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　　清華-伯克利合辦頂級(jí)學(xué)院  首批博士生明年秋季入學(xué)

　　9月7日，清華大學(xué)與美國伯克利加州大學(xué)簽署合作協(xié)議，決定共同創(chuàng)建清華-伯克利深圳學(xué)院。9月29日，清華大學(xué)深圳研究生院院長、清華-伯克利深圳學(xué)院院長康飛宇與清華大學(xué)研究生院副院長、清華大學(xué)深圳研究生院副院長胡洪營做客頻道，介紹清華-伯克利學(xué)院的招生政策及發(fā)展規(guī)劃。

　　產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合 探索三位一體新模式

　　有別于以往高校-高校的合作模式，清華-伯克利學(xué)院開創(chuàng)了大學(xué)-政府-企業(yè)三位一體的辦學(xué)先河?？碉w宇認(rèn)為，這種合作模式一方面能夠推動(dòng)大學(xué)和城市協(xié)同創(chuàng)新，為學(xué)院所在地深圳輸送大批高科技人才；另一方面可將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)跨文化和跨學(xué)科合作?！拔覀儗⑴c國際大企業(yè)共同建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，在多元文化背景下對(duì)學(xué)生進(jìn)行跨領(lǐng)域培養(yǎng)?！?/p>

　　另外，康飛宇強(qiáng)調(diào)，與一般意義上的國際化合作辦學(xué)不同，清華大學(xué)與伯克利加州大學(xué)的合作更具整體性，從學(xué)生的招收、培養(yǎng)到導(dǎo)師的配置都將實(shí)現(xiàn)完全一體化，“無論是學(xué)生的培養(yǎng)、導(dǎo)師的構(gòu)成還是實(shí)驗(yàn)室中雙方的組成，我們都是從整體上進(jìn)行合作。比如說，學(xué)生的論文研究工作將在清華大學(xué)和伯克利加州大學(xué)兩地完成，并且我們會(huì)用伯克利的方式來評(píng)價(jià)學(xué)生的科研成果。”

　　導(dǎo)師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)  培育全球科技領(lǐng)袖

　　清華-伯克利學(xué)院的學(xué)生將由清華大學(xué)和伯克利加州大學(xué)兩校教授組成的導(dǎo)師組共同指導(dǎo)，整個(gè)導(dǎo)師體系將以學(xué)生為中心。“我們是以學(xué)生和其研究的項(xiàng)目為牽引，以此將三四個(gè)導(dǎo)師結(jié)合為一組，這樣既能集思廣益，又能保證讓學(xué)生隨時(shí)得到指導(dǎo)?！?/p>

　　值得一提的是，學(xué)院還將邀請工業(yè)界導(dǎo)師加入師資隊(duì)伍，以實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)全球科技領(lǐng)袖和未來企業(yè)家”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)此，胡洪營介紹道：“企業(yè)導(dǎo)師一方面將參與課程設(shè)計(jì)，使課程體系更符合全球先進(jìn)企業(yè)的發(fā)展趨勢。同時(shí)，在科研選題方面，學(xué)生可能會(huì)同時(shí)對(duì)若干個(gè)課題感興趣，那么該以什么標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行選擇？哪個(gè)課題才是行業(yè)急需研究的？這時(shí)工業(yè)界導(dǎo)師的意見就更富有建設(shè)性?！?/p>

　　另外，在課程設(shè)置上，商業(yè)模式、管理模式等都將作為必修課程，以培養(yǎng)學(xué)生作為科技領(lǐng)袖的基本能力?！拔覀儗⒏鼜?qiáng)調(diào)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方面的課程，注重對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力的培養(yǎng)。這種課程與導(dǎo)師組的獨(dú)特設(shè)置將成為清華-伯克利學(xué)院最具吸引力之處?！焙闋I說。

　　招生模式國際化  首批博士生明年秋季入學(xué)

　　清華-伯克利學(xué)院今年將首次面向全球招收35—50名博士研究生，該批博士生于2015年9月入學(xué)。2016年將招收首批100名碩士生。在招生模式上，學(xué)院將實(shí)行申請審核制，即由學(xué)生個(gè)人提交報(bào)名表、簡歷、研究計(jì)劃及教授推薦信，據(jù)此遴選出進(jìn)入面試的候選人，最后根據(jù)綜合面試成績決定是否錄取。所有被錄取的博士研究生都將赴伯克利加州大學(xué)學(xué)習(xí)一年，期間所有學(xué)費(fèi)及生活補(bǔ)助等都將被獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋。

　　“我們特別注重學(xué)生的三項(xiàng)素質(zhì)：學(xué)術(shù)志趣、學(xué)業(yè)成績和綜合能力?！焙闋I說。首批博士生招生對(duì)象將包括以下三類：1、符合推免條件的2015屆本科生或符合2015年碩轉(zhuǎn)博條件的清華大學(xué)在讀碩士生；2、已獲得碩士學(xué)位者及2015年8月前獲得碩士學(xué)位的在讀研究生；3、2015年8月前在境外獲得本科或碩士學(xué)位的申請者。具體報(bào)名信息可登錄清華大學(xué)研究生招生網(wǎng)進(jìn)行查詢。

　　在談到清華-伯克利學(xué)院的未來發(fā)展規(guī)劃時(shí)，康飛宇說道：“在今后五年內(nèi)，我們每年將招收90—100名博士生及200余名碩士生，逐漸摸索出培養(yǎng)規(guī)律。到2020年基本實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。目前我們考慮的不僅是如何招到最好的學(xué)生，更在探索如何將招收的學(xué)生培養(yǎng)成最好的人才。因此，清華和伯克利都會(huì)抱著十分嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)的態(tài)度來進(jìn)行合作，為學(xué)生提供最好的培養(yǎng)機(jī)制?！?/p>

　　>>以下是新浪訪談實(shí)錄：

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，這里是新浪直播間，我是主持人唐敏。9月7號(hào)，清華大學(xué)與加州大學(xué)伯克利分校在深圳簽署了合作協(xié)議，共同創(chuàng)建了清華-伯克利深圳學(xué)院，我們很榮幸請到了兩位嘉賓，坐在我右手邊的是來自清華大學(xué)深圳研究生院院長康飛宇教授?？到淌跉g迎您。

　　康飛宇：各位網(wǎng)友大家好，我也是清華-伯克利深圳學(xué)院的院長。

　　主持人：這位是清華大學(xué)研究生院副院長，也是清華大學(xué)深圳研究生院副院長的胡洪營教授。

　　胡洪營：各位網(wǎng)友大家好。

　　主持人：這次合作有一點(diǎn)不太一樣，超越了高校和高校的合作模式，創(chuàng)立了大學(xué)、政府、企業(yè)三位一體的合作，這種模式有什么樣的不同，又有什么樣的特色呢？

　　康飛宇：我來回答一下這個(gè)問題。這種合作模式的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一是大學(xué)和城市協(xié)同創(chuàng)新，清華和深圳市政府在2001年成立清華大學(xué)深圳研究生院，一直為深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)輸送大批的人才和科研成果。這次加入了伯克利大學(xué)，從國際層面上進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)和城市政府間的合作。

　　另一點(diǎn)，這次跟一般意義上的國際合作辦學(xué)不太相同，這次我們是有重要的特點(diǎn)，就是除了國際化，還有跨大領(lǐng)域。不只是工科領(lǐng)域，是跨大學(xué)科領(lǐng)域的合作。同時(shí)也是一種跨文化，跨專業(yè)背景，體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的教育項(xiàng)目、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)模式，整個(gè)體現(xiàn)在交叉學(xué)科、國際化、多元文化的培養(yǎng)。還有產(chǎn)學(xué)研合作。因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)室建設(shè)是和一些大的國際化企業(yè)共同建設(shè)，同學(xué)們做的課題也是和企業(yè)一起在做，我們希望在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)這塊，能夠做出來很有新意的一條路子。

　　主持人：這種辦學(xué)模式對(duì)于學(xué)院、學(xué)生、企業(yè)分別會(huì)有什么樣的影響？

　　康飛宇：我覺得從學(xué)生來說，這次我們做的除了有國際化背景以外，另一點(diǎn)就是剛才講的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們特別想培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。因?yàn)樯钲趧?chuàng)業(yè)氛圍特別好，一個(gè)是高新技術(shù)，公司創(chuàng)業(yè)每年多得很，風(fēng)險(xiǎn)投資也是在中國比例最大的。我們在這樣一種背景下，能夠把學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情或者是經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)出來。

　　對(duì)企業(yè)來說，注入了伯克利，他們在國際的工程技術(shù)，還有許多學(xué)科處于領(lǐng)先，注入了他們的東西，我們希望對(duì)深圳的企業(yè)創(chuàng)新能夠有所幫助。

　　對(duì)清華來說，因?yàn)楦死黄鸷献?，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都是雙方的教授共同組成的，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是4—5個(gè)教授，來自于雙方，還聘請了很多從企業(yè)來的導(dǎo)師，這樣的話，我們做的研究非常有針對(duì)性，同時(shí)保證了前沿性。我想無論是對(duì)同學(xué)、企業(yè)、雙方的大學(xué)，都體現(xiàn)出很大的交流，能互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，瞄準(zhǔn)前沿的問題進(jìn)行研究。

　　主持人：這次清華大學(xué)和伯克利加州大學(xué)的合作，也是相當(dāng)于在兩所學(xué)校都是在工科見長，也是互相的補(bǔ)充，合作背景是什么？為什么清華選擇跟伯克利合作呢？

　　康飛宇：我覺得主要是我們校長的設(shè)計(jì)。因?yàn)椴死潜泵琅琶锩婀⒋髮W(xué)的第一名，世界排名也進(jìn)入前十。它雖然是綜合性大學(xué)，但是以工科見長，清華也一樣。我們想選基于共同的公立大學(xué)的理念，工科背景比較強(qiáng)。在過去30年當(dāng)中，這兩個(gè)學(xué)校交往、交流是最多的。我們?yōu)檫@件事雙方也探討了整整一年了。所以我想伯克利應(yīng)該是我們清華的第一選擇。因?yàn)椴死诠韫鹊呢暙I(xiàn)很大。我們現(xiàn)在一直進(jìn)行著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的合作教育。清華能夠跟伯克利合作，清華是非常高興的，伯克利也非常樂意，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在比較注重中國的大背景，包括市場需求、人才需求。這樣的話，雙方互相的目標(biāo)是一致的。

　　主持人：康院長，您覺得以清華現(xiàn)有的國際化水平，是否真的能夠承載住清華-伯克利深圳學(xué)院這樣國際化的學(xué)院呢？

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