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國人花“300億”學(xué)英語？還猶如“國足”般的差成績！這絕非是危言聳聽，而這恰恰正是國人學(xué)英語的真實(shí)寫照。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國有4億多人在學(xué)英語， 約占全國總?cè)丝诘?／3，但效果卻讓人汗顏。某知名教育集團(tuán)發(fā)布全球首份《英語熟練度指標(biāo)報(bào)告》，該報(bào)告顯示中國人每年花費(fèi)300億元用于英語培訓(xùn)，但實(shí)際效果依然不佳，在44個(gè)母語為非英語國家及地區(qū)中，英語熟練度僅排在29位，在亞洲區(qū)域排名倒數(shù)第二，僅高于泰國。

這是真相么？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今從幼兒園開始，小學(xué)、初中直到大學(xué)，學(xué)習(xí)生涯中必考英語，就連就業(yè)、評職稱等社會(huì)生活中也會(huì)處處遭遇英語的考驗(yàn)。就連孕婦都開始外語胎教了，英語已經(jīng)成為人生中“不能承受之重”。

我們到底需要什么樣的英語？“語言要適應(yīng)個(gè)性化需求，要回歸到最自然的狀態(tài)。”鄭州大學(xué)(招生辦)(招生辦)外語學(xué)院副院長錢建成表示，可以改變 英語教育設(shè)置，讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中真正受益。而且英語既可以作為專業(yè)，也可以作為工具，學(xué)生們可以根據(jù)個(gè)人定位對其進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。 “英語教育應(yīng)該從'要我學(xué)'到'我要學(xué)'轉(zhuǎn)變?！崩纾瑢W(xué)生可以多學(xué)習(xí)一些商務(wù)英語，未來也可更好地適應(yīng)職場。

的確，“要我學(xué)”的無非是應(yīng)試教育中的各種弊端，而“我要學(xué)”的恰是國人在職場交流中的英語弱項(xiàng)。據(jù)了解，目前隨著全球一體化的提升， 英語交流在我國商業(yè)氛圍中非常普遍，而全國數(shù)萬家企業(yè)在招聘時(shí)更是強(qiáng)調(diào)，具備商務(wù)英語能力的人才是企業(yè)選才的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。盡管市場上英語考試種類眾多， 但廣受企業(yè)承認(rèn)的無非是TOEIC托業(yè)、TOEFL托福[]、四六級等有限幾類英語考試。

相關(guān)專家介紹，與大學(xué)英語四六級等傳統(tǒng)的英語考試相比，托業(yè)考試目標(biāo)在于測評考生在國際職場環(huán)境中使用英語的能力，更注重語言交流能力 和運(yùn)用能力?！叭缃窈芏啻髮W(xué)生都在報(bào)考托業(yè)考試這門美系商務(wù)英語，這不僅是他們要找工作的強(qiáng)烈動(dòng)力，更是對應(yīng)試教育的一種抨擊?！痹搶＜疫€稱，托業(yè)證書功 能性較強(qiáng)，應(yīng)用較為廣泛，既是企業(yè)白領(lǐng)謀求升遷的有力憑證，也是政府篩選人才的評判標(biāo)準(zhǔn)?！白層⒄Z回歸實(shí)用的本色，這才是我國英語教育的改革出發(fā)點(diǎn)。”

此外，F(xiàn)ESCO通過對數(shù)百家外企人才需求跟蹤統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的英語證書已經(jīng)無法滿足企業(yè)在考核求職者英語水平時(shí)的需求，“而托業(yè)考試 因其公正性和準(zhǔn)確性，已經(jīng)在中國企業(yè)界得到成熟運(yùn)用”。記者還從某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場總監(jiān)處獲知，托業(yè)(TOEIC)在全球150個(gè)國家和地區(qū)約14000 多家公司中得到廣泛認(rèn)可及應(yīng)用，并成為許多國際化企業(yè)管理和人事部門對人員聘用、升遷、海外任職和培訓(xùn)等人事安排時(shí)的客觀依據(jù)?！斑@也是許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)愿意 將自己優(yōu)越的師資資源向托業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目集結(jié)的緣故”。

當(dāng)下正是2014校園招聘的關(guān)鍵時(shí)期，不少企業(yè)已經(jīng)緊鑼密鼓地進(jìn)行著校園人才招聘。其中，諸多外企以及大部分中國500強(qiáng)企業(yè)，在校招 期間對擁有TOEIC成績者格外看重，明確表示有托業(yè)成績者優(yōu)先，或托業(yè)成績達(dá)到企業(yè)要求者可免除校招英語筆試?！皳碛辛己玫耐袠I(yè)分?jǐn)?shù)猶如為自己鍍了層 金，當(dāng)然會(huì)受到企業(yè)HR的另眼看待?！毙聳|方梁老師介紹，擁有托業(yè)考試高分成績者，在內(nèi)部晉升和海外派遣上所占的優(yōu)勢更加突出，像華為這樣的大型企業(yè)，從 2007年開始就采用托業(yè)考試作為對員工英語交流能力的考核標(biāo)準(zhǔn)，托業(yè)成績已成為華為員工崗位晉升和海外任職的重要考核依據(jù)。

“學(xué)以致用，是我們學(xué)習(xí)英語的根本?！绷豪蠋熯€向大學(xué)生建議，不要墨守陳規(guī)，要積極迎合社會(huì)英語學(xué)習(xí)的趨勢，這樣才能在未來職場及人生旅途中獲得更大受益。