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第六屆科學計量學與大學評價國際會議簡報(二)(4)
作者:研究中心編寫 來源:中國科學評價研究中心 發(fā)布時間:2010-11-12 00:38
 
專家發(fā)言(十一)
發(fā)言人:李國俊
主 題:對JASIS&T 2000-2009的學科前沿引文耦合分析
——2000-2004年和2005-2009年兩組數(shù)據(jù)
 
       11月6日上午,北京師范大學管理學院肖明副教授的學生李國俊作了“對JASIS &T 2000-2009的學科前沿引文耦合分析——2000-2004年和2005-2009年兩組數(shù)據(jù)”為主題的報告。
       李國俊選擇2000到2009年間在JASIS&T上發(fā)表的論文作為數(shù)據(jù)源,運用引文耦合分析的方法識別近年來學科研究方向的變化,
       首先,李國俊介紹了引文耦合分析方法的起源,然后具體介紹了引文耦合的分析方法:(1)收集數(shù)據(jù);(2)對所選文獻的標準化耦合分析;(3)可視化耦合分析矩陣。運用以上方法,李國俊對發(fā)表在JASIS&T上的論文做了統(tǒng)計分析,并將其分成兩組,2000-2004年組和2005-2009年組,分析其研究方向,對分析結(jié)果加以比較,找出近年來學科研究方向的變化趨勢。最后,將引文耦合分析的結(jié)果與同被引文分析的結(jié)果加以比較,發(fā)現(xiàn)二者具有相互補充的特性。
(文/駱蓉)
專家發(fā)言(十二)
發(fā)言人:楊思洛 博士生
主 題:網(wǎng)絡學術(shù)信息利用規(guī)律——對網(wǎng)絡引文域名的探究
 
       11月6日上午,武漢大學中國科學評價研究中心楊思洛博士作了題為“網(wǎng)絡學術(shù)信息利用規(guī)律——對網(wǎng)絡引文域名的探究”的報告。
       首先,楊思洛博士指出網(wǎng)絡引文的特殊性,即網(wǎng)絡資源作為學術(shù)論文的參考文獻的一種引文形式,其突出特征是引文中含有網(wǎng)絡資源的URL。并說明目前對其研究的熱點集中在引文的持久性和可獲得性。
       楊思洛博士通過分析網(wǎng)絡引文的分布規(guī)律情況。選取三個數(shù)據(jù)樣本集,計算網(wǎng)絡引文URL中的主機頻次。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡引文服從冪律分布;網(wǎng)絡引文的頻次也與加菲爾德的引文分布曲線相似。
       最后,楊思洛博士進一步說明網(wǎng)絡引文在選擇網(wǎng)絡信息資源、評價學術(shù)網(wǎng)站和探索網(wǎng)絡學術(shù)行為方面的意義
(文/伍超)
 
專家發(fā)言(十三)
發(fā)言人:于 潔 
王 坤(代講)
主 題:中國大陸地區(qū)區(qū)域性科研績效失衡現(xiàn)象的研究
 
       11月6日上午,王坤代代表中國科學與技術(shù)信息技術(shù)研究所于潔作了“中國大陸地區(qū)區(qū)域性科研績效失衡現(xiàn)象的研究”為主題的報告。
       首先,王坤代指出研究成果的評估是大學評價的一個主要組成部分,而以前的研究主要聚焦在大學研究成果的排名,而很少討論區(qū)域研究成果的地理分布。
       然后,王坤代介紹了本文的研究過程和相關(guān)結(jié)論。通過分析1998至2008年ESI數(shù)據(jù)庫收錄的中國大學研究成果數(shù)據(jù),得出高等教育區(qū)域性發(fā)展嚴重失衡,呈現(xiàn)出東部集中、中部均衡和西部欠缺的狀況。并指出,出現(xiàn)這種不平衡現(xiàn)象,其根本原因是明顯的地理階梯式發(fā)展戰(zhàn)略給東部地區(qū)提供了優(yōu)越的發(fā)展機會。此外,20世紀80年代至90年代中期的非均衡性戰(zhàn)略加快了東部地區(qū)高等教育的發(fā)展,這也導致了高等教育區(qū)域分布顯著不平衡。
       最后,基于以上研究結(jié)果現(xiàn)狀,王坤代提出以下建議:(1)宏觀調(diào)控措施以平衡中國高等教育的區(qū)域性發(fā)展;(2)選擇和實施相應的高等教育與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;(3)抓住“西部大開發(fā)工程”和“中國中部崛起項目”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的機遇,在人才、資金和政策方面的大力支持中部和西部高等教育的發(fā)展。
(文/李 威)
專家發(fā)言(十四)
發(fā)言人:鐘 鎮(zhèn) 博士生
主 題:博士學位論文的引文特點:大連理工大學的案例研究
 
       11月6日上午,大連理工大學鐘鎮(zhèn)博士作了以“博士學士論文的引文特點:大連理工大學的一個案例研究”為主題的報告。
       首先,鐘鎮(zhèn)博士介紹此課題是在2009年大連理工大學校長歐進萍的提議下進行的,其主要目的在于研究博士學士論文參考書目索引,從而為博士研究生的參考引用提供一些相關(guān)的規(guī)則和建議。
接著,鐘鎮(zhèn)博士說明研究數(shù)據(jù)來源于大連理工大學2005-2009年13個學院的971篇博士學士論文,并采用6種指標方式進行研究。
       在對數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,鐘鎮(zhèn)博士得出以下五點結(jié)論:(1)博士學士論文比一般的期刊整合更多的信息和知識;(2)非中文的參考書目,尤其是英語刊物,在大連理工大學博士研究生科學研究中扮演越來越重要的角色;(3)各個學院每篇論文平均參考書目的差異類似于期刊的題材范疇;(4)在自然科學方面,學院更重視非中文參考書目;而在傳統(tǒng)工程科學和人文科學方面,學院中文參考書目。而管理學院是一個例外,它采用的非中文參考數(shù)目的比例使它和工程科學相似,雖然管理科學里有很大一部分的人文科學因素。(5)非中文參考書目的價格索引比中文參考書目的價格索引低,證明博士研究生更關(guān)注中文的出版物。
       最后,鐘鎮(zhèn)博士認為博士研究生采用的參考引用的中文與非中文孰多孰少,仍在變化之中,也有待于進一步的討論和思考。
(文/伍 超)
專家發(fā)言(十五)
發(fā)言人:張 玲
主 題:基于學科體系的論文評價體系
 
       11月6日上午,天津大學張玲作了“基于學科體系的論文評價體系”為題的報告。
首先,張玲介紹了科研績效評價的作用,認為科研績效評價在高校和科研機構(gòu)中發(fā)揮著重要作用,是進行內(nèi)外部學術(shù)比較唯一且良好的指標。
       接著,張玲對天津大學和國內(nèi)九所重點大學研究者發(fā)表的論文從不同學科來比較評價。評價中,以Scopus引文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源,設(shè)立了前1%,1-5%,5-10%,10-20%和20-50%五個區(qū)間,并按照不同學科、不同時間降序排列。對比天津大學和九所重點大學。
       同時,在數(shù)量和質(zhì)量上考慮到以下幾個因素:論文綜述,作者影響力,期刊影響力,引用數(shù)據(jù),H指數(shù),E指數(shù),A指數(shù),m熵。
       張玲指出,為了更深入的分析投稿人對其發(fā)表文獻的貢獻,可以引進加權(quán)引文分析。并指出在研究人員對于其發(fā)表文獻貢獻很少,比較其常用引文數(shù)據(jù),投稿人總加權(quán)值大大降低。
(文/伍 超)
專家發(fā)言(十六)
發(fā)言人:李 青
主 題:國內(nèi)外蝦類文獻研究趨勢的計量分析
 
       11月6日上午,華南師范大學生命科學院李青在大會上發(fā)表了主題為“國內(nèi)外蝦類文獻研究趨勢的計量分析”的報告。
       首先,李青介紹了目前國內(nèi)外有關(guān)蝦類文獻的研究狀況,并提出對蝦類文獻進行計量分析有助于把握蝦類文獻研究趨勢。
       隨后李青教授分別就數(shù)據(jù)的收集以及相關(guān)的方法進行了簡要陳述。對ISI數(shù)據(jù)庫中收集的15875條數(shù)據(jù)進行了詳細的數(shù)據(jù)分析,給出了一定時間范圍內(nèi)文獻數(shù)量的增長變化趨勢以及文獻的平均增長量,學科分布與聚集現(xiàn)象。
       最后,李青對有關(guān)蝦文獻的數(shù)量變化趨勢,文獻年均增長情況,學科分布情況得出了自己的結(jié)論。其重在利用計量學的原理和方法,來研究其他領(lǐng)域。
(文/苑 鈺)
專家發(fā)言(十七)
發(fā)言人:趙蓉英 教授
許麗敏
主 題:從文獻計量學到網(wǎng)絡計量學嬗變的可視化分析
 
       11月6日上午,武漢大學中國科學評價研究中心許麗敏在大會上發(fā)表了主題為“從文獻計量學到網(wǎng)絡計量學嬗變的可視化分析”的報告。
       許麗敏首先簡單地介紹了計量研究的發(fā)展歷程。其產(chǎn)生到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了九十余年的歷史,形成了一門成熟的學科—文獻計量學。隨著定量研究的深入和社會環(huán)境的影響,信息計量學在文獻計量學的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。而隨著網(wǎng)絡信息資源的激增,網(wǎng)絡計量學應運而生。
       接著,許麗敏詳細介紹了其利用動態(tài)網(wǎng)絡分析的信息可視化技術(shù)和工具—CiteSpace II分析的過程和結(jié)果。以ISI Web of Knowledge 數(shù)據(jù)庫中收錄的以文獻計量學、信息計量學以及網(wǎng)絡計量學為主題的數(shù)據(jù)為樣本,繪制出文獻計量學、信息計量學以及網(wǎng)絡計量學共被引知識圖譜,揭示出它們的主要研究成果與代表人物。同時繪制出文獻計量學研究的前沿演進知識圖譜,直觀地展示出從文獻計量學向網(wǎng)絡計量學演進嬗變的發(fā)展歷程。
(文/伍 超)
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[發(fā)布者:秋雨]
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