我也向激昂同志學(xué)習(xí),發(fā)發(fā)神經(jīng),把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)用幾句話總結(jié)出來,與大家共同進(jìn)步共同發(fā)展。 首先、確定你自己的英語水平。中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽新聞可以,聽別的不行。你必須首先了解自己,然后針對(duì)你的情況對(duì)癥下藥。 這種評(píng)估工作最好找英語好的人幫你做,如果不方便,只能自己評(píng)自己,就要盡量做到客觀。 其次、確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對(duì)我說他的發(fā)音沒問題,可實(shí)際上他說得很多詞我都聽不懂。 你學(xué)的是英國(guó)音還是美國(guó)音都無所謂,反正最終從你嘴里出來的肯定是中國(guó)音。最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。比如,有人把RESUME讀做RE-'SOOM,這樣,別人說RE-SIU-'MAY,你不知道是什么。你念RE-'SOOM,別人也聽不懂。 再次、確定自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語交流做為目標(biāo)。 最后、開始學(xué)習(xí)。 1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調(diào)兩部分。中國(guó)英語教學(xué)重視語調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語調(diào)可能比語音更重要。 2、買一臺(tái)錄音機(jī),找一合磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念第二或第三冊(cè),也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意:一定要有書,故事篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過于簡(jiǎn)單沒有關(guān)系。 我傾向于使用故事,而不是對(duì)話或新聞聽力材料。 3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶,看著書,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。 4、跟讀過程中要注意的幾點(diǎn):(1)一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越象越好。 (2)開始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。 5、同步閱讀。當(dāng)你對(duì)文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來重讀。 6、關(guān)掉錄音機(jī),朗誦課文。注意使用學(xué)到的語音語調(diào)。 帶滾瓜爛熟之后,可以進(jìn)入下一篇課文。 這樣,一兩個(gè)月之后,當(dāng)你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的文章之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進(jìn)步。 再配合其他學(xué)習(xí),如與人聊天,看電視,聽廣播,等等,口語水平會(huì)得到顯著提高。 寫的倉(cāng)促,沒有仔細(xì)斟酌,請(qǐng)多提寶貴意見。 |
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