中新網(wǎng)甘肅天水11月6日電 (記者 張玉璽)“必須建立城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制,解決教育不均衡發(fā)展現(xiàn)狀?!备拭C天水市清水縣軒轅小學(xué)校長贠少靈表示。 甘肅省人大常委會(huì)于3日至6日組織中央駐甘肅以及當(dāng)?shù)刂饕襟w,在甘肅天水市采訪市縣鄉(xiāng)三級(jí)人大工作。作為天水市、清水縣兩級(jí)人大代表的贠少靈稱,目前城鄉(xiāng)學(xué)校的硬件條件所差無幾,但教師配置方面還是做得不夠細(xì),由此導(dǎo)致了城鄉(xiāng)教育的不均衡發(fā)展。 記者在基層采訪了解到,很多農(nóng)村學(xué)校的教師大多來自本村或者鄰村,大多是一邊務(wù)農(nóng)一邊上課。這些老師深造的機(jī)會(huì)大多時(shí)候只是假期學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn),很少有教師走出去學(xué)習(xí)。 對此,贠少靈有一套解決的方法,她說,每學(xué)期把教師分批送出去培訓(xùn),學(xué)校之間相互交流,開展老師備課、說課、講課、評課賽,不僅對老師自身是展示,而且還提高了老師專業(yè)水平。 作為校長的贠少靈平常也是每天忙著“充電”,她征訂了全國有名的業(yè)務(wù)書籍,潛心學(xué)習(xí),然后付諸到實(shí)際教學(xué)和管理中,她覺得多看多讀很有效果。 如此,3年前成立的軒轅小學(xué)成了全縣教學(xué)質(zhì)量的佼佼者,學(xué)生由最初的400余人發(fā)展到1152人,因此也帶來教師數(shù)量不足的狀況?!叭绻泻侠淼慕處熈鲃?dòng)機(jī)制,就不會(huì)出現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生向城區(qū)擁擠。”贠少靈認(rèn)為,城區(qū)優(yōu)秀教師完全可以采取“支教”方式去農(nóng)村,引領(lǐng)或者帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)提高。 武山縣一中校長楊興海表示,經(jīng)常去全國的名校學(xué)習(xí)深造也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?!耙粋€(gè)班上不僅老師去,而且有兩名學(xué)生也去學(xué)習(xí),回來后學(xué)生演講,不僅老師提升了學(xué)生也受到很多啟發(fā),學(xué)習(xí)氛圍就更加濃了。” “有些學(xué)生去打飯,手里都離不了書?!睏钆d海說,這種精神在武山縣廣泛流傳,只要進(jìn)入武山縣一中,如果算上???,99%的學(xué)生都會(huì)跨入高校校門,“教學(xué)方法和方式很重要,我們一定要和全國著名的學(xué)校接軌,學(xué)生就不會(huì)輸?!?/p> 作為人大代表,這兩位校長還認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生的全面發(fā)展不能只停留在口頭上?!案卸?、禮儀、孝道”要經(jīng)常灌輸,這就需要完善的教育督導(dǎo),建立激勵(lì)機(jī)制,在評價(jià)內(nèi)容中加上德、美、體的教育,不能僅限于文化課,要引導(dǎo)學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展。 |
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