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“我們想吃肉!” 2008年,一段關(guān)于凱里市三棵樹鎮(zhèn)棉席小學(xué)8名小同學(xué)在教室里生火做飯的視頻出現(xiàn)在“土豆網(wǎng)”等視頻網(wǎng)站上,引起了廣泛關(guān)注。如今,三年過去,那些在鏡頭上出現(xiàn)過的孩子們?cè)趺礃恿四兀咳涨?,記者來到棉席小學(xué)探訪,找到了其中的5名孩子。
午餐 清水煮白菜 走過一條顛簸不堪的小路后,棉席小學(xué)躍入記者的眼簾,因是午休時(shí)間,留在校園的人寥寥無幾。校長(zhǎng)楊占明從辦公室里迎了出來,記者從手機(jī)里調(diào)出了幾名小學(xué)生生火做飯的照片,楊占明說,畫面上的幾個(gè)孩子這會(huì)兒正在做飯。 說著,他帶著記者往住宿區(qū)走去。住宿區(qū)是棉席小學(xué)的老校舍,距離新校區(qū)約1公里。走進(jìn)住宿區(qū),居住在這里的孩子們一些在吃飯,一些在打鬧,只有一名約13歲的女孩在生火。“這孩子的家境不好。”楊校長(zhǎng)說,她叫楊春蘭,四年級(jí),家住棉席村大山組,很偏遠(yuǎn)。 楊春蘭使用的是一只簡(jiǎn)易的鐵爐子,只見她把柴火砍成了幾截,放入鐵爐子內(nèi),然后掏出了打火機(jī)。柴火引燃了,但火還不旺,楊春蘭蹲下身去,嘴巴對(duì)準(zhǔn)火爐口子,使勁吹了起來,突然間,一大股煙霧從鐵爐子里涌出,她的眼睛被熏紅了,慌亂中,楊春蘭站起身來,用衣袖擦了擦眼睛?;鹜?,楊春蘭把鍋架上,鍋里是大米和水的“混合物”,她說,中午時(shí)間緊,要做“凈水燜飯”,這樣20分鐘就能把飯做好。 接下來,輪到做菜了。楊春蘭往鐵爐子里加了些柴火,又架起了另一口鍋。隨后,舀了一勺子的豬油往鍋?zhàn)永锓?,又加了些水。兩分鐘后,鍋?ldquo;油水”沸騰,楊春蘭把洗凈的白菜全部倒入。12時(shí)40分,開飯了,鍋里是“清水煮白菜”,外加一疊辣椒水,楊春蘭吃得津津有味…… 家長(zhǎng)“陪讀”一周 教孩子做飯 楊占明說,2008年6月,在校大學(xué)生華再東來到棉席小學(xué)探訪,看到孩子們自己生火做飯,很感動(dòng),拍下了一段視頻。“他回去之后,不斷有好心人給我打電話,說要為學(xué)校做點(diǎn)事情。”楊占明說,經(jīng)詢問才知道,孩子們生火做飯的視頻資料已上傳到網(wǎng)站,取名“八個(gè)住校孩子的故事”,引起了廣泛關(guān)注。因?yàn)橛羞@段視頻牽線搭橋,上海一位熱心企業(yè)家捐資為棉席小學(xué)修建了鐵門,還贈(zèng)送了部分助學(xué)物資。 “8位住校孩子,現(xiàn)在還有5人。”楊占明說,離開的3人中,1人升學(xué),另外的2人隨父母去了浙江。楊占明告訴記者,棉席小學(xué)住校生少,是非寄宿制學(xué)校,所以沒有專項(xiàng)資金請(qǐng)“廚子”給孩子們做飯菜,只好鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們自己動(dòng)手。“和三年前相比,除了楊春蘭,其他4個(gè)孩子都用上了電飯鍋。” 棉席小學(xué)5名住校生的父母,在入學(xué)的第一周都來“陪讀”,主要目的是教會(huì)孩子做飯菜。“我第一次做飯時(shí),把飯煮糊了,但媽媽說也能吃,我吃了兩碗,結(jié)果把嘴巴和牙齒弄黑了,同學(xué)們就叫我‘黑嘴鴉’。”四年級(jí)的住校生潘森說。 孩子們很想吃肉 記者發(fā)現(xiàn),除了楊春蘭,其他孩子的鍋里也都是白菜或者豆子,沒有肉。 “有時(shí)候,家里也帶些肉和豆腐,但一年就幾次。”14歲的六年級(jí)學(xué)生潘小成說。 “那想不想吃肉呀?”記者問。 “那當(dāng)然想了!”潘小成笑了,他旁邊的同學(xué)們也跟著笑了起來…… 楊占明告訴記者,這些住校生家庭都很貧困,每周只有2元人民幣,稍好一點(diǎn),就是5元。2元顯然是不夠的,那孩子們的生活怎么辦呢?據(jù)了解,家長(zhǎng)們?cè)谀貌怀龈噱X的情況下,就用物資來“抵”,每周都給孩子們送大米、油料以及白菜到學(xué)校,供孩子們食用。“楊春蘭連燒飯用的柴火也都是家長(zhǎng)給送來的。”楊校長(zhǎng)說。
轉(zhuǎn)播到騰訊微博
3年前,貴州凱里棉席小學(xué)學(xué)生生火做飯視頻受網(wǎng)友關(guān)注;3年后,他們的午餐依然是清水煮白菜
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[發(fā)布者:yezi ] | |||
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