原標(biāo)題:11所學(xué)校共建行知教育聯(lián)盟 共踐行陶行知辦學(xué)思想 “這是為了共同踐行陶行知先生開門、開放辦學(xué)的教育思想的一次具體的實(shí)踐”,中國陶行知研究會(huì)秘書長呂德雄如是說,30日,來自全國11所學(xué)校在南京建立行知教育思想實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟。 該聯(lián)盟由南京曉莊學(xué)院附小、哈爾濱師范附屬小學(xué)、新疆克拉瑪依市第十六小學(xué)、貴陽市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海南樂東黎族自治縣第一小學(xué)、上海市金山區(qū)亭林小學(xué)、南京棲霞區(qū)八卦洲中心小學(xué)、邁皋橋中心小學(xué)、燕子磯中心小學(xué)等九所友好學(xué)校以及南京師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院兩所高校共同組成,并簽訂行知教育思想實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟南京曉莊學(xué)院附小協(xié)議。 陶行知是中國著名教育家,其在教育理論上,陶行知繼承發(fā)展了杜威的現(xiàn)代教育思想,并從中國國情出發(fā),提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?!?、“教學(xué)做合一”等三大理論。 據(jù)南京曉莊學(xué)院附小校長魯照斌介紹,行知教育聯(lián)盟是以共享教育智慧,融合地域文化,協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展為宗旨,各個(gè)加盟學(xué)校之間將共同分享彼此的教育智慧,借鑒不同區(qū)域的教育特色,拓展師生發(fā)展的資源平臺(tái),積極探索學(xué)校發(fā)展的未來走向,是未來陶行知研究的一種新思路和新方向。 成立儀式后,行知教育聯(lián)盟還舉行了題為《協(xié)同創(chuàng)新:學(xué)校發(fā)展的未來走向》的研討活動(dòng),沙龍由南京曉莊學(xué)院教師院副院長王本余博士主持,各家加盟校就學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新這個(gè)話題,暢所欲言,表達(dá)了各自的理想和愿景。(盛捷 通訊員 顧新佳) ?。ㄖ袊侣劸W(wǎng) 盛捷 顧新佳) |
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