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　　原標(biāo)題：“基于信息技術(shù)的健康與幸福國際課程 實(shí)施評估和管理”課題開題會

　　中國正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會快速轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，青少年身心的健康成長，面臨巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)生的身體健康、心理健康、個(gè)體道德和性格教育已經(jīng)成為政府、家長和社會關(guān)注的首要重點(diǎn)。2012年，國家教育部()門頒發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（修訂版）》，為中小學(xué)心理健康教育指明了改革的方向，學(xué)生的健康與幸福成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。實(shí)施“健康與幸?！闭n程成為中小學(xué)心理健康教育的主要渠道之一。

　　為了學(xué)生的健康與幸福，為了貫徹十八屆三中全會提出的“委托社會組織開展教育評估監(jiān)測”精神，國家教育部門教育管理信息中心教育管理信息化專業(yè)委員會攜手盈德教育（盈德（北京）科技文化有限公司）于2014年9月至2017年9月開展“基于信息技術(shù)的健康與幸福國際課程實(shí)施評估和管理”課題研究。具體工作由盈德（北京）科技文化有限公司承擔(dān)。

　　本課題的管理和實(shí)施，將秉承配合學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_展而進(jìn)行的原則，在教學(xué)研究中不斷發(fā)展和完善。使科學(xué)、規(guī)范的課題管理對學(xué)校教學(xué)、科研工作的開展起到促進(jìn)和保障的作用。課題邀請國內(nèi)權(quán)威專家對參與的區(qū)域、學(xué)校和教師成果進(jìn)行評定。

　　課題項(xiàng)目組擬定于11月27日在北京召開課題開題會，本次會議將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨并講話。歡迎關(guān)注該課題的各級教育部門、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校負(fù)責(zé)人參會。

　　有關(guān)會議信息請聯(lián)系：

（中國教育報(bào)）