2014年12月13日上午,第十一屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在天津大學(xué)隆重舉行。全國(guó)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表和指導(dǎo)老師共600余人參加了頒獎(jiǎng)大會(huì)。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、天津市教委、大賽秘書處掛靠單位東南大學(xué)、本屆承辦單位天津大學(xué)、下一屆承辦單位北京交通大學(xué)、贊助單位華為技術(shù)有限公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎(jiǎng)大會(huì)并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽起源于2003年?yáng)|南大學(xué)聯(lián)合南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等十二所江蘇、安徽高校發(fā)起的“南京及周邊地區(qū)高校研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”,每年舉辦一屆。自2013年納入“全國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)”以來(lái)逐漸走向規(guī)范化、制度化,規(guī)模迅速擴(kuò)大,本屆競(jìng)賽由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主辦,由天津大學(xué)承辦。共有全國(guó)30個(gè)省(區(qū)、市)的371個(gè)培養(yǎng)單位4900支隊(duì)伍近15000名研究生參賽,規(guī)模達(dá)到歷屆之最。還吸引了澳門大學(xué)、澳門科技大學(xué)的學(xué)生參賽。根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則,共評(píng)出120支一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),861支二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),1103支三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),38個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位。 全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題注重實(shí)際性、前沿性、廣泛性。賽題源于學(xué)術(shù)前沿和實(shí)際問(wèn)題,既有一定的難度和挑戰(zhàn),又注重提升研究生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí),賽題取材廣泛,不同專業(yè)背景的研究生都可參賽。競(jìng)賽搭建了全國(guó)研究生學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新的平臺(tái),學(xué)生組隊(duì)參賽,不僅促進(jìn)了校內(nèi)不同專業(yè)研究生的學(xué)術(shù)交流,而且促進(jìn)了校際之間研究生的學(xué)術(shù)交流與合作。競(jìng)賽也是一次嚴(yán)格而完整的科研訓(xùn)練過(guò)程,其中貫穿了科學(xué)研究的各個(gè)階段。 研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽不僅激發(fā)了研究生的創(chuàng)新活力和學(xué)習(xí)興趣,提高了研究生建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。一些參賽研究生紛紛表示參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽“是人生中一筆寶貴的財(cái)富”、“受益匪淺”?!翱蒲泻芏鄷r(shí)候需要建立數(shù)學(xué)模型,參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽對(duì)科學(xué)研究、發(fā)表論文都十分有益。” 經(jīng)過(guò)參賽的鍛煉,對(duì)研究生的就業(yè)求職也很有幫助,一些企業(yè)推出了“優(yōu)才引進(jìn)”計(jì)劃,為獲獎(jiǎng)學(xué)生就業(yè)求職開(kāi)辟了綠色通道,獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)聘直接進(jìn)入最后面試或考察階段。 頒獎(jiǎng)大會(huì)舉辦期間,還安排了專家講座、獲獎(jiǎng)作品展示交流等活動(dòng)。 |
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