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[摘要]2014年是北京新一輪高考改革的啟動(dòng)元年，其中，語(yǔ)文學(xué)科的命題改革具有風(fēng)向標(biāo)的意義。今年語(yǔ)文高考試題不僅強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化和母語(yǔ)特色，貼近生活實(shí)際，而且為考生提供廣闊的發(fā)展空間

2014年是北京新一輪高考()改革的啟動(dòng)元年，其中，語(yǔ)文學(xué)科的命題改革具有風(fēng)向標(biāo)的意義。今年語(yǔ)文高考試題不僅強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化和母語(yǔ)特色，貼近生活實(shí)際，而且為考生提供廣闊的發(fā)展空間，強(qiáng)調(diào)對(duì)做人精神素養(yǎng)的考察。到底哪些考生在今年高考改革中，尤其是語(yǔ)文學(xué)科變革中更為得心應(yīng)手？這成為今年北京高考改革研究中的核心命題之一。

作為北京中學(xué)傳統(tǒng)名校，人大附中近年來(lái)的高考成績(jī)?cè)谌忻星懊?。梳理今年全市高分生群體的分布情況，人大附中繼續(xù)凸顯領(lǐng)先的強(qiáng)勁實(shí)力，其中在高考文科，特別是語(yǔ)文學(xué)科上表現(xiàn)得極為搶眼。全市文科總分前 10名中，該校占據(jù)3席，其中 2人進(jìn)入前三名；全市理科總分前10 名里頭，同樣出現(xiàn)3位人大附中學(xué)生的身影。高考語(yǔ)文前 10名中，半數(shù)學(xué)生來(lái)自人大附中，包括以145 分獲得語(yǔ)文單科第一的房正陽(yáng)同學(xué)。該校文科（1）班的語(yǔ)文平均分高達(dá) 131.15分，理科（12）班的語(yǔ)文平均分為 126.66分。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。人大附中今年高考文科和語(yǔ)文學(xué)科的高分考生群體現(xiàn)象提供了解讀 2014年北京高考命題改革的一個(gè)獨(dú)特視角。近日，現(xiàn)代教育報(bào)記者走進(jìn)人大附中，零距離對(duì)話該校十余位高考成績(jī)超群的優(yōu)秀考生。這群高分考生是否是靠平日“刷題”得分的“考試機(jī)器”，抑或兩耳不聞窗外事的“書呆子”？他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)以及人大附中的辦學(xué)精神、學(xué)校文化，能否幫助他們面對(duì)高考變革表現(xiàn)得“如魚得水”？

語(yǔ)文成績(jī)不是“刷”出來(lái)的，是“泡”出來(lái)的

坐在現(xiàn)代教育報(bào)記者對(duì)面的人大附中高三文科（1）班的傅小勇瘦高個(gè)兒，話不多，很安靜，一聊，才發(fā)現(xiàn)人大附中高三年級(jí)組長(zhǎng)楊曉薇老師的點(diǎn)評(píng)太準(zhǔn)確了：“這孩子忒有故事?！痹瓉?lái)，傅小勇小學(xué)時(shí)便成為全國(guó)最年輕的國(guó)際象棋棋藝大師、國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，高一念的是理科實(shí)驗(yàn)班，今年高考卻以文科總分691分（語(yǔ)文單科141分）的成績(jī)位居北京市第二名。

傅小勇高考語(yǔ)文考得不錯(cuò)，他把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵歸于“積累”的良好習(xí)慣，因?yàn)檎Z(yǔ)文素養(yǎng)的積淀非常重要。從高一起，在語(yǔ)文老師佟世祥的引導(dǎo)下，他每周都堅(jiān)持名段摘抄，當(dāng)時(shí)還閱讀了《古文觀止》等60多篇誦讀篇目。

“三年下來(lái)，這份日積月累的文化積淀對(duì)高考作文的寫作很有幫助?！备敌∮赂嬖V現(xiàn)代教育報(bào)記者，他喜歡哲學(xué)，在文章里善于引用一些國(guó)外哲學(xué)家的例子。這種比較有個(gè)性的寫作得到佟老師的贊賞，并經(jīng)常被當(dāng)作范文來(lái)誦讀。在老師的鼓勵(lì)下，他平日里筆耕不輟，逐漸地作文寫得越來(lái)越有心得。

郭伊陽(yáng)是傅小勇的同桌，她高考語(yǔ)文考了143分。今年高考語(yǔ)文試卷給她印象最深的是，除了默寫分值大幅縮減外，就是新增了對(duì)聯(lián)等文化知識(shí)的考查。語(yǔ)文試題的新變化讓她感到很興奮，因?yàn)橘±蠋熢谄綍r(shí)教學(xué)中和大家分享了許多傳統(tǒng)文化知識(shí)，其中對(duì)聯(lián)小知識(shí)更是隨手拈來(lái)。耳濡目染中，郭伊陽(yáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科感覺越來(lái)越親切，日常生活里也養(yǎng)成運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的習(xí)慣。今年春節(jié)，他們班同學(xué)給老師準(zhǔn)備了別致的新春禮物——祝福對(duì)聯(lián)。

“語(yǔ)文真的不是靠刷題‘刷’出來(lái)，而是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地‘泡’出來(lái)的?！惫陵?yáng)的這句感慨說(shuō)得很形象，道出了眾多在座學(xué)生的心聲。

人大附中理科（12）班郭文碩同學(xué)高考語(yǔ)文拿到144分的高分。擅長(zhǎng)理性思維的她認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是學(xué)會(huì)知識(shí)“遷移”。以前她最擅長(zhǎng)寫記敘文，到高二開始接觸議論文，剛開始時(shí)很不適應(yīng)。為了解決這個(gè)難題，她開始養(yǎng)成摘抄名段的習(xí)慣，日積月累，攢的素材已有兩個(gè)厚厚大本。在她的摘抄本里，記錄的是各種類型的精彩篇章，有整篇也有節(jié)選，有老師或同學(xué)推薦的，還有自己感興趣的，字體工整優(yōu)美，讀起來(lái)感覺很舒服。

每天晚上，郭文碩都會(huì)安排固定的時(shí)間來(lái)閱讀這些美文。天天“泡”在語(yǔ)文素材里，她的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力自然在不斷提升。在高考作文中，她將文章立意確定為“別讓老規(guī)矩老去”，關(guān)注老規(guī)矩對(duì)北京當(dāng)下的價(jià)值，著眼于珍視傳承傳統(tǒng)。

由于大量語(yǔ)文素材的積累，郭文碩在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中將“遷移”思維運(yùn)用得輕松自如。在寫高考作文時(shí)，她聯(lián)想到一篇名為《城市的標(biāo)志》的文章。當(dāng)時(shí)，她就感慨“老規(guī)矩”應(yīng)該成為北京的一個(gè)標(biāo)志，立即將這一思想引入文中?！拔矣X得城市的標(biāo)志就該是它傳承已久的規(guī)矩。這是這座城市的人所擁有的一種情懷，也是最應(yīng)珍視和尊重的東西?！?/P>

原標(biāo)題：高考改革：愛閱讀的學(xué)生更能拿高分

“迷戀”語(yǔ)文，專注興趣產(chǎn)生持久動(dòng)力

“今年高考語(yǔ)文強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活和實(shí)際應(yīng)用，我給它點(diǎn)個(gè)贊?！痹谌舜蟾街猩盍肆甑姆空?yáng)是一名理科生，今年高考語(yǔ)文成績(jī)145分，排名全市第一。談及對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的感受，他坦言就是兩個(gè)字——“好玩”。在他看來(lái)，語(yǔ)文不是一張?jiān)嚲?，甚至不僅是一門學(xué)科，更像一個(gè)老朋友，需要投入興趣和熱情。

高考第一志愿選擇北大新聞與傳播學(xué)院的岳昕是個(gè)對(duì)“時(shí)政記者”職業(yè)著迷的女孩，高考語(yǔ)文成績(jī)拿到144分。她在中學(xué)階段探討過(guò)廣泛的社會(huì)話題，包括政治民主、媒體意識(shí)、女權(quán)主義、京津冀一體化，拆遷等眾多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在她的印象里，人大附中的老師，尤其是語(yǔ)文學(xué)科佟老師，一直強(qiáng)調(diào)做人要大氣，要做一個(gè)大寫的人。這種理念貫穿在她個(gè)人的閱讀和寫作過(guò)程中，幫助她對(duì)當(dāng)今的時(shí)事和對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注和思考。

人大附中高三（6）班夏玥同學(xué)今年高考語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?43分。她對(duì)語(yǔ)文的感情超出一般人的理解?！拔矣X得做語(yǔ)文試卷，或者平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是需要有高度的，需要熱愛它，尊重它。我覺得語(yǔ)文是一種信仰，你要百分之百地投入，百分之百地?zé)釔邸！睉{借內(nèi)心對(duì)語(yǔ)文的迷戀，作為語(yǔ)文課代表的她參加許多和語(yǔ)文相關(guān)的課外活動(dòng)，包括話劇表演、詩(shī)歌朗誦等。

現(xiàn)代教育報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，多才多藝、興趣廣泛往往是許多優(yōu)秀學(xué)生共有的“標(biāo)簽”。在人大附中這些優(yōu)秀生群體身上，你能讀到一份對(duì)于興趣特別的專注。讓這些孩子“情有獨(dú)鐘”的可能是語(yǔ)文，可能是哲學(xué)，可能是歷史，或者是別的。

人大附中文科（1）班趙東方同學(xué)今年高考總分689分，全市第三名，其中文綜更是拿到了261的高分。在所有學(xué)科中，趙東方最癡迷的是歷史學(xué)科。在她眼中，歷史老師李曉風(fēng)真正傳授給學(xué)生的是對(duì)歷史的探究精神，帶領(lǐng)大家如同鉆研學(xué)術(shù)一般去感悟這門學(xué)科。

平時(shí)教學(xué)中，李曉風(fēng)老師給學(xué)生們講授不少在大學(xué)里才接觸到的歷史概念和歷史思維，這激發(fā)起趙東方對(duì)歷史的濃厚興趣。于是，一大堆大學(xué)歷史系專業(yè)的教材，包括《中國(guó)近代史》、《中國(guó)現(xiàn)代史》、《中國(guó)當(dāng)代史》、《全球通史》、《世界史》、《世界近代史》、《世界現(xiàn)代史》等早已被她熟讀于心。

李老師不主張給學(xué)生布置任何作業(yè)，同學(xué)們都只有一本教材。與別人不同的是，趙東方是一個(gè)特會(huì)“讀”書的人。她把書里與中學(xué)歷史教材有關(guān)的部分全部摘錄下來(lái)，并做成電子版,再加上老師發(fā)放的補(bǔ)充材料，整理成一本252頁(yè)的電子版教輔書。“高三我看了10遍自己編的書，但不是完全為了考試。每次看到那些學(xué)術(shù)性的文字，我都很喜歡。雖然我不知道歷史具體考了多少分，但一定不會(huì)差。”

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校園生活豐富多彩，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為“有源之水”

“我覺得人大附中是我從小到大最愛的一個(gè)地方。我不知道將來(lái)上大學(xué)之后還會(huì)不會(huì)這么喜歡一所學(xué)校?！辈稍L中，外表稍顯靦腆的趙東方絲毫不掩飾她對(duì)自己生活三年的母校熱烈的感情。

在趙東方眼中，人大附中給學(xué)生提供了一個(gè)自由的空間、一個(gè)寬廣的平臺(tái)，“我如果不來(lái)這所學(xué)校的話，很可能做不了這么多想做的事，見不到這樣廣闊的世界?！睘榱梭w驗(yàn)一把出國(guó)考試對(duì)自身的挑戰(zhàn)，她在高二便同時(shí)準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)高考和SAT考試。她還競(jìng)選學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)、參加學(xué)校電影節(jié)等各種活動(dòng)。如同享受一場(chǎng)青春盛宴，她和同學(xué)們?cè)谶@些看似和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)中，體驗(yàn)了人際交往、組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、口才等綜合能力的提升。

今年高考語(yǔ)文頭名房正陽(yáng)還是個(gè)橋牌發(fā)燒友，也是人大附中橋牌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。今年高考結(jié)束后，他在亞洲杯橋牌錦標(biāo)賽20歲青年組中奪得亞軍。他一直很感激學(xué)校為自己所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)橋牌的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)橋牌五年多的時(shí)間里，他從中收獲許多人生感悟。在高三多次考試中，他都在作文中以橋牌為話題來(lái)談競(jìng)技體育中的得與失。“因?yàn)橛姓鎸?shí)感受，寫文章時(shí)完全是我手寫我心?！?/P>

正如語(yǔ)文老師佟世祥所說(shuō)，“凡是能開的花都在開放，凡是能唱的鳥都在歌唱。這就是我感受到的我心目中的人大附中?！睋?jù)了解，人大附中社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，電影社、朗誦社、國(guó)學(xué)社、演講社、縱橫社、書法社等等，有幾十個(gè)學(xué)社，另外還開設(shè)了200多門選修課。

綜合素養(yǎng)突出，學(xué)生考試拿高分水到渠成

人大附中文科（1）班學(xué)生李一鳴今年高考語(yǔ)文拿到142分的高分。讓人有些意外的是，她在高三前一直在參加理科的生物競(jìng)賽。她基本上都是靠自學(xué)看競(jìng)賽書，而且競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò)。高二時(shí)，她所做的生物課題是人大附中和北大以及美國(guó)的托馬斯·杰佛遜高中合作的。這些經(jīng)歷讓她提前接觸到高校在科研上的規(guī)范、方法和論文寫作的相關(guān)知識(shí)。

生物學(xué)習(xí)帶給李一鳴的最大收獲，是知識(shí)上的精進(jìn)和思維方式的豐富。她深有感觸地說(shuō)，文科生如能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)一門理科學(xué)科，對(duì)其思維是一種很好的鍛煉。此外，生物學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的價(jià)值，它與其他學(xué)科有不少相通之處，會(huì)產(chǎn)生相互促進(jìn)的作用。

有意思的是，不少來(lái)自人大附中的優(yōu)秀學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪稱“文理通吃”，這不得不引發(fā)我們對(duì)當(dāng)前文理分科利弊更多的思考。

同為文科生，高考全市排名第三的趙東方高二時(shí)參加SAT考試時(shí)，數(shù)理化竟然都拿到滿分。隨后她選修美國(guó)大學(xué)經(jīng)管類的AP課程，還在校內(nèi)選修大學(xué)教授開設(shè)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)選修課，當(dāng)時(shí)學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、微積分等課程，并拿下不俗的成績(jī)。

在房正陽(yáng)的媽媽眼中，語(yǔ)文考的是一種綜合素質(zhì)，也是一種能力的體現(xiàn)。只要平日注重人文素養(yǎng)的積累，考試時(shí)能力自然會(huì)體現(xiàn)出來(lái)?！罢f(shuō)今年高考語(yǔ)文要改革，我想房正陽(yáng)肯定不會(huì)受什么損失的?！彼芍缘卣f(shuō)，孩子平時(shí)積累比較豐富，在學(xué)校里興趣也很廣泛?！爸挥挟?dāng)學(xué)生具有健全人格時(shí)，才能在作文中體現(xiàn)出有高度和深度的立意，才能考出高分?！?/P>

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閱讀經(jīng)典，根底扎實(shí)方能“如魚得水”

“人的境界高低決定了人的成功大小。文化的修養(yǎng)與母語(yǔ)或者文字是有關(guān)系的，語(yǔ)文提升的是人的境界和心靈?！痹谌舜蟾街行ｉL(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師翟小寧看來(lái)，語(yǔ)文直接作用于人的人格，這種人格力量對(duì)一個(gè)人成功至關(guān)重要。語(yǔ)言也是思維，學(xué)生在接觸語(yǔ)言文字時(shí)，就能感受到里頭的生命與情感。

現(xiàn)代教育報(bào)記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，在人大附中語(yǔ)文高分群體中，無(wú)論文科生還是理科生，在語(yǔ)文閱讀上都投入相當(dāng)多的時(shí)間。其中，既有每天的名段摘抄，也有固定時(shí)段的經(jīng)典名著閱讀。近年來(lái)，人大附中大力提升閱讀的廣度和厚度，讓學(xué)生在閱讀整本著作中學(xué)會(huì)文科思維，而非簡(jiǎn)單的碎片式閱讀。

僅高一那年，人大附中學(xué)生李一鳴就閱讀了上百本課外書籍。她閱讀涉獵廣泛，從文學(xué)到歷史，從社會(huì)到經(jīng)濟(jì)。自小立志報(bào)考北大法學(xué)專業(yè)的她，已精讀了孟德斯鳩的《論法的精神》，甚至還閱讀了《君主論》。

“雖然我語(yǔ)文考了142分，總分676分，但這不說(shuō)明閱讀一定要直接反映在成績(jī)上。它是一種人文素養(yǎng)的積累，是對(duì)知識(shí)面、視野和思維的一種開闊，可以幫助你形成文科思維模式?！崩钜圾Q在高三時(shí)偏愛寫議論文，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典說(shuō)理論證。

今年高考文科總分第二名、人大附中學(xué)生傅小勇對(duì)哲學(xué)非常感興趣，尤其是對(duì)康德哲學(xué)很有心得。高中階段他反復(fù)精讀康德的《道德形而上的奠基》，并做了不少讀書筆記。后來(lái)在閱讀馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)史》的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特魅力。

翟小寧說(shuō)，人的成長(zhǎng)必須有根據(jù)地，根據(jù)地建立起來(lái)之后，人生的根底就扎實(shí)了。人大附中提倡中學(xué)生必讀《論語(yǔ)》，因?yàn)樗鼜哪撤N意義上說(shuō)是中國(guó)文化的代表，代表了中國(guó)的一種精神，甚至是一種信仰。“我們培養(yǎng)的就是一種中國(guó)信仰?！?/P>

人大附中高三語(yǔ)文老師佟世祥透露，人大附中校長(zhǎng)劉彭芝一直特別重視學(xué)生閱讀的積累。因此他在教高一和高二時(shí)，要求每人都有一本厚厚的摘抄本，每周會(huì)發(fā)4頁(yè)文章給學(xué)生。他給學(xué)生們推薦文章，另外同學(xué)們也會(huì)互相推薦。到高二年級(jí)他倡導(dǎo)每人完整閱讀一本原著?！斑@些對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有十幾萬(wàn)字、幾十萬(wàn)字的讀書筆記?！鸩回S滿者不可以高飛’，孩子一定要讀書?！?/P>

“今年高考改革的方向是正確的，倡導(dǎo)學(xué)生用一種新的視角來(lái)看老規(guī)矩，學(xué)生在這樣的考試中如魚得水，他們的素養(yǎng)一下子就顯現(xiàn)出來(lái)了。今天這些孩子，不僅讀書讀得好，參加各種活動(dòng)，而且情感很健康，對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師，我覺得這比分?jǐn)?shù)更重要。”翟小寧校長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)。

原標(biāo)題：高考改革：愛閱讀的學(xué)生更能拿高分

“點(diǎn)贊”高考語(yǔ)文改革，貼近生活回歸“大教育觀”

“作為一線老師，我覺得今年高考語(yǔ)文試卷出得好，是大語(yǔ)文觀、大國(guó)文觀的具體體現(xiàn)，應(yīng)該點(diǎn)‘贊’?！辟∈老槔蠋熣J(rèn)為，在高考改革背景下，今年語(yǔ)文命題體現(xiàn)五大特點(diǎn)：符合母語(yǔ)學(xué)科的特色和規(guī)律；貼近生活，接地氣兒；給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的發(fā)揮空間；具有明確的國(guó)學(xué)導(dǎo)向；考查做人的精神境界。

佟世祥老師今年教的是人大附中文科（1）班和理科（12）班。高考成績(jī)揭曉，兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)尤為搶眼，其中文（1）班平均分131.15分，理（12）班平均分為126.66分。他所帶的多名弟子高考語(yǔ)文成績(jī)均躋身全市前十名。

在佟世祥看來(lái)，這份成績(jī)單的取得和人大附中精神密不可分，體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)精神。一定程度上說(shuō)，佟老師眼中的“科學(xué)精神”是該校學(xué)生在高考語(yǔ)文改革中如魚得水的“秘訣”所在。

佟世祥認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的科學(xué)精神首先體現(xiàn)在培養(yǎng)持久的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣就是動(dòng)力。持久的興趣就是永恒的動(dòng)力?！弊鳛槔蠋?，應(yīng)該用語(yǔ)文學(xué)科的魅力去吸引學(xué)生，感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生。語(yǔ)文應(yīng)成為學(xué)生喜愛的一門學(xué)科。而且是學(xué)生崇敬的一門學(xué)科，要讓學(xué)生深切感受到，語(yǔ)文的表達(dá)能力就是工作能力，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力就是他未來(lái)人格的素養(yǎng)、人文的素養(yǎng)，這樣學(xué)生就會(huì)喜歡上語(yǔ)文，變得有品位，有修養(yǎng)，有境界。

另外，無(wú)論是教語(yǔ)文，還是學(xué)語(yǔ)文，都不能有急功近利的思想，都當(dāng)注重積累。語(yǔ)文老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)百態(tài)，領(lǐng)悟百態(tài)人生；同時(shí)積累身邊豐富多彩的校園生活。

佟老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)了弟子們的高考作文。比如，郭文碩高考作文“不讓老規(guī)矩老去”，表現(xiàn)了語(yǔ)言表達(dá)的精致；郭伊陽(yáng)所寫的“老規(guī)矩是安身立命之本”，能夠看出孩子的一種文化氣象?！柏S厚的讀書積累也是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，今年高考成績(jī)證明了這一點(diǎn)?！?/P>

“我們要有大教育觀、大語(yǔ)文觀，要利用高考改革的契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，使孩子成為一個(gè)‘大人’”。佟世祥表示，學(xué)生的成長(zhǎng)與應(yīng)試并不對(duì)立，關(guān)鍵是我們?cè)趺醋?、怎么想、怎么看。今年高考語(yǔ)文改革進(jìn)一步凸顯正確的大教育觀，有利于考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)生如擁有持久的學(xué)習(xí)興趣、豐厚的閱讀積累，經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，就能學(xué)好用好咱們的母語(yǔ)?！爸劣谠诟呖既〉煤贸煽?jī)，那就是水到渠成的事?！?/P>

文/現(xiàn)代教育報(bào)記者羅德宏()曹陽(yáng)()

(現(xiàn)代教育報(bào))