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[摘要]政協(xié)委員、北京電影學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)穆德遠(yuǎn)表示，教育部提高藝考生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)是一件好事，不管是藝考生還是非藝考生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，高考雖然有應(yīng)試的成分，但它代表了學(xué)生十多年的學(xué)習(xí)成果。

千龍-法晚聯(lián)合報(bào)道（記者張麗實(shí)習(xí)生李陽(yáng)煜）近日，教育部辦公廳就藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取行為作出明確規(guī)定，進(jìn)一步提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生的高考(精品課)文化成績(jī)要求。記者走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)“最難藝考季”，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都使出渾身解數(shù)，文化課輔導(dǎo)比往年提前了兩三個(gè)月，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還專(zhuān)門(mén)為今年藝考生量身打造了一套文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)此，政協(xié)委員、北京電影學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)穆德遠(yuǎn)表示，提高文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)是一件好事，不會(huì)抹殺一個(gè)藝術(shù)天才，藝考生該努力想辦法提高。

探訪(fǎng) 提前兩三月藝考生報(bào)文化課班

近日，記者來(lái)到了位于海淀區(qū)中關(guān)村附近的精銳教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一名姓王的老師表示，最近幾天一直有考生或家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)藝考文化課培訓(xùn)的情況，與往年相比，大家對(duì)文化課越來(lái)越重視，這與新政策變化確實(shí)有很大關(guān)系，并且咨詢(xún)和報(bào)名的時(shí)間也提前了兩三個(gè)月。

在新東方學(xué)校公主墳校區(qū)，工作人員稱(chēng)，最近一段時(shí)間，前來(lái)咨詢(xún)文化課培訓(xùn)的家長(zhǎng)和學(xué)生明顯多了起來(lái)，除了現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)硕?，咨?xún)電話(huà)也是一天響個(gè)不停。

“我的文化課都已經(jīng)停了2個(gè)多月了，參加培訓(xùn)班進(jìn)行突擊也感覺(jué)有點(diǎn)心慌，不知從何學(xué)起。”藝考生小鄭坦言，文化課錄取分?jǐn)?shù)提高了好幾十分，本來(lái)想考完專(zhuān)業(yè)課再上文化課，但“時(shí)間不等人啊，還是提前上了心里踏實(shí)”。

改變 數(shù)學(xué)增加難度題語(yǔ)文增加古詩(shī)詞

針對(duì)文化課錄取分?jǐn)?shù)的提高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是想盡辦法來(lái)幫助考生提高分?jǐn)?shù)，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示不能再繼續(xù)采取一貫的保守復(fù)習(xí)策略。

多名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師表示，此前，由于藝考生文化課基礎(chǔ)比較薄弱，因此大多數(shù)情況下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都只要求藝考生掌握最基本的題型，達(dá)到最基礎(chǔ)的水平。

以數(shù)學(xué)為例，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都只要求藝考生把握試卷前面的基礎(chǔ)分部分，比如選擇題、填空題。試卷的最后兩個(gè)題目，有的老師則直接建議考生放棄，相應(yīng)地，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)忽略較難題目的講解。

京翰教育的負(fù)責(zé)人說(shuō)，今年他們準(zhǔn)備調(diào)整復(fù)習(xí)策略，加大對(duì)試卷較難題目的重視。比如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)上，會(huì)專(zhuān)門(mén)增加對(duì)試卷最后大題的講解，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)傳授給考生解答疑難題型的技巧與策略。

而對(duì)于語(yǔ)文科目分?jǐn)?shù)的提高，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人坦言，2016年北京高考說(shuō)明發(fā)布，其中高考語(yǔ)文對(duì)于考生閱讀經(jīng)典要求提高，除要求“古詩(shī)文背誦篇目”外，新增“經(jīng)典閱讀篇目例舉”，包括古今中外12部經(jīng)典。

對(duì)于這一變化，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行文化課輔導(dǎo)時(shí)也相應(yīng)增加了“經(jīng)典古詩(shī)文背誦”和“中外經(jīng)典文章閱讀分析”的課時(shí)比重，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的重視，以備考試的不時(shí)之需，求全求穩(wěn)。

委員說(shuō) 提高文化課分?jǐn)?shù)不會(huì)抹殺藝術(shù)天才

藝考熱也引起了許多政協(xié)委員的關(guān)注。

政協(xié)委員、北京電影學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)穆德遠(yuǎn)表示，教育部提高藝考生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)是一件好事，因?yàn)椴还苁撬嚳忌€是非藝考生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，高考雖然有應(yīng)試的成分，但它代表了學(xué)生十多年的學(xué)習(xí)成果。

如果分?jǐn)?shù)太低，不僅對(duì)不起自己十多年的努力，也對(duì)不起家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)為學(xué)生付出了很多努力。教育部提高藝考生文化課分?jǐn)?shù)也絕不會(huì)抹殺一個(gè)藝術(shù)天才，作為一個(gè)藝術(shù)家誰(shuí)也埋沒(méi)不了。

而對(duì)于藝考生提前上文化課培訓(xùn)班一事，穆德遠(yuǎn)表示，這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，當(dāng)國(guó)家有了新標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生又想上大學(xué)，文化課如果不行，就該努力想辦法提高文化課的分?jǐn)?shù)。

高考