[導(dǎo)讀]朱啟平的求學之路,與普通的大學生相比,要艱難得多得多。他從大山深處走來,經(jīng)歷了3次高考,兩次退學,終于來到了心心念念的北師大歷史學院。 朱啟平舉著支教當班主任時學生給他寫的寄語,開心得像個小孩子。京華時報記者徐曉帆攝 朱啟平的求學之路,與普通的大學生相比,要艱難得多得多。他從大山深處走來,經(jīng)歷了3次高考(),兩次退學,終于來到了心心念念的北師大歷史學院。 在艱難的求學路上,他痛苦過、迷茫過,甚至一度精神抑郁,但他始終不改初心,堅守著最初的夢想——做一名好老師,把知識和信念帶回家鄉(xiāng),讓孩子們看到大山外的精彩世界。 今年即將畢業(yè)的朱啟平,終于實現(xiàn)了自己的教師夢。未來,貴州省畢節(jié)市一中的三尺講臺,將是朱啟平夢想起航的地方。 □“中國夢”人物 姓名:朱啟平年齡:25歲身份:大學畢業(yè)生夢想:做一名好老師 小學畢業(yè)起打工掙學費 朱啟平的家,在遙遠的貴州省畢節(jié)市大河鄉(xiāng)巖口村。他告訴記者,每次回家,他都要先坐火車、再乘大巴、換中巴,還要爬兩座山,前后需要3天。 小學一二年級,朱啟平是在私塾度過的,因為當時巖口村還沒有公辦小學。到了三年級之后,他便開始每天往返十幾公里到鄰村讀書??傻人W畢業(yè)的時候,家里再也負擔不起三個孩子的學費了。 不甘心就這樣輟學,朱啟平只身一人來到鄰鄉(xiāng)中學。交不起住宿費,就幫親戚做農(nóng)活和家務(wù)活以借住在親戚家;沒錢交學費,就上山挖野菜、摘楊梅、挖藥材、撿礦泉水瓶子…… 初中畢業(yè),他考上了畢節(jié)市一中,卻因?qū)W費太高不得不轉(zhuǎn)讀畢節(jié)地區(qū)民族中學。到了寒暑假和周末,他就餓著肚子四處奔波,刷盤子、挖土方、做搬運、發(fā)傳單、賣玫瑰花,只要能賺錢,朱啟平都干。 從初中到大學,朱啟平只回過兩次家。為了勤工儉學,從初中到高中,朱啟平班級的衛(wèi)生以及清潔區(qū)幾乎都是他打掃的。 “這是我感到最自豪的事,因為我們班的教室和操場的清潔區(qū),在每次的衛(wèi)生評比中都是最高分?!敝靻⑵阶院赖卣f。 經(jīng)歷三次高考兩次輟學 當一名私塾先生,是朱啟平兒時的夢想,多年的艱難求學路,讓他做一名老師的信念更加堅定。2007年,朱啟平得知國家將實施免費師范生政策,立即決定報考北師大歷史學院,將來做一名教書育人的人民教師。 讓朱啟平?jīng)]有想到的是,他一考便是3年。盡管連續(xù)三年他都把北師大歷史學院作為第一志愿,但頭兩年他都沒能如愿。 2007年,他被貴州大學() 錄取,讀商務(wù)英語專業(yè);2008年,他被黑龍江大學 日語系錄取。外語零基礎(chǔ),讓他完全無法適應(yīng)大學生活,加上高額的學費他無法承擔,很快他就申請了退學。 2009年7月,朱啟平終于看到了希望的曙光,他以當?shù)匚目频谝幻某煽?,被北師大歷史學院錄取。 雖然是免費師范生,但是朱啟平也并沒有放松下來享受大學生活。英語、計算機、游泳、普通話,這些在常人看來很容易通過的科目,對于朱啟平來說,都異常困難。由于濃重的貴州口音,朱啟平的普通話考試考了8次才過。 學習之余,朱啟平仍然要打工,因為他還要負擔弟弟的學費和生活費。為了掙錢,他多次在十里河居然之家建材城做搬運工,早晨4點起床,搬運七八個小時建材,每天能掙到150元。 支教經(jīng)歷趕走了抑郁癥 如果不是朱啟平主動提起,沒人能想象他曾在大二患過嚴重的抑郁癥,因為現(xiàn)在的他開朗健談。 “也許是多年漂泊的求學經(jīng)歷太艱難了,也許是學業(yè)差距和語言的障礙讓我感到嚴重自卑,當時的我有些不堪重負。”面對記者,朱啟平說起了那段灰暗的日子。 到了北師大之后,朱啟平的學業(yè)和人際交流都遇到了很大的困難。 一口濃重的貴州方言,使他無法和別人順暢交流。由于他高一才真正接觸英語,沒上過正規(guī)的聽力、口語課,大一英語分班考試,他的聽力只考了8分。雖然大一他刻苦學習,買來幼兒英語、音標卡片、聽力磁帶,從頭學起,起早貪黑,但期末考試聽力仍未能過關(guān)。 他很自卑,一度想放棄從教轉(zhuǎn)而從商。他和幾個同學湊了10萬多元經(jīng)費,創(chuàng)業(yè)做一個團購網(wǎng)站,可由于沒有經(jīng)驗,很快便倒閉了,朱啟平傾囊投入的3000多元積蓄也化為烏有。 跌入谷底的他,絕望得無法自拔,到醫(yī)院檢查,患上了抑郁癥。曾經(jīng)一度,他幾乎失去活下去的勇氣,隨后住院治療、休養(yǎng)調(diào)整。 住院治療期間,他不斷想起支教時他站在講臺上的樣子。“站在講臺上的我跟平時的我完全不同,那是一種由衷的快樂,也是我渴求的生活。”認清了自己,朱啟平漸漸振作,擺脫了陰霾的他回到北師大繼續(xù)追夢。 要讓山里孩子看到希望 大一期間,他曾摸索著組織過北師大巖口支教隊,帶領(lǐng)團隊成功完成了為期20天的支教活動,為巖口村唯一的民辦小學義務(wù)授課,并把“北京師范大學() 暑期實踐基地”建在了這所僅有1名老師、60多個學生的村小。 回想2010年首次支教的情形,朱啟平說,當時巖口小學的校舍還是三小間破舊的石頭房子。沒桌椅,只能用長木板架在石頭上湊合;沒電燈,一到陰天連黑板都看不清。支教隊員們3個星期不能洗澡,還得忍受蚊蟲跳蚤叮咬,但是看到精心準備的課程受孩子歡迎,看到家長 們對新老師如此信賴,聽到學生們時時哼唱著自己教的歌,他們倍感幸福。 “每年的支教只有20多天。我們知道時間很短,但我們希望給孩子的主要不是知識,而是愛、信念和希望。我們想要讓孩子們知道,除了工地,大山外,還有個地方叫大學?!敝靻⑵秸f,不僅如此,支教過程中還要家訪和調(diào)研,要努力打消一些家長讓孩子輟學的念頭。 山里的孩子信息閉塞,圖書很少。為了開闊孩子們的視野,巖口支教隊多次為巖口村小學募捐 圖書,僅朱啟平自掏腰包購買的就超過兩千元。 在朱啟平及其隊員的努力下,今年4月,巖口村第一所公辦小學完工啟用。原先民辦村小的孩子們都遷入這里繼續(xù)求學。老師也從1名增加到了3名。 即便是在面臨論文答辯和畢業(yè)前夕,還有不少他教過的孩子打來電話要求高考輔導(dǎo),朱啟平都耐心地為孩子們解答。 執(zhí)教的地方離大山更近 剛剛大學畢業(yè)的朱啟平謝絕了貴陽重點學校的邀請,回到畢節(jié)市執(zhí)教。他說,其實他也愿意回到巖口村小學任教,但是,他最終卻選擇了畢節(jié)市第一中學。 “村里的人都知道我千辛萬苦才考到了北京,如果我再回到村子里,他們會更加覺得讀書沒有什么用,但是,與貴陽相比,畢節(jié)離大山更近一些,這里更需要我?!敝靻⑵秸f,他愿意做永遠的支教“編外隊員”。 “畢節(jié)需要好老師。我將在這里為新的夢想而戰(zhàn):邊認真教書,邊在職修讀碩士、博士。再過幾年,我的學生一定會走出大山,成為棟梁。”談起未來的規(guī)劃,朱啟平信心滿滿。 京華時報記者張曉鴿 (京華時報) |
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