[摘要]歷史總是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或“一張卷”,毫無疑問,是中國高招制度的“迂回”。它反證了一個老理:教育公平,在當下的中國,依然是個敏感而糾結的基礎話題。 作為“有益補充”的高考(精品課)加分裁量,弄到人神共憤的田地,八個字概括足以,“初心可鑒,執(zhí)行走偏”。 2014年底,教育部等五部門曾印發(fā)《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。根據(jù)意見:從2015年1月1日起,各?。▍^(qū)、市)取消“省級優(yōu)秀學生”“思想政治品德突出事跡者”“科技競賽獲獎者”等全國性加分項目。同時,取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目。意見出臺后,高考加分項目“大瘦身”。根據(jù)媒體去年8月的報道,遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份已取消了所有地方性加分項目。加分的少了,程序變嚴了,比重更低了,在不少地方的高招江湖,加分籌碼已“聊勝于無”。 眼下,與“裸考”呼聲一脈相承的,是要求“全國高考一張卷”。 據(jù)公開資料,2015年全國一本錄取率,北京、天津、上海3地位居前三,分別為24.13%、23.39%和19.61%,而湖北、江蘇的一本錄取率分別為14.42%、10.85%。于此背景之下,當高考試卷的難易程度、考生學習的辛苦程度、宏觀調控的資源份額等要素出現(xiàn)偏差的時候,旨在因地制宜的高考,就成了民眾對教育不公平的吐槽對象。有關于此,劇情基本也是按照公眾的訴求在往前展開——2014年9月,國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革實施意見》,明確從2015年開始要逐步增加使用全國統(tǒng)一命題高考試卷的省份。教育部部長袁貴仁此前介紹,到今年,原來16個省命題的自動申請退出了11家,還剩北京、上海、天津、江蘇、浙江5個省份,高考命題從原來的“1+16”變成了“1+5”。真應了小說里的那句話:天下大勢,分久必合。 “裸”有“裸”的好處,“統(tǒng)”有“統(tǒng)”的道理。辯證來說,這無非是個利弊取舍的話題。如果從教育規(guī)律而言,加分有權重、考試分地別,這才是因材施教、科學考核的大勢所趨。蘇霍姆林斯基說,“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導?!北浦珖忌跛涝谡R劃一的“一張卷”之上,雖則“公平”,實則慘烈??墒牵瑑珊ο鄼嗳∑漭p。加分被玩壞了、分省考試弊端累累,這才逼著民眾又高呼“裸考萬歲”“全國一張卷好”。 歷史總是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或“一張卷”,毫無疑問,是中國高招制度的“迂回”。它反證了一個老理:教育公平,在當下的中國,依然是個敏感而糾結的基礎話題。陶行知先生有言,“立腳點上求平等,于出頭處謀自由?!痹趺丛u分、怎么出卷,其實都是表面的功夫,真正的關切,在于“錄取公平”。大城市有大城市的煩惱,小鄉(xiāng)村有小鄉(xiāng)村的渴望,如何“一碗水端平”、不把公平正義的制度玩壞,這才是高招改革的“百年之計”。 |
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