[摘要]平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的,指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿,錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。 平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的,指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿,其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。要了解什么是平行志愿,首先要了解什么是順序志愿。 第一.順序志愿 順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序,其表述方式為:第一志愿、第二志愿,計算機投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊,然后根據(jù)分數(shù)從高到低向?qū)脑盒M稒n。 1.順序志愿投檔模式圖如下: 例如,理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學,300個考生填報了清華大學。若北京大學招生計劃為30人,把這200人的成績從高分到低分排隊,計算機按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學;若清華大學招生計劃為40人,把這300人的成績從高分到低分排隊,計算機按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學。 這種投檔辦法的第一步是對所有批次分數(shù)線上的考生按其第一志愿投檔,投檔后所有考生的第一志愿學校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學校錄取、退檔、分數(shù)未達學校提檔線沒能投出)后,第二步再將所有未錄考生重新匯總,然后再同時分別投向他們所報的第二志愿學校。 “順序志愿”實際上就是按“志愿+分數(shù)”投檔,游戲規(guī)則明確,最大限度地保證了程序公平。但問題也是顯而易見的: 首先是強化了志愿的作用,因為是先按志愿分別排隊,考生能否被所報志愿錄取,不完全取決于考試成績,實際上是取決于與自己分數(shù)大體相當?shù)钠渌忌闹驹?,如考生志愿一旦扎堆,學校提檔線會大幅提高,轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降,使得考生填報志愿,尤其是第一志愿的填報有一定的偶然性,甚至不失博弈色彩; 再者就是如果考生未被第一志愿錄取,當填報的第二志愿的學校已經(jīng)錄滿其他第一志愿的考生時,該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。 2.“順序志愿”要注意以下問題: (1)、第一志愿是關(guān)鍵,從“技術(shù)和分數(shù)”的角度看,如果考生選報的第一志愿學校在該省近2~3年錄取分數(shù)大體穩(wěn)定,則考生分數(shù)最好達到該校上年度錄取分數(shù)范圍的中間段才較有把握,而且專業(yè)也有一定選擇余地,如果僅僅達到分數(shù)范圍的下端,選報時則要慎重。如果考生選報的學校近2~3年在該省錄取分數(shù)“忽高忽低”,則考生分數(shù)最好達到其錄取分數(shù)范圍的上端,才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看,學校報低了,但專業(yè)更容易滿足,特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講,在就業(yè)壓力較大時專業(yè)尤顯重要,因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;如果志愿報高了,第一志愿學校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。 (2)、第二志愿應是“保底”志愿,按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第二志愿學校必須是第一志愿生源不足的學校,絕不能覺得自己的分數(shù)比該校上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第二志愿學校。因為有不少學校雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高,但第一志愿生源充沛,錄取的基本都是第一志愿考生。查詢錄取統(tǒng)計資料可以選擇第二志愿學校,考生應將第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿,在“可能”被錄取的學校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取,甚至分數(shù)高出批次線不少,盡管錄取不應有什么問題,但最后的錄取結(jié)果可能會很不“如意”。 (3)、志愿間及批次間的填報策略,在一個批次內(nèi),如果可選報的第一志愿學校,從上兩年實際錄取分數(shù)看,只有50~60%的把握,則一定要報好第二志愿,選擇第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的學校做為第二志愿,才有可能被錄取,也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第二志愿學校,則不如第一志愿就選擇有70~80%錄取把握的學校。至于批次間的填報策略,主要指分數(shù)達到高一個批次線以上不多,填報該批次院校也可以適當“高報”,選擇只有50%把握的學校作為第一甚至第二志愿,如不能錄取,則放棄上一批次,(不服從調(diào)劑,甚至不填滿一批志愿),用相對較高的分數(shù)到下一批次選擇自己理想的學校做為第一志愿。
第二:平行志愿 首先明確,平行志愿是一次性批量投擋,考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。 1.平行志愿投檔模式 例如,本科層次的平行志愿設(shè)置四個院校志愿,也就是考生的第一志愿可以填報A、B、C、D四個平行的院校志愿,計算機進行檢索時,不分院校而是分文科、理科按考生成績進行排位,然后由計算機按排位高低次序依次檢索每個考生所填報的志愿,即遵循“分數(shù)優(yōu)先”的原則。當檢索到某個考生所填報的志愿時,計算機同時分析判斷該考生填報的ABCD四個志愿院校的預投放檔案數(shù)是否已經(jīng)達到應投檔案數(shù)上限,判斷的結(jié)果可分為以下三種,并分別按以下方式處理(如上圖): 1.院校志愿中只有一個院校尚未滿額,則將考生檔案預投放到該院校; 2.考生所填報院校中有多個院校尚未滿額,則將考生檔案預投放到按ABCD順序排序靠前的那所院校,即對考生來說,所填報的志愿是有順序的,當符合多所院校的投檔條件時,計算機總把檔案預投放到最靠前的那個志愿院校,體現(xiàn)“遵循志愿”原則; 3.考生所填報的所有院校的預投放檔案數(shù)已達到或超過應投檔案數(shù),則該考生檔案無法投出,只能參加征集志愿。 無論計算機分析判斷的結(jié)果是上述哪一種,對這個考生來說,考生檔案檢索過程結(jié)束。待所有考生檢索完畢,計算機將一次性正式投檔給各個院校。 平行的另一個含意是,對招生院校而言,不管考生是被投到ABCD哪個院校,都是學校的一志愿考生。 例如,平行志愿模式下,輪到小王時,計算機同時檢索小王所填報的ABCD四個院校志愿,發(fā)現(xiàn)B、C、D三所院校都未滿額。也就是說,小王符合B、C、D三所院校的投檔條件,這時計算機將把小王的檔案預投放到排序靠前的那所院校,也就是B院校。等待所有考生檢索完畢,計算機將一次性正式投檔給各個院校,小王的檔案將投給B院校。 2.平行志愿要注意的問題 平行志愿對考生來說,擴大了考生的選擇范圍,降低考生填報志愿的難度,有效地提高考生的錄取率。對于高校來說,生源素質(zhì)更加均衡,也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴重斷檔的問題,有利于順利地完成錄取工作,避免了大小年現(xiàn)象,進一步提高了錄取工作的公平、公正性。 但平行志愿依然有風險,一旦退檔,就只能填報征集志愿(往往是心理落差很大的),或者直接滑到下一批次。如考生填報的專業(yè)扎堆,又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑、考生自身的條件不符合專業(yè)錄取要求的限制等都會造成退檔,必須高度重視。 |
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