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　　于無(wú)聲處潤(rùn)心田——華東交大創(chuàng)建心理健康教育全員參與工作模式

　　“心理運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓每位“參賽者”精神迸發(fā)；“心理素質(zhì)拓展大賽”讓更多學(xué)生受益。近年來(lái)，華東交通大學(xué)充分利用教育資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成有利于學(xué)生心理素質(zhì)提高的心理健康教育全員參與模式。

　　三級(jí)預(yù)警機(jī)制覆蓋每個(gè)角落

　　“老師，我真的很煩！感覺生活一片灰色。”國(guó)際學(xué)院學(xué)生小陳，因?yàn)楦赣H和哥哥鬧著要斷絕父子關(guān)系，心理上遭受很大困擾。她主動(dòng)找輔導(dǎo)員談心。輔導(dǎo)員李雪峰耐心地對(duì)她說(shuō)：“別給自己亂下結(jié)論，談?wù)勀愕那闆r好嗎？”

　　聊天中，李雪峰幫她分析并給予她更多鼓勵(lì)，小陳慢慢平靜下來(lái)。李雪峰記錄下小陳的情況。隨后幾天，小陳感受到很多溫暖。“老師的跟進(jìn)關(guān)心和心理疏導(dǎo)，讓我釋然，很感謝老師。”小陳說(shuō)。

　　華東交通大學(xué)副校長(zhǎng)王愛和說(shuō)，學(xué)校建立了心理健康三級(jí)預(yù)警機(jī)制，將關(guān)懷的觸角伸向校園的每一個(gè)角落。所謂“三級(jí)預(yù)警機(jī)制”是指，一級(jí)預(yù)防，即“點(diǎn)線面”三結(jié)合的心理健康教育學(xué)生隊(duì)伍；二級(jí)預(yù)防，建立對(duì)學(xué)生中高危群體及個(gè)體的生活事件、創(chuàng)傷性事件和意外事件的監(jiān)測(cè)預(yù)警指標(biāo)；三級(jí)預(yù)防，即針對(duì)自殺及他殺傾向的學(xué)生，學(xué)校組建由心理咨詢工作者、管理人員、醫(yī)療工作者和公安保衛(wèi)人員組成的危機(jī)處理小組，幫助學(xué)生度過危機(jī)。

　　心理情景劇深受學(xué)生歡迎

　　“8年了，每次我們主辦校園心理情景劇大賽，會(huì)場(chǎng)內(nèi)都座無(wú)虛席，很受學(xué)生歡迎。”學(xué)校心理咨詢中心主任舒曼說(shuō)。

　　《或許我們都病了》以4幕不同的場(chǎng)景，分段演繹了因“利益”、“妒忌”、“壓力”和“欲望與現(xiàn)實(shí)”而迷失自我的心理問題；《接受》一開場(chǎng)便吸引了觀眾的眼球，兩名演員以其精湛的演技向觀眾演繹了一位飛行員爸爸和堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女兒之間的父女情。

　　學(xué)生小趙表示，觀看心理劇大賽對(duì)自己的觸動(dòng)很大。以前可能根本就沒注意到父母對(duì)自己的愛，覺得一切都是理所當(dāng)然的，但是看過《接受》后才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不是這樣。“我們都需要成長(zhǎng)，不僅僅是生理上的，更重要是心理上的。”

　　“心理情景劇使參與表演的學(xué)生和現(xiàn)場(chǎng)觀眾在不經(jīng)意間得到心理疏導(dǎo)，直接消除了擋在學(xué)生與心理輔導(dǎo)間的隔閡。同時(shí)，能夠讓學(xué)生從中受到心靈上的啟迪，使學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好，還能夠增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼。”王愛和說(shuō)。

　　年年對(duì)心理輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)

　　5年來(lái)，學(xué)校對(duì)心理輔導(dǎo)員先后進(jìn)行了大學(xué)生常見心理障礙的特征及識(shí)別等7個(gè)系列專題8次培訓(xùn)。學(xué)生工作處也積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員提高心理咨詢技能和專業(yè)水平。學(xué)校每年有計(jì)劃地選送心理輔導(dǎo)員參加國(guó)內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)；積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)心理健康教育專家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。2010年，學(xué)校邀請(qǐng)南昌大學(xué)(微博 招生辦)心理咨詢師培訓(xùn)中心的專家來(lái)學(xué)校開班，90%以上參與培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)員順利拿到了國(guó)家心理咨詢師資格證書。

　　心理咨詢師培訓(xùn)中心的專家組織華東交通大學(xué)的全體心理輔導(dǎo)員成立了心理興趣小組，定期進(jìn)行案例分析交流，相互學(xué)習(xí)。興趣小組每?jī)芍茏园l(fā)地聚會(huì)一次，針對(duì)心理健康主題班會(huì)、心理咨詢個(gè)案、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理素質(zhì)拓展等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，每個(gè)小組都有一年以上的運(yùn)作周期，目前，56%的心理輔導(dǎo)員是心理咨詢興趣小組的成員。（記者徐光明通訊員李彩艷）

　　（中國(guó)教育報(bào) 徐光明李彩艷）