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[摘要]日前，廣東各地高考考生體檢工作相繼結(jié)束，有醫(yī)院跟媒體反映今年考生聽(tīng)力下降和受損的情況越發(fā)突出：聽(tīng)力在3米左右考生較多，部分學(xué)生在4到5米的距離就已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到聲音。

日前，廣東各地高考()考生體檢工作相繼結(jié)束，有醫(yī)院跟媒體反映今年考生聽(tīng)力下降和受損的情況越發(fā)突出：聽(tīng)力在3米左右考生較多，部分學(xué)生在4到5米的距離就已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到聲音。武警廣東省總隊(duì)醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科研究所醫(yī)師陳菲菲表示，學(xué)生聽(tīng)力下降有耳屎堵塞、神經(jīng)性耳聾和中耳炎等多種原因，在高考體檢中查出聽(tīng)力較差的學(xué)生應(yīng)該立刻去醫(yī)院查明原因及時(shí)治療；過(guò)往有慢性噪音刺激史導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾是學(xué)生聽(tīng)力下降的主要原因，提醒廣大學(xué)生最好少帶耳機(jī)少熬夜，保護(hù)好聽(tīng)力才能以良好的身體狀態(tài)迎接考試。

指導(dǎo)專(zhuān)家：武警廣東省總隊(duì)醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科研究所醫(yī)師陳菲菲

發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力變差應(yīng)做進(jìn)一步聽(tīng)力檢查

“高考體檢測(cè)聽(tīng)力能夠根據(jù)一個(gè)普遍的標(biāo)準(zhǔn)，比如3米、5米能聽(tīng)到的聲音，利用專(zhuān)人或機(jī)器發(fā)聲，對(duì)考生聽(tīng)力水平進(jìn)行一個(gè)大概的估計(jì)；但要更精準(zhǔn)地判斷孩子的聽(tīng)力水平，應(yīng)該從做純音聽(tīng)力檢查，檢查值達(dá)到25db以上，就可以列為正常。”陳菲菲教授表示，部分地方高考測(cè)聽(tīng)力的方式跟發(fā)聲的音量有很大關(guān)系，檢查結(jié)果也有可能存在誤差，但在門(mén)診過(guò)程中，確實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)力出現(xiàn)越來(lái)越多的問(wèn)題?！伴L(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī)、耳麥聽(tīng)歌聽(tīng)小說(shuō)已經(jīng)成為影響學(xué)生聽(tīng)力水平的一個(gè)主要因素之一?！?/P>

戴耳塞：慢性噪聲刺激導(dǎo)致聽(tīng)力下降

陳菲菲教授介紹，噪聲的刺激會(huì)引起聽(tīng)力下降，但噪聲不全是我們普遍認(rèn)為的聲響巨大才是噪聲，“刺激耳部的噪聲分兩類(lèi)，一種是短時(shí)間內(nèi)聲音很大的噪聲，比如像最近很多人清明回家拜山放鞭炮，鞭炮一響耳朵就嗡嗡響、耳鳴，接著就聽(tīng)不見(jiàn)了；還有一種就是長(zhǎng)時(shí)間的聲音刺激，在患者沒(méi)有意識(shí)的情況下被‘剝奪’聽(tīng)力，由于聽(tīng)力下降的過(guò)程不明顯，大部分人發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力出問(wèn)題時(shí)都已經(jīng)延誤了治療，長(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī)耳麥就是后者。”陳菲菲教授打了個(gè)比方，“聲波的傳播也像一種壓力波，耳朵塞進(jìn)耳塞的時(shí)候，耳道是封閉的，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)空間的緩沖，聲波就只能直接打到耳膜上。”陳菲菲教授表示，這種情況，醫(yī)生在檢查的時(shí)候無(wú)法發(fā)現(xiàn)患者耳膜有發(fā)炎或其他問(wèn)題，但患者能感覺(jué)到耳痛，長(zhǎng)時(shí)間如此，聽(tīng)力便會(huì)開(kāi)始發(fā)生平穩(wěn)的下降?！坝捎诨颊邿o(wú)法覺(jué)察到自己耳朵發(fā)生的問(wèn)題，常常錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)機(jī)。聽(tīng)力下降是一種耳聾，耳聾從開(kāi)始發(fā)病到看診，三天之內(nèi)治療效果最好，一星期以后療效較差，一個(gè)月之后的治療效果是不好的?！?/P>

尋找病因、放松壓力也能及時(shí)挽救聽(tīng)力

陳菲菲教授介紹，除了長(zhǎng)期帶耳塞聽(tīng)歌引起的聽(tīng)力下降，學(xué)生聽(tīng)力不好的問(wèn)題還有各種各樣，“有的孩子聽(tīng)力不行是因?yàn)槎憾伦×?，把耳屎沖出來(lái)聽(tīng)力就會(huì)恢復(fù)，這種問(wèn)題要解決非常簡(jiǎn)單；有的孩子因?yàn)楦忻暗昧酥卸?，我們一般查一下?tīng)力，看看耳朵有沒(méi)有積液、有沒(méi)有炎癥，對(duì)癥治療，過(guò)一段時(shí)間也能好?！痹诟呖俭w檢過(guò)后，考生還將會(huì)迎來(lái)英語(yǔ)聽(tīng)力考試等挑戰(zhàn)，陳菲菲教授提醒，覺(jué)得聽(tīng)力有問(wèn)題的時(shí)候，首先到醫(yī)院看看是什么原因，就方便及時(shí)解決問(wèn)題。

值得提醒的是，由于高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，部分考生還會(huì)選擇熬夜復(fù)習(xí)，一些家長(zhǎng)也會(huì)不時(shí)對(duì)考生進(jìn)行敦促，“如果考不上哪個(gè)學(xué)校可能就會(huì)怎樣怎樣”，陳菲菲教授指出，過(guò)度的緊張、焦慮容易引起血管痙攣，導(dǎo)致突發(fā)性耳聾；晚上熬夜，身體免疫力下降，也容易受到細(xì)菌、病毒感染，增加患中耳炎和耳聾的風(fēng)險(xiǎn)。“因此，考生考前最好就是少用耳塞，避免熬夜、減小精神壓力，這樣才能以更好的狀態(tài)去迎接高考挑戰(zhàn)?！标惙品平淌谡f(shuō)。

(家庭醫(yī)生在線)