原標(biāo)題:寧波大學(xué)推就業(yè)“私人訂制” 一張表為夢(mèng)想添“注腳” 中新網(wǎng)寧波5月19日電 (見習(xí)記者 李佳赟 通訊員 屠春飛 游玉增)隨著“史上最難就業(yè)季”的來(lái)臨,彷徨與焦慮在畢業(yè)生的心頭如影隨形。但寧波大學(xué)海洋學(xué)院的大四學(xué)生陳晨卻在年前就早早地落實(shí)了保研事宜,一張“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”標(biāo)注了她的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn),使其職業(yè)發(fā)展路徑足跡清晰可辨。 “個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”是由寧波大學(xué)海洋學(xué)院為學(xué)生“量身定制”的職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目。項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生基本概況、專業(yè)情況和素質(zhì)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),將學(xué)生的成才方向分為出國(guó)留學(xué)(課程)、考研(課程)、創(chuàng)業(yè)、技術(shù)類就業(yè)人才、通適類就業(yè)人才五類。 據(jù)悉,學(xué)生從大一入學(xué)時(shí)就按照未來(lái)取向填寫職業(yè)規(guī)劃,“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”項(xiàng)目每年2次排查學(xué)生的個(gè)人訴求,進(jìn)行整合分類。學(xué)校導(dǎo)師將全程跟蹤指導(dǎo),并按照個(gè)性特長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入不同“籃子”錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。 剛剛被評(píng)上“寧波市創(chuàng)業(yè)新秀”的韓明陽(yáng)同學(xué),已經(jīng)是寧波格瑞特水產(chǎn)有限公司的資深總經(jīng)理了。在他大三時(shí),“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”讓學(xué)院老師發(fā)現(xiàn)了他的創(chuàng)業(yè)需求,學(xué)院馬上整合科研資源并為他配備相關(guān)指導(dǎo)老師,終于韓明陽(yáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行軟殼蟹的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,收獲了人生的第一桶金,走上創(chuàng)業(yè)之路。 而曾經(jīng)害羞內(nèi)斂的海洋學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生金千金如今已成為阿里巴巴大樓中從容干練的職場(chǎng)新秀?!皞€(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”引導(dǎo)她在大一時(shí)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,大二在導(dǎo)師指導(dǎo)下成功申報(bào)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并立項(xiàng),在大三參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲浙江省一等獎(jiǎng),并受推薦參加了寧波市創(chuàng)業(yè)大賽獲得了阿里巴巴拋來(lái)的“橄欖枝”?!拔液芨屑W(xué)院這張‘課程表’的引導(dǎo),它改變了我的人生。”金千金感慨道。 據(jù)統(tǒng)計(jì),從2009年開始啟動(dòng),受惠于“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”的學(xué)生如今已超過(guò)2萬(wàn)人次。分類探索模式讓學(xué)生與職業(yè)輔導(dǎo)之間很好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)接,職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展之路愈發(fā)清晰。 寧波大學(xué)海洋學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)嚴(yán)小軍認(rèn)為:“‘個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表’項(xiàng)目帶給學(xué)生最大的變化是學(xué)生自我主體意識(shí)的激發(fā),從‘要我就業(yè)’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙蜆I(yè)’,帶給學(xué)校最大的變化是資源整合和精細(xì)執(zhí)行的主動(dòng)化,學(xué)生需求帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展,學(xué)科發(fā)展又為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的條件,形成良性循環(huán)?!?/p> 在畢業(yè)最后階段,“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”還臨門“助攻”,全程服務(wù)畢業(yè)生走穩(wěn)“最后一公里”。借助校友、企業(yè)家、職場(chǎng)精英和專業(yè)教師等組成的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)師資庫(kù),“個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表”項(xiàng)目為畢業(yè)生們提供了職場(chǎng)技能提升、擇業(yè)技巧輔導(dǎo)、崗位實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)等個(gè)性化和實(shí)效性的服務(wù),形成與社會(huì)零距離銜接的指導(dǎo)與服務(wù)平臺(tái)。據(jù)悉,海洋學(xué)院的畢業(yè)生在最后一年人均輔導(dǎo)體驗(yàn)皆在3次以上。 從2009年到現(xiàn)在,寧波大學(xué)海洋學(xué)院的就業(yè)率提升已超過(guò)了20%,達(dá)到98%以上,就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元,就業(yè)質(zhì)量大幅提升。 寧波大學(xué)海洋學(xué)院黨委副書記屠春飛告訴記者:“‘個(gè)性化職業(yè)發(fā)展課程表’項(xiàng)目的運(yùn)作完全打破了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)以內(nèi)容板塊為單位運(yùn)作的工作格局,它以學(xué)生訴求為出發(fā)點(diǎn),圍繞解決學(xué)生問(wèn)題來(lái)整合資源,其個(gè)性化、動(dòng)態(tài)化和全程化的做法真正將學(xué)生的需求落到了實(shí)處?!?/p> (中國(guó)新聞網(wǎng)) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·安徽:打出保障就業(yè)“組合拳” 擬建“彈性學(xué)制
·安徽:打出保障就業(yè)“組合拳” 擬建“彈性學(xué)制
·寧波大學(xué)推就業(yè)“私人訂制” 一張表為夢(mèng)想添“
·職場(chǎng)英語(yǔ):八方修煉 職場(chǎng)學(xué)問(wèn)中的時(shí)間管理
·職場(chǎng)英語(yǔ):老板聽我說(shuō)!員工最想表達(dá)的4件事
|