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中國高職教育地區(qū)競爭力排行榜
2024-2025年高職教育地區(qū)競爭力排行榜
排 名 | 地 區(qū) | 總得分 | 高職院校數(shù) | 職業(yè)本科數(shù) | 雙高校數(shù) |
1 | 江蘇 | 100.00 | 90 | 1 | 20 |
2 | 廣東 | 94.24 | 93 | 3 | 14 |
3 | 山東 | 91.90 | 86 | 3 | 15 |
4 | 河南 | 91.57 | 110 | 1 | 6 |
5 | 湖南 | 83.70 | 85 | 1 | 11 |
6 | 四川 | 80.43 | 84 | 1 | 8 |
7 | 浙江 | 77.35 | 49 | 2 | 15 |
8 | 安徽 | 76.99 | 75 | 0 | 5 |
9 | 湖北 | 74.83 | 64 | 0 | 8 |
10 | 河北 | 72.21 | 67 | 3 | 10 |
11 | 江西 | 69.93 | 63 | 3 | 6 |
12 | 福建 | 64.60 | 49 | 1 | 5 |
13 | 重慶 | 63.71 | 44 | 1 | 10 |
14 | 遼寧 | 62.90 | 51 | 1 | 6 |
15 | 云南 | 62.32 | 56 | 0 | 3 |
16 | 陜西 | 61.87 | 40 | 2 | 8 |
17 | 廣西 | 60.05 | 49 | 2 | 4 |
18 | 貴州 | 59.46 | 48 | 1 | 3 |
19 | 山西 | 58.34 | 49 | 2 | 4 |
20 | 黑龍江 | 57.63 | 39 | 0 | 6 |
21 | 北京 | 55.92 | 25 | 0 | 7 |
22 | 內(nèi)蒙古 | 53.41 | 37 | 0 | 3 |
23 | 新疆 | 52.83 | 42 | 1 | 2 |
24 | 天津 | 52.26 | 26 | 0 | 7 |
25 | 上海 | 46.68 | 28 | 1 | 1 |
26 | 吉林 | 46.07 | 29 | 0 | 4 |
27 | 甘肅 | 45.13 | 28 | 2 | 3 |
28 | 寧夏 | 32.21 | 13 | 0 | 2 |
29 | 海南 | 31.88 | 13 | 1 | 1 |
30 | 青海 | 26.34 | 8 | 0 | 0 |
31 | 西藏 | 15.56 | 3 | 0 | 0 |
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【 排行榜說明 】
2024年1月,《第三屆全國“雙高計(jì)劃”質(zhì)量建設(shè)與評價論壇》在廣東佛山圓滿召開,會上發(fā)布了金平果中評榜2024版中國高職院校競爭力排行榜,這也是該榜單連續(xù)第十三次發(fā)布高職院校評價結(jié)果。
金平果2024高職教育評價范圍以教育部最新公布的《2023年全國高等學(xué)校名單》為依據(jù),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際招生情況,確定高職院校評價對象為1576所,其中高職高專1543所、職業(yè)本科33所,并首次發(fā)布職業(yè)本科院校本科專業(yè)競爭力排行榜。從學(xué)校、地區(qū)、類型、專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)和專業(yè)群等12個不同維度評價得出1153個排行榜。
高職院校包括高職高專和職業(yè)本科兩種類型,本次高職院校評價由5個一級指標(biāo)、35個二級指標(biāo)和100多個觀測點(diǎn)組成,今年評價繼續(xù)加入國家及省級“雙高”建設(shè)成果,新增思政建設(shè)一級指標(biāo)(含三個二級指標(biāo)和16個三級指標(biāo)),杰出人才新增思政教指委、教書育人楷模、新時代名師名匠等,人才培養(yǎng)質(zhì)量方面新增全國青年崗位能手、大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國技術(shù)能手等,學(xué)生競賽加入了世界技能大賽、金磚國家職業(yè)技能大賽,產(chǎn)教融合二級指標(biāo)中新增了專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)、校企合作和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)二級指標(biāo)中增加了雙創(chuàng)學(xué)院、實(shí)踐基地、優(yōu)秀成果、典型案例等觀測點(diǎn),同時做到兼顧“規(guī)模與效益”、“數(shù)量與質(zhì)量”、“教學(xué)與實(shí)踐”等多種平衡關(guān)系,既有絕對指標(biāo)也有相對指標(biāo),既有傳統(tǒng)指標(biāo)也有新興指標(biāo)。
金平果2024高職院校排行榜繼續(xù)采用得分、排名、等級與位次比相結(jié)合的表示方法,便于從宏觀和微觀分別了解各自定位。院校等級由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★組成,分別對應(yīng)于排名前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高職院校。