職務(wù)/職稱: 博士
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通訊地址: 華中師范大學(xué)信息管理系 郵編:430079
個(gè)人簡介:
譚春輝,男,1975年出生,湖南炎陵人,管理學(xué)博士,講師,現(xiàn)為華中師范大學(xué)信息管理系教師,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c科學(xué)評(píng)價(jià)、電子商務(wù)診斷。 1994湖南省炎陵縣第一中學(xué)高中畢業(yè),考入湘潭大學(xué)信息管理系,本科畢業(yè)后曾在湖南一所地方高校工作了五年;2003年考入華中師范大學(xué)信息管理系攻讀情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位,師從王戰(zhàn)平教授,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c電子商務(wù),2005年6月碩士提前畢業(yè),獲管理學(xué)碩士學(xué)位;同年順利考入武漢大學(xué)信息管理學(xué)院攻讀情報(bào)學(xué)博士學(xué)位,師從我國著名情報(bào)學(xué)家、信息計(jì)量學(xué)家、科學(xué)評(píng)價(jià)專家邱均平教授,研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c科學(xué)評(píng)價(jià),2008年6月博士畢業(yè),獲管理學(xué)博士學(xué)位。博士畢業(yè)后分配至華中師范大學(xué)信息管理系,主要從事信息管理、電子商務(wù)方面的專業(yè)教學(xué)與科研工作。
主要研究成果:
學(xué)術(shù)論文: 1.譚春輝,邱均平.試論國家科技獎(jiǎng)勵(lì)推薦機(jī)制的完善思路[J].重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(2)(《新華文摘》2009年第12期全文轉(zhuǎn)載); 2.邱均平,譚春輝.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新能力及評(píng)價(jià)現(xiàn)狀分析.重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(2); 3.邱均平,譚春輝.中國人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的意義、體系結(jié)構(gòu)與實(shí)踐.重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版,2007(5); 4.邱均平,譚春輝.國家創(chuàng)新能力測評(píng)五十年.重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(6); 5.譚春輝,邱均平.試論國家科技獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)督機(jī)制的完善思路[J].科學(xué)管理研究,2009(2); 6.譚春輝.從近五年國家科技獎(jiǎng)勵(lì)看高校科技影響力.評(píng)價(jià)與管理,2006(2); 7.譚春輝.個(gè)性化信息服務(wù)與Web數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的契合.情報(bào)雜志,2007(8) 8.譚春輝,趙丹.企業(yè)網(wǎng)站信任度模糊綜合評(píng)價(jià)研究.情報(bào)科學(xué),2009(7) 9.Tan Chun-hui. The model of online purchasing behavior based on website’s credibility and its inspiration for enterprises. 2008 I3E國際會(huì)議論文集(EI收錄); 10.Tan Chun-hui. The Credibility of Enterprise’s Website and Its Evaluation in the Customer’s Perspective. 2007 I3E國際會(huì)議論文集(ISTP收錄); 11.邱均平,譚春輝.我國人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究現(xiàn)狀與三維框架.科技進(jìn)步與對(duì)策,2008(2); 12.邱均平,譚春輝,文庭孝.我國2000-2004年國家科技獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的計(jì)量分析.科技管理研究,2006(2); 13.邱均平,譚春輝.基于四類數(shù)據(jù)源的情報(bào)學(xué)發(fā)展動(dòng)向之計(jì)量分析.情報(bào)學(xué)報(bào),2007(5); 14.譚春輝,王俊.基于Web數(shù)據(jù)挖掘的企業(yè)網(wǎng)站客戶忠誠度提升模型研究[J].圖書情報(bào)工作,2009(11); 15.譚春輝.電子商務(wù)管理與Web數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的契合探析[J].情報(bào)雜志,2006(12)。
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