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好學校并非一定是名校，那些不起眼的好學?；蛟S就在我們身邊。

昨天記者跟隨市教委走進長壽區(qū)幾所普通中小學，發(fā)現(xiàn)這些名不見經(jīng)傳的學校有著獨到的教育理念和特色鮮明的教育方式。

葛蘭一?。?/STRONG>

小學生辦詩刊做小詩人

長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)是我市命名的重慶詩詞之鎮(zhèn)，而葛蘭一小因為學生中的“小詩人”眾多，被命名為長壽區(qū)詩詞之校。這里的學生，一入學便接受詩詞教育，幾乎人人會做詩填詞，他們中的佼佼者還成立了一個小學生詩社，名字叫做春苗詩社，最小的只有7歲。

學校每月定期組織詩詞老師利用課余時間，分年級、分階段對學生進行詩詞寫作培訓，包括詩詞鑒賞、詩體介紹、詩詞創(chuàng)作培養(yǎng)等。

每年清明，葛蘭一小要舉辦清明賽詩誦讀演藝會，評“十佳小詩人”。該校的《春苗》詩刊創(chuàng)刊6年來，刊發(fā)教師和學生的詩詞兩千余首。學生們因為耳濡目染，感受著詩香文化的熏陶，讓校園也充滿了朝氣。

長壽湖中學：

學生自主經(jīng)營校內(nèi)超市

對學生的教育，從細微的生活習慣做起。長壽湖中學倡行“五會五做”的養(yǎng)成教育，從“學會掃地，做一個講清潔、愛衛(wèi)生的人”開始，依次要求做到：“學會做操，做一個愛集體、守紀律的人”，“學會排隊，做一個講規(guī)則、守公德的人”，“學會使用文明語，做一個懂禮貌、有教養(yǎng)的人”，“學會整理書桌和寢室，做一個能自立、善自理的人”。

學生們養(yǎng)成了好習慣，就能管理自己的事務，該校的校園小超市就是全部由學生來經(jīng)營和管理。校長張蕓葫介紹，超市“職員”都是家庭經(jīng)濟比較困難的學生，他們在這里不僅“兼職”掙補助，還從進貨管理、管理財務、銷售商品中學到了不少書本之外的東西。

長壽湖中學沒有一個清潔工。張蕓葫說，自從實施“五會五做”之后，學生們漸漸養(yǎng)成了愛清潔的好習慣，沒人隨意亂扔垃圾，以至于清潔工人都失業(yè)了。

江南學校：

建臺球室引導學生興趣

在長壽區(qū)江南九年制學校，各種各樣的課外活動把學生們的課余生活安排得豐富多采。

“以前校園周邊有很多臺球室，現(xiàn)在幾乎都關(guān)門了?！毙ｉL但向東告訴記者，以前不少住校生喜歡溜到校外的臺球室去玩，學校管理起來非常頭疼。后來大家一想，打臺球也是一項體育運動，于是學校設(shè)置了免費臺球室，還開設(shè)了臺球班，結(jié)果學生都不出去了。

但向東說，學校還開設(shè)了乒乓球、柔道、象棋等社團，學生們在玩中學、學中玩，得到更多的鍛煉和成長。

洪湖鎮(zhèn)實驗小學：

小學生體驗一天采購員

在長壽區(qū)洪湖鎮(zhèn)的農(nóng)貿(mào)市場，你或許會遇上一隊小小“采購員”—個個挎著菜籃帶著賬本，認真選購貨品，并與商販討價還價。他們是洪湖鎮(zhèn)實驗小學的同學們。

校長蔡書仙稱，學校經(jīng)常開展“體驗采購員”實踐活動，讓學生們到農(nóng)貿(mào)市場去購置學校食堂一天所需食品，培養(yǎng)孩子們的人際溝通能力和社會活動能力。

為了讓學生廣泛地接觸自然、生活及社會，每年學校還會帶學生去豐子巖賞梨花、菜花，讓學生們置身花海中去觀賞去感受審美的樂趣；帶他們?nèi)ズ楹髩畏棚L箏，去大洪河畔野炊，野外草地里尋找春天……這些活動讓學生們親近大自然，體驗生活的樂趣，放飛自由的心靈，得到綜合素質(zhì)的拓展。