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中美差異之家庭教育 在美國(guó)人心里,家庭和宗教信仰占據(jù)著非常重要的地位。美國(guó)孩子從小接受的教育便是家庭優(yōu)先??桌蠋熢谥芰鶐в螌W(xué)的孩子們?nèi)和┪镳^參觀時(shí),一進(jìn)門就看到一幅字,上面寫著:“Family first”。美國(guó)的孩子從小就會(huì)在父親節(jié)、母親節(jié),還有父母生日的時(shí)候?yàn)楦改钢谱鞫Y物,可能是一幅畫、自己的照片,也可能是自己做的一個(gè)很小的禮物。而作為家長(zhǎng),也會(huì)很珍惜地?cái)[放或粘貼在家中最顯著的位置,他們以此來鼓勵(lì)孩子,并且讓孩子們明白他們之間彼此的珍惜與珍貴。 一方面在講求法制化的美國(guó)社會(huì)里,美國(guó)人充分尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的獨(dú)立性;另一方面,他們會(huì)用這種方式告訴孩子家庭的真正內(nèi)涵是什么,讓孩子從小就學(xué)會(huì)如何正確地去愛自己的父母和其他家庭成員。 中美差異之社會(huì)禮儀 很多游學(xué)歸來的孩子都表示,在美國(guó)印象最深刻的就是在公共場(chǎng)合接觸的外國(guó)人。他們大多友好、文明,表現(xiàn)得文雅而有修養(yǎng)。 參加新東方美國(guó)夏令營(yíng)的萱萱同學(xué)在她的日記里這樣寫到,“我們?cè)诃h(huán)球影城排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn),雖然整個(gè)影城人山人海,但秩序井然。除了因?yàn)橥骓?xiàng)目讓人興奮而尖叫外,到處都是一幅和諧的景象;在美國(guó)的十字路口,司機(jī)們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下等你穿越馬路;汽車道上雖然車子很多,但在十多天的游學(xué)旅途中,沒有看到一次司機(jī)間的爭(zhēng)道搶行;在商店、在機(jī)場(chǎng),所有工作人員都很耐心地解答游客的問題并始終面帶微笑,不會(huì)有任何的不耐煩;特別讓人印象深刻的是,旅行中看到的高速公路是那么的整潔、干凈、寬闊,特別是兩邊郁郁蔥蔥的綠化,說是綠化其實(shí)根本是天生的、自然的,只是做些必要修剪。” 無獨(dú)有偶,天樂同學(xué)表達(dá)了同樣的感受?!拔覀儎偟矫绹?guó)的時(shí)候,在學(xué)校的自助餐廳里,大量地拿取食物和飲料,其實(shí)自己根本吃不完,最后只好倒掉。而周圍的美國(guó)小孩子們,一般都會(huì)吃完所有的食物,并且會(huì)主動(dòng)清理餐具??吹竭@些之后,我們開始慢慢改正,每次也少取一些食物,并且保證都可以吃完。如果不夠,再去拿下一份。吃完之后,也會(huì)自覺地清理自己的餐盤?!?/P> 相信通過這些生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的,美國(guó)人對(duì)環(huán)境的愛護(hù),和文明謙讓的行為,也會(huì)慢慢地影響中國(guó)孩子們的生活習(xí)慣。 我們發(fā)現(xiàn),雖然出國(guó)游學(xué)只是一個(gè)短短十幾天、二十幾天的學(xué)習(xí)游歷過程,但是每位帶隊(duì)老師和同學(xué)聊起來都是滔滔不絕,似乎是有說不完的話,發(fā)不完的感想。通過游學(xué),他們感受到了中西方之間存在的諸多差異。相信每個(gè)人都或多或少地感受到了這種差異,并能做出相應(yīng)的改變。 |
[發(fā)布者:yezi] | ||
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