中國大學排名：2012年中國大學及學科專業(yè)評價報告(3)
來源：評價網 中國科學評價中心發(fā)布時間：2012-02-20 08:10
我們將國內重點大學和一般大學按照教育部高等教育司最新公布的12大學科門類進行評價和排序，多角度地展示中國大學的競爭力，這也充分體現(xiàn)出“同類比較，分類評價”的基本原則。如表6所示，北京大學在哲學、歷史學、理學和醫(yī)學等四大學科門類排行中都居于榜首，顯示出該校不僅具有雄厚的綜合競爭力，而且其分學科門類競爭力也非常強大。經濟學和法學的桂冠被中國人民大學摘取，北京師范大學、清華大學、中國農業(yè)大學、武漢大學分別位居教育學、工學、農學、管理學競爭力排行榜的首位。最新增加的藝術學大類中國傳媒大學以其較強的專業(yè)實力居于榜首。
表7 2012年中國大學分類型競爭力排行榜
|
學校類型
|
第一名
|
第二名
|
第三名
|
|
綜合
|
北京大學
|
浙江大學
|
復旦大學
|
|
理工
|
清華大學
|
上海交通大學
|
華中科技大學
|
|
師范
|
北京師范大學
|
華東師范大學
|
華中師范大學
|
|
文法
|
中國人民大學
|
中國政法大學
|
上海財經大學
|
|
醫(yī)藥
|
北京中醫(yī)藥大學
|
天津醫(yī)科大學
|
中國藥科大學
|
|
農林
|
中國農業(yè)大學
|
華中農業(yè)大學
|
南京農業(yè)大學
|
|
藝體
|
中國傳媒大學
|
中央音樂學院
|
中央戲劇學院
|
|
民族
|
中央民族大學
|
中南民族大學
|
廣西民族大學
|
本次中國獨立學院和公立?？圃盒Ｔu價針對教育部2011年5月23日公布的全國普通高等院校名單中的獨立學院（310所）和普通公立?？圃盒＃?73所）進行了全面系統(tǒng)、客觀公正的科學評價。中國獨立學院和公立?？圃盒Ｅ判邪袂笆咝７謩e如表8和表9所示：
表8 2012年中國獨立學院排行榜（前10強）
|
2012排序
|
學校名稱
|
所在省份
|
省內序
|
總得分
|
|
1
|
北京師范大學珠海分校
|
廣東
|
1
|
100
|
|
2
|
華中科技大學武昌分校
|
湖北
|
1
|
96.46
|
|
3
|
浙江大學城市學院
|
浙江
|
1
|
93.91
|
|
4
|
中山大學南方學院
|
廣東
|
2
|
93.73
|
|
5
|
北京交通大學海濱學院
|
河北
|
1
|
92.93
|
|
6
|
吉林大學珠海學院
|
廣東
|
3
|
89.37
|
|
7
|
華中科技大學文華學院
|
湖北
|
2
|
88.76
|
|
8
|
浙江大學寧波理工學院
|
浙江
|
2
|
87.81
|
|
9
|
四川大學錦江學院
|
四川
|
1
|
87.50
|
|
10
|
海南大學三亞學院
|
海南
|
1
|
87.21
|
排行結果顯示，北京師范大學珠海分校、華中科技大學武昌分校和浙江大學城市學院在全國獨立學院排名中位列前三；中山大學南方學院、北京交通大學海濱學院、吉林大學珠海學院、華中科技大學文華學院、浙江大學寧波理工學院、四川大學錦江學院、海南大學三亞學院在該排行榜中排名4-10位。
表9 2012年中國公立專科院校排行榜（前10強）
|
2012排序
|
學校名稱
|
所在省份
|
省內序
|
總得分
|
|
1
|
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院
|
江蘇
|
1
|
100
|
|
2
|
上海公安高等專科學校
|
上海
|
1
|
85.96
|
|
3
|
福建體育職業(yè)技術學院
|
福建
|
1
|
85.04
|
|
4
|
深圳職業(yè)技術學院
|
廣東
|
1
|
84.66
|
|
5
|
北京工業(yè)職業(yè)技術學院
|
北京
|
1
|
84.46
|
|
6
|
江蘇城市職業(yè)學院
|
江蘇
|
2
|
84.35
|
|
7
|
威海職業(yè)學院
|
山東
|
1
|
83.82
|
|
8
|
棗莊職業(yè)學院
|
山東
|
2
|
83.68
|
|
9
|
濱州職業(yè)學院
|
山東
|
3
|
83.63
|
|
10
|
山東電力高等?？茖W校
|
山東
|
4
|
83.61
|
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院、上海公安高等專科學校和福建體育職業(yè)技術學院位居公立?？圃盒５那叭?，其中江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的多項指標均位居榜首，表現(xiàn)尤為突出；后續(xù)排名4-10位的是：深圳職業(yè)技術學院、北京工業(yè)職業(yè)技術學院、江蘇城市職業(yè)學院、威海職業(yè)學院、棗莊職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、山東電力高等專科學校。
從所在區(qū)域來看，獨立學院方面，湖北、江蘇、浙江開設學校數最多，分別有27、25和22所。在該排行榜前100強中，河北省進入學校數最多，有12所學校進入，占該省總數的66.7%，其次是浙江省，有11所學校進入，占該省總數的50%，可見這兩個省份在獨立學院建設方面是相對比較突出的；湖北省雖是獨立學院開設大省，但由于其中多為本科/高職（?？疲┎⑿械膶W校，這在一定程度上影響了該省的總體排名，只有5所學校進入前100強。這也是指標體系設置不同而導致的評價結果出現(xiàn)了較大的差異。公立?？圃盒７矫?，湖南、江蘇、山東、安徽開設學校數最多，分別有61、58、57和56所；在前100名中，江蘇省和山東省進入學校數是最多的，分別有16和13所，實力相對較強，但這也與其學校總數較多有一定關系；除此以外，內蒙古、河南、湖北等地的?？平逃揭彩侵档每隙ǖ?。
從2012年大學及學科專業(yè)評價結果中，我們能夠了解到中國大學及學科專業(yè)最新的發(fā)展變化情況，并且得到了一系列的結論和啟示。中國科學評價研究中心主任邱均平教授指出：“對于這些排行榜，我們應該思考其背后所折射出的問題及引發(fā)這些問題的深層次原因，并最終能夠幫助高等院校不斷提高辦學質量和水平。”在對2012年最新的評價結果進行深入的分析之后，邱均平教授高屋建瓴地指出：“目前中國大學科學發(fā)展的主要方向仍然是：質量、效益和國際化。”
自2004年開始，武漢大學中國科學評價研究中心已經連續(xù)發(fā)布了9次大學評價報告，由邱均平教授率領的研究團隊在長期的實踐和探索中積累了豐富的研究資料和評價經驗。2007年9月中心被批準為“湖北省人文社會科學重點研究基地”，2009年中心網站中國科教評價網正式上線。一直以來，我們中國科學評價研究中心本著“加強社會評價，提高教育質量，促進競爭發(fā)展，服務和諧社會”的基本理念，長期從事大學評價研究工作，旨在為社會各界提供具有社會公信力的大學評價報告。通過我們的評價報告，我們希望能夠為改革和完善我國大學教育制度、提高培養(yǎng)質量和水平、促進大學之間的有序競爭和健康發(fā)展略盡綿薄之力。
[發(fā)布者：dongke,qiuyu]
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