原標(biāo)題:15個(gè)副省級城市教育現(xiàn)代化水平整體居先 本報(bào)訊 (孟久兒)2015年全國15個(gè)副省級城市教育現(xiàn)代化水平評價(jià)報(bào)告暨2016年評價(jià)研究開題會(huì)近日在杭州舉行。課題組研究發(fā)現(xiàn),沈陽、南京、廈門、武漢等15個(gè)副省級城市,在邁向教育現(xiàn)代化的整體格局中居先發(fā)地位。 本次監(jiān)測評價(jià)包含4個(gè)一級指標(biāo)、15個(gè)二級指標(biāo)、57個(gè)三級指標(biāo)。一級指標(biāo)包括教育普及發(fā)展指數(shù)、教育公平推進(jìn)指數(shù)、教育質(zhì)量要素指數(shù)和教育條件保障指數(shù)。其中,教育普及發(fā)展指數(shù)由學(xué)前教育普及水平、義務(wù)教育鞏固水平、高中階段教育普及水平等3個(gè)二級指標(biāo)構(gòu)成,前5位為成都、廣州、廈門、沈陽和武漢;教育公平推進(jìn)指數(shù)由隨遷子女公辦學(xué)校就讀比例、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平、市域內(nèi)義務(wù)教育校際均衡程度、市域內(nèi)義務(wù)教育縣際均衡程度和市域內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化程度等5個(gè)二級指標(biāo)構(gòu)成,前5位為寧波、青島、杭州、大連和成都;教育質(zhì)量要素指數(shù)由學(xué)生體質(zhì)健康水平、師資配置水平、班額達(dá)標(biāo)水平和中職畢業(yè)生雙證水平等4個(gè)二級指標(biāo)構(gòu)成,前5位為南京、杭州、寧波、廣州和青島。教育條件保障指數(shù)由經(jīng)費(fèi)投入、裝備投入和教育信息化等3個(gè)二級指標(biāo)構(gòu)成,前5位為南京、廣州、杭州、寧波和深圳。 (中國教育報(bào)) |
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