確保每份成績單都真實(shí) 而在學(xué)校看來,今年創(chuàng)紀(jì)錄的錄取成果至少說明兩個(gè)問題:學(xué)校建成以來,就堅(jiān)持沒有給一位學(xué)生的平時(shí)成績“弄虛作假”,同時(shí)學(xué)校尊重學(xué)生的選擇,引導(dǎo)學(xué)生自己規(guī)劃人生,這兩個(gè)路線都是積極正確的。 記者了解到,中國學(xué)生到國外留學(xué),如本身能力一般,普遍會(huì)采取自我“包裝”的手段。比較常見的一個(gè)做法是請中學(xué)幫忙修改平時(shí)成績單,以期在申請海外院校時(shí),學(xué)生遞交的申請入學(xué)材料能給海外院校方留下好印象。 “我們辦學(xué)一開始就堅(jiān)持不為學(xué)生的成績單弄虛作假。曾經(jīng)有學(xué)生家長不理解,到學(xué)校大吵大鬧,一定要讓學(xué)校幫孩子改成績單,學(xué)校不同意。后來又出現(xiàn)家長私刻學(xué)校公章偽造成績單通過中介公司申請海外學(xué)校,被我們發(fā)現(xiàn)后,馬上報(bào)警。我可以自豪地說,每次在誠信問題前,我們都堅(jiān)守原則毫不讓步。 ”張彥玲研究員說。在她看來,誠信是一個(gè)人的最基本素養(yǎng),而信譽(yù)是一所學(xué)校的生命線,特別是一所只有四屆畢業(yè)生的國際學(xué)校,學(xué)校取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都不容易,需要細(xì)心呵護(hù)。 為了徹底杜絕學(xué)生和家長在成績單上弄虛作假的行為,學(xué)校這兩年采取了積極手段——所有畢業(yè)生的成績單不經(jīng)學(xué)生手,全部由學(xué)校直接上傳給海外學(xué)校,這一舉措受到了海外院校的好評?!拔蚁虢衲昱=蜾浫〉膶W(xué)生特別多,與學(xué)校信譽(yù)度有很大關(guān)系。 ”張彥玲說。 鏈接 洋高考培訓(xùn)有低齡化傾向 在采訪中記者發(fā)現(xiàn)參加“A-LEV-EL”這一洋高考培訓(xùn)的學(xué)生有明顯低齡化趨勢。過去,很多高二學(xué)生放棄參加國內(nèi)高考,轉(zhuǎn)考英國高考,現(xiàn)在初中畢業(yè)乃至中考也放棄,直接去讀“ALEVEL”的學(xué)生明顯增多。在上師大劍橋國際中心今年200名畢業(yè)生中,初中畢業(yè)就讀“A-LEVEL”課程的學(xué)生比例達(dá)到75%,已然成為參加 “ALEVEL”考試的主力。記者了解到,受家長國際意識的提高以及留學(xué)低齡化等影響,“A-LEVEL”教育市場也逐年增大。 2006年時(shí),上海只有上海師范大學(xué)劍橋國際中心和耀華國際學(xué)校兩家從事A-Level教育的學(xué)校,五年來,全國從事A-Level教育的學(xué)校已達(dá)百余家。國際高中課程作為一個(gè)新事物,目前市教委尚未有相關(guān)管理文件出臺,許多民辦機(jī)構(gòu)看到市場準(zhǔn)入門檻低,便一擁而上。因此,對于低齡就讀“A-LEVEL”課程的學(xué)生在選擇國際課程學(xué)校時(shí)應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度。 “A-LEVEL”課程在英國是專門面向報(bào)考名牌大學(xué)學(xué)生的選拔考試。假設(shè)學(xué)生在國內(nèi)普通學(xué)校學(xué)習(xí)成績很差,并不適宜就讀這一課程。 |
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