證書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了四位著名科學(xué)家的題詞,蘇振鵬說(shuō),他的理想就是像他們一樣。徐潔 攝 前不久,來(lái)自全國(guó)各地的10名少年獲得由全國(guó)少工委等單位評(píng)選的2011中國(guó)少年科學(xué)院“十佳小院士”稱(chēng)號(hào)。濟(jì)南市育英中學(xué)初一學(xué)生蘇振鵬憑借“安全小黃帽”等小發(fā)明,成為我省唯一一名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/P> “都太牛了。”領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),蘇振鵬感慨,同屋住的3個(gè)伙伴的小發(fā)明讓他開(kāi)了眼界?!邦I(lǐng)獎(jiǎng)倒是很無(wú)趣,就是上臺(tái)轉(zhuǎn)了一圈唄?!碧K振鵬淡淡地說(shuō),獲獎(jiǎng)的“十佳小院士”每人獲得了一部蘋(píng)果平板電腦IPAD的獎(jiǎng)勵(lì)。 小小年紀(jì),蘇振鵬已有3項(xiàng)小發(fā)明,其中兩項(xiàng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利。 在濟(jì)南經(jīng)十一路小學(xué)讀三年級(jí)時(shí),蘇振鵬與家人去日照旅游,住在一戶(hù)農(nóng)家里,洗澡十分不方便,蘇振鵬就萌生了發(fā)明“便攜式?jīng)_洗器”的想法,“水槍上加裝一個(gè)加熱棒和溫度顯示儀,可以改造成太陽(yáng)能?!碧K振鵬說(shuō),這還只是沖洗器的一個(gè)雛形,在參加小院士評(píng)選答辯時(shí),有評(píng)委問(wèn)他“這個(gè)裝置如何防止漏電”等技術(shù)性問(wèn)題,蘇振鵬回答:“在密封上做些改進(jìn)?!?/P> 與“便攜式?jīng)_洗器”的點(diǎn)子來(lái)源一樣,他的媽媽謝鳳梅告訴記者,兒子的發(fā)明靈感都來(lái)自于日常生活。 小學(xué)六年級(jí)時(shí),蘇振鵬發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)雖然戴著小黃帽,特別是晚上,走在馬路上,并不能被司機(jī)看清,于是,他在帽子上加上由太陽(yáng)能提供能量的LED燈;裝在口袋里的鋼筆把衣服口袋染了,他設(shè)計(jì)了“防漏鋼筆”。最近,蘇振鵬觀察桌子上的礦泉水瓶發(fā)現(xiàn),透過(guò)水的折射,瓶子成了一個(gè)放大鏡,于是,他用水做成了“不怕摔”的放大鏡。 12月1日,謝鳳梅女士告訴記者,孩子不是神童,能獲獎(jiǎng)源于對(duì)生活的觀察。(記者 徐潔) |
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