng)使命感，探討新形勢(shì)下如何深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，并以《規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，繼續(xù)推動(dòng)我國(guó)的科學(xué)計(jì)量和大學(xué)評(píng)價(jià)事業(yè)的發(fā)展。與此同時(shí)，我也誠(chéng)摯地希望我們能夠與國(guó)外的機(jī)構(gòu)和專家繼續(xù)保持長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，在更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和合作研究。

       最后，大會(huì)組委會(huì)再次向參與本屆會(huì)議的國(guó)內(nèi)外的代表表示感謝，尤其要向那些遠(yuǎn)道而來(lái)帶給我們精彩報(bào)告的專家學(xué)者表示謝意！祝各位與會(huì)專家、代表身體健康，工作順利！

       謝謝大家！

（文/大會(huì)秘書(shū)處）