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一名學(xué)生走過獲得研招資格的北京城市學(xué)院大門。 文/片 本報特派記者 楊凡 10月21日發(fā)自北京 北京城市學(xué)院等5所民辦高校,首度獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生,引起不小的波瀾。民辦高校涉足專業(yè)碩士培養(yǎng)領(lǐng)域,將對高等教育格局帶來何種影響?教育部批準(zhǔn)民辦高校開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點背后有何寓意?申辦專業(yè)碩士,是否會成為民辦高校未來提升辦學(xué)層次的發(fā)展路徑? 民校升研>> “打破壟斷才有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品” “熱烈慶祝我校升研成功”———20日,在北京城市學(xué)院主校區(qū)教學(xué)樓前,十個大字無聲地傳遞著這所民辦高校的驕傲和喜悅。“最近幾乎天天接待媒體來訪。”該校宣傳部一位工作人員說。 作為首批獲批培養(yǎng)專業(yè)碩士的民辦高校,北京城市學(xué)院已建校27年,它是新中國成立以來第一所具有頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷資格的民辦高校。教育部數(shù)據(jù)顯示,截至2010年底,全國共有民辦高校676所,招生146.74萬人,在校生476.68萬人,分別占全國普通高??倲?shù)、高校本??普猩倲?shù)、高校在校生總數(shù)的28.6%、22%和21.3%。 興奮的聲音不僅僅來自民辦高校自身。 “唯有打破壟斷,才有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品??!各行各業(yè)都同此理。”獲悉民辦高校也可以培養(yǎng)專業(yè)碩士后,網(wǎng)友“30”在博客上第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了這條消息并評論。 記者采訪的高教研究專家普遍認(rèn)為,首批5所民辦高校獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生,對于民辦教育的發(fā)展以及推進(jìn)教育公平均有重要意義。 “與西方一些國家擁有一批歷史悠久的一流私立大學(xué)不同,我國民辦高等教育發(fā)展歷史短,就像大樹和它下面生長的灌木叢,在高大樹木的遮掩下,灌木叢先天條件有限,它想發(fā)展起來與前者一爭高下,存在很多困難。”山東大學(xué)高等教育研究中心副主任劉志業(yè)這樣評價道。 但劉志業(yè)仍認(rèn)為,民校獲得研招資格標(biāo)志著民辦教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平逐漸得到了社會認(rèn)可,在中國高等教育發(fā)展史上是一個重要事件。 21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇也認(rèn)為,此舉表明我國正推進(jìn)教育公平,“甚至可以預(yù)見,在不久的將來,還會有民辦高校獲得博士點。” 記者調(diào)查>> 獲批的不只是民辦高校 與各界的熱烈反響不同,教育部對此事表現(xiàn)平靜。 “我們一切都是按照‘服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目’報名條件接受各地申報,并按程序組織專家審批,獲得批準(zhǔn)的不只是民辦高校。”19日,教育部新聞辦工作人員如是說。 在國務(wù)院學(xué)位辦的有關(guān)通知中,該項目明確“針對國家有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域特殊需求的高層次專門人才”,且現(xiàn)有碩士、博士學(xué)位授予單位難以滿足培養(yǎng)需求的,擇重安排少數(shù)符合條件的高等學(xué)校,在一定時期內(nèi)招收培養(yǎng)研究生并授予相應(yīng)學(xué)位。并且,參與該項目試點的高校僅限“學(xué)士學(xué)位授予單位”。 近年來,國家控制碩士研究生招生規(guī)模,為何反而要對學(xué)士學(xué)位授予單位“開口子”招研究生? “‘開口子’主要還是為了適合緊缺項目的社會需求。”北京市教育部門一位工作人員表示,今年首度以“項目”的形式允許學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位申報專業(yè)碩士培養(yǎng)資格,且授權(quán)以5年為期,實行動態(tài)管理,申報方式上更靈活。項目期滿后,國務(wù)院學(xué)位委員會將組織專家對項目實施情況進(jìn)行評估驗收,根據(jù)人才需求變化和項目實施質(zhì)量決定是否繼續(xù)授權(quán)。 “以北京城市學(xué)院獲批的社工專業(yè)碩士為例,北京市這幾年很重視社區(qū)化管理,這方面人才是很缺的,有必要培養(yǎng)一些對社工方面有了解的人;另外有些社工也有進(jìn)一步提高自己的理論知識和涵養(yǎng)、提高學(xué)歷學(xué)位的需求。” 上述工作人員還透露,往年必須是具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位才可以申報“碩士點”,這項資格對其而言基本就是“終生”的。涉及到國家總量控制的考量,今年北京市博士和碩士學(xué)位授予單位對公辦高校而言均沒有新增。 前景幾何>> 民校要趟碩士培養(yǎng)新路子 “各界突然關(guān)注,正是因為民辦高校出現(xiàn)在專業(yè)碩士招生資格的名單里。”北京市教育部門工作人員認(rèn)為,雖然教育部沒有明確針對民辦高校開放碩士招生,但一些確有社會緊缺專業(yè)辦學(xué)特色的民辦高校還是在學(xué)位授權(quán)新機(jī)制中“撿了漏”。 但熊丙奇和劉志業(yè)均認(rèn)為,民辦高校出現(xiàn)在碩士招生資格名單中,并非偶然。 “我國研究生教育近年來在加大轉(zhuǎn)型力度,將增加專業(yè)碩士,減少學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng),根據(jù)教育部的規(guī)劃,到2015年,專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)型碩士之比達(dá)到1:1。專業(yè)碩士教育在公辦高校雖迅猛發(fā)展,卻出現(xiàn)很多問題。”熊丙奇舉例說,在有的名校,專業(yè)碩士除了學(xué)制變化、學(xué)費定價更高、比學(xué)術(shù)碩士地位低外,幾乎沒有任何其他變化。“而民辦高校沒有過去進(jìn)行學(xué)術(shù)性人才培養(yǎng)的羈絆,在全新的專業(yè)碩士教育領(lǐng)域完全可以輕裝上陣。” 劉志業(yè)進(jìn)一步指出,專業(yè)碩士教育層次定位比一般本??坡殬I(yè)教育要高,但它的就業(yè)方向還是在應(yīng)用工作中,不是按照科學(xué)研究、基礎(chǔ)理論研究方向培養(yǎng),更多是面向應(yīng)用的,而民辦高校在這方面是有優(yōu)勢的。 “民辦院??梢园l(fā)揮自身的優(yōu)勢,為我國研究生教育特別是應(yīng)用型研究生培養(yǎng)走出一條新路子來。”北京城市學(xué)院黨委副書記田培源介紹,該校今年獲批招收社會工作專業(yè)碩士,面向社區(qū)管理、司法社會工作和社會組織管理三個方向。每一個方向都有相應(yīng)的課程模塊,且每門課程不是單純以考試分?jǐn)?shù)來評定,而是以學(xué)生參加該課程所聯(lián)系的實際項目解決的成果為考核依據(jù)。“課程設(shè)置沒問題,教學(xué)環(huán)節(jié)沒問題,師資沒問題,教學(xué)質(zhì)量沒問題,就業(yè)肯定也沒問題。” |
[發(fā)布者:yezi ] | |||
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