|
||||
|
○已加入公司,合伙開(kāi)發(fā)項(xiàng)目 4月,楊成興提前結(jié)束高中學(xué)習(xí),思考起下一個(gè)專利的方向,了解微型企業(yè)的創(chuàng)辦程序,加入了一家民營(yíng)科技公司……“這兩天我正準(zhǔn)備到菜園壩進(jìn)點(diǎn)水果來(lái)賣(mài)。”他說(shuō),這是在為下一項(xiàng)發(fā)明收集數(shù)據(jù)。 楊成興親戚的小店最近搬家,把一臺(tái)電子秤寄放在他家中,“這臺(tái)秤很有意思,它有兩層,四個(gè)支點(diǎn)無(wú)論什么時(shí)候受力都是一樣的,這與天平不同……汽車的載物跟電子秤稱重物的原理是否會(huì)有聯(lián)系呢……”楊成興說(shuō),他正在思考用電子秤的原理來(lái)幫汽車載運(yùn)重物省油。 “我早有了創(chuàng)辦微企的想法,把專利變成商品,但目前我的身份還沒(méi)有能力辦。”楊成興說(shuō),前段時(shí)間,重慶一家科技公司的老板找到他,提出合伙開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,“我們談成了協(xié)議,項(xiàng)目成功后提成80%。” ○同學(xué)惋惜,父母心頭也不爽 高三9班的張逸和白俊是??萍忌绲某蓡T,上高三后兩人選擇了退出。對(duì)于楊成興的科技發(fā)明,兩位同學(xué)都很佩服,但談起他的選擇,她們都覺(jué)得“很虧”。張逸說(shuō),讀了12年書(shū),如果不參加高考,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)自己的人生將會(huì)不圓滿。 曾教過(guò)楊成興的高中英語(yǔ)(論壇)老師張老師說(shuō):“他在科技發(fā)明方面能力很強(qiáng),但成績(jī)卻不怎么理想。”在她印象中,楊成興的英語(yǔ)考試很難及格,但這個(gè)孩子仍然優(yōu)秀。 兒子在高考前跟一所??拼髮W(xué)簽訂了錄取協(xié)議,這讓楊成興的父母心里有些不爽,“我不是很支持他浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)制作這些物件。”楊媽媽說(shuō)。楊爸爸雖然默許了兒子的選擇,但他還是有一些想法:“上個(gè)好大學(xué),人生的發(fā)展道路會(huì)更好!”
|
[發(fā)布者:yezi] | |||
|