當前位置:最近，“彈性離校”成了教育熱詞。南京幾所小學(xué)宣布：將對按時離校有困難的學(xué)生實行彈性離校，下午3點放學(xué)后到當晚6點這一時間段，家長可根據(jù)自己的需要來接孩子。 “彈性離校”政策一推出，家長普遍叫好。尤其是雙職工家庭，以前不得不在下午3點后，請鐘點工接孩子，并在家照看幾小時。現(xiàn)在，放學(xué)后將孩子留在學(xué)校，由老師照顧，監(jiān)督寫作業(yè)，或者做些游戲、體鍛活動，更讓人放心省心。一些人進而提出，這一人性化舉措可全面推廣，解決更多家長的后顧之憂。 政策初衷雖好，但是否要推而廣之，還需考慮幾個問題。一，老師精力如何兼顧？通常，放學(xué)后的幾個小時，不少老師會用來批改作業(yè)、備課，或者給個別學(xué)生“補缺”等。如果推廣彈性離校，意味著可能會擠占老師的時間，既會影響他們的休息，也可能影響教學(xué)質(zhì)量。二，學(xué)校責(zé)任是否被無限放大？教育是公益事業(yè)，學(xué)校要為學(xué)生和家長提供服務(wù)，但并不是“全托機構(gòu)”。前幾年，上海不少小學(xué)推出“晚托班”服務(wù)，一些學(xué)校甚至撥出?？钭鳛椤巴硗邪唷背杀狙a貼，但最后“晚托班”被集體叫停。拿不少校長的話來說，“學(xué)校攬下了教育外的責(zé)任，影響到校內(nèi)工作。” 另外，彈性離校還涉及學(xué)生活動安全等問題，兩三個小時的放學(xué)留校時間內(nèi)，萬一發(fā)生人身傷害等事件，誰來承擔(dān)責(zé)任？如果缺乏良好的協(xié)商溝通機制，就容易在學(xué)校和家長間引發(fā)不必要的糾紛。由此可見，一項教育新舉措在鋪開之前，還應(yīng)多想想后顧之憂，既不影響正常教學(xué)秩序，又兼顧各方利益。 （解放日報） |
| [發(fā)布者：yezi] | ||
相關(guān)閱讀：
·父母帶頭孩子仿“孝” 專家：孝心教育從娃娃抓
·“彈性離校”成教育熱詞 評論：推廣且慢
·三峽大學(xué)24歲研究生聚餐時不幸身亡
·河南奧賽獲獎學(xué)生不再保送
·貴州高校學(xué)分制管理辦法：學(xué)分沒修滿可推遲畢
|
網(wǎng)友評論:(只顯示最新5條。評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點，與本站立場無關(guān)！)
