[摘要]在學(xué)生家長(zhǎng)在行政復(fù)議的過(guò)程中,已看了試卷的掃描件,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誤判的問(wèn)題,在這種狀況下,學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)還堅(jiān)持認(rèn)為自己的試卷被誤判,還把省教育廳告上法庭,顯然有點(diǎn)“不講理”。 原標(biāo)題:胡建兵:“查看高考(精品課)卷”雖合情但不合理 2015年高考成績(jī)公布后,江蘇泰興第一中學(xué)考生小聞發(fā)現(xiàn),歷史成績(jī)竟然是C等。平時(shí)歷史模擬成績(jī)一向得A或A+的她,懷疑自己的考卷被評(píng)卷老師誤判了,向江蘇省教育考試院及其主管部門(mén)省教育廳提出申請(qǐng),要求查看自己的考試答卷。考試院答復(fù)稱(chēng),學(xué)生不能查看答卷。最近,小聞一紙?jiān)V狀將省教育廳告上了南京中院。南京市中院已經(jīng)正式受理此案。(1月4日新華報(bào)業(yè)網(wǎng)) 學(xué)生高考成績(jī)不理想,懷疑閱卷老師出現(xiàn)了誤判,要求查閱高考試卷,這種想法看似是合乎情理,但高考試卷不是誰(shuí)想查閱就可以查閱的。如果每個(gè)人都以懷疑自己的試卷被老師誤判,都去查閱試卷,加上每個(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又不一樣,尤其是一些主觀題,每個(gè)人都都有不同的觀點(diǎn),到時(shí)爭(zhēng)得不可開(kāi)交,那就沒(méi)有規(guī)則可言了,反而會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜,不全亂套了。” 高考閱卷都有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)打分,這些老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的,閱卷不僅有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則,而且每張?jiān)嚲矶疾皇侵挥幸粋€(gè)老師,而是由兩個(gè)以上老師打分,通常情況下,不會(huì)有太大的誤差。再說(shuō),試卷上的姓名都是封閉的,閱卷老師是看不到姓名的,閱卷老師不可能故意和誰(shuí)作對(duì)。 不管誰(shuí)總有失誤的時(shí)候,考生平時(shí)考得好,不等于高考時(shí)也肯定考得好,平時(shí)的水平也不代表高考時(shí)的水平。高考成績(jī)與平時(shí)的成績(jī)有點(diǎn)不般配,就認(rèn)為考卷被誤判,這種想法是一廂情愿??忌嫉貌蝗缙綍r(shí)的成績(jī),就認(rèn)定自己的考卷被誤判,這是說(shuō)不通的??季黼m不屬于國(guó)家秘密,但按照規(guī)定,考卷不屬于行政公開(kāi)的范疇,只限一定范圍的人員掌握,不得擅自擴(kuò)散和公開(kāi),因此,江蘇省教育廳不公開(kāi)考生試卷是符合規(guī)定的。 當(dāng)然,規(guī)定試卷不能公開(kāi),不等于就完全拒絕考生的閱卷要求。江蘇省考試院在學(xué)生的母親陳女士提出查分申請(qǐng)后,已組織有關(guān)人員對(duì)這位學(xué)生的考卷進(jìn)行了復(fù)查,雖然沒(méi)有公布這位學(xué)生的具體分?jǐn)?shù),但確定成績(jī)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。再說(shuō),在學(xué)生家長(zhǎng)在行政復(fù)議的過(guò)程中,已看了試卷的掃描件,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誤判的問(wèn)題。在這種狀況下,學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)還堅(jiān)持認(rèn)為自己的試卷被誤判,還把省教育廳告上法庭,顯然有點(diǎn)“不講理”。 這位學(xué)生的家長(zhǎng)以考卷被誤判為由,把江蘇省教育考試院以及省教育廳一同告上法庭。當(dāng)然打官司是個(gè)人的自由,更是公民的權(quán)利,但應(yīng)該適可而止,不然“一條道上走到黑”不僅沒(méi)有什么效果,反而浪費(fèi)了很多的時(shí)間和精力。 |
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