新華網(wǎng)長(zhǎng)春10月9日電(記者張建)10日將迎來(lái)中國(guó)2014年研究生報(bào)考大季,很多大四畢業(yè)生面臨考研還是找工作的抉擇。然而,屢屢創(chuàng)新高的研究生就業(yè)大軍,卻不得不面對(duì)就業(yè)時(shí)的尷尬,它使得人們對(duì)高學(xué)歷的好處產(chǎn)生了懷疑。 十一長(zhǎng)假過(guò)后,吉林大學(xué)校園招聘會(huì)逐漸增多,9日已經(jīng)達(dá)到近20場(chǎng),幾乎都是國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和單位,一些大二大三的學(xué)生也參與其中,致使一些招聘會(huì)場(chǎng)場(chǎng)爆滿。 然而,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),研究生似乎并無(wú)太多優(yōu)勢(shì)。武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)中心近日發(fā)布的“中國(guó)研究生教育與學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)”課題結(jié)論顯示,近年來(lái)碩士生就業(yè)率連續(xù)下降,2009年至2011年其就業(yè)率連續(xù)三年低于本科生。 今年前來(lái)吉林大學(xué)招聘的深圳賽意法微電子有限公司的負(fù)責(zé)人表示,本科、碩士、博士不同學(xué)歷層次的畢業(yè)生待遇差異不大,且日后提升主要依據(jù)具體工作業(yè)績(jī),不過(guò)在新入職員工工資待遇方面,研究生基本工資會(huì)相對(duì)高于本科生??傮w來(lái)看,招聘單位日益注重員工的技術(shù)操作能力而不單單注重學(xué)歷高低。 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2008年到2013年中國(guó)研究生考試報(bào)名人數(shù)從120萬(wàn)人增加到176萬(wàn)人,每年增加10至15萬(wàn)人,處在一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的增長(zhǎng)周期中。2013年中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn)。 然而,不是每個(gè)畢業(yè)生都能找到合適自己的工作。隨著中國(guó)研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)張,很多人選擇了把讀研當(dāng)做就業(yè)的“避風(fēng)港”。 “在考研之前,讀研一直是我追求的夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髁酥蟛帕私庑@生活多么的幸福,無(wú)憂無(wú)慮,所以還想繼續(xù)學(xué)習(xí)。”東北師范大學(xué)在讀研究生王嘉欣在經(jīng)歷過(guò)一次失敗之后,毅然選擇了再考一次。 東北師范大學(xué)研究生小寧說(shuō):“當(dāng)初考研的時(shí)候?qū)ρ芯可畛錆M向往,甚至已經(jīng)規(guī)劃好了自己的學(xué)習(xí)生活,上了之后校園生活很自由,大部分時(shí)間做了自己想做的事,沒(méi)有人管,自己就放松了。” 一部分研究生在采訪時(shí)坦言,對(duì)于大部分研究生來(lái)說(shuō),他們學(xué)到的是學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的能力,然而面對(duì)開(kāi)放式教學(xué),控制力不夠的學(xué)生很容易變得無(wú)所事事。 已經(jīng)研究生畢業(yè)一年的筱玲說(shuō),學(xué)歷雖然重要,但它也只是一塊“敲門磚”,想要找到一份心儀的工作就要在招聘時(shí)證明自己有足夠的能力,而學(xué)習(xí)這個(gè)能力就是在研究生期間的主要任務(wù)。 東北師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王占仁認(rèn)為,報(bào)考研究生要慎重,讀研期間要有明確的規(guī)劃和目標(biāo),這些正在成為大學(xué)生必須思考的問(wèn)題。研究生找工作難是事實(shí),關(guān)鍵還是學(xué)生的期望值和社會(huì)現(xiàn)實(shí)差距太大造成的,需要自己做心理調(diào)整,也需要關(guān)注實(shí)際情況。 專家認(rèn)為,中國(guó)研究生就業(yè)難的社會(huì)預(yù)期和現(xiàn)實(shí),也在一定程度上對(duì)推動(dòng)社會(huì)傳統(tǒng)學(xué)歷觀念的變革有重要作用,對(duì)于那些為找工作而讀研的學(xué)生也是一種現(xiàn)實(shí)引導(dǎo),可以減少研究生畢業(yè)后的心理落差。 吉林大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)趙俊芳教授也認(rèn)為,中國(guó)研究生求職遇冷表明一種理性的回歸,在讀研究生在求職過(guò)程中應(yīng)該依據(jù)社會(huì)需求、學(xué)科特點(diǎn)、個(gè)人興趣等尋找適合自己的工作,主動(dòng)提高自己素質(zhì)和能力,方可順利就業(yè)。 |
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