原標題:多培養(yǎng)些雙語人才 代表委員聲音 阿不都拉·阿巴斯代表: 多培養(yǎng)些雙語人才 本報訊 (記者 蔣夫爾)全國人大代表、新疆大學生命科學與技術(shù)學院教授阿不都拉·阿巴斯建議,科學地運用適合學生實際能力的教學模式,全面穩(wěn)定推動雙語教學工作。希望有關(guān)部門盡早研究出最有效、最合適的教學方式開展雙語教育工作,培養(yǎng)更多的雙語人才。 阿不都拉·阿巴斯說,在偏遠農(nóng)村,雙語教師的漢語水平低,教學能力差,普通話不標準;學生的普通話不達標,周圍沒有相應(yīng)學習漢語的環(huán)境,導(dǎo)致漢語水平無法提高。他認為,雙語教學就要從小抓起,逐步加大難度,為學生創(chuàng)造良好的漢語學習環(huán)境,希望有關(guān)部門,抓緊研究,以最有效的教學方式開展雙語教學。同時,切實提高雙語教師隊伍質(zhì)量。 阿不都拉·阿巴斯來自塔塔爾族,13年來,他提出了近100件建議和意見,反映少數(shù)民族地區(qū)教育等方面的困難和問題。今年,他又帶了11個建議和意見上兩會,其中一個就是關(guān)于更科學地用適合學生實際能力的教學模式開展雙語教育。 (中國教育報 蔣夫爾) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·多培養(yǎng)些雙語人才
·雙語:送給自己的2015 11個新年愿望小貼士
·雙語:社交媒體在增加但青少年交友卻在減少
·雙語:西班牙推出“金粉面包” 售價150美元
·預(yù)告:Gerry談雙語教學、聽力及計算機測評研究
|