任課教師課堂不教課外教? 為何課外輔導(dǎo)班能夠大行其道?不少家長向記者道出了苦衷。“我們也不想讓孩子上,看孩子那么累,我們也心疼?!币晃患议L說,“但一些老師上課不認真教,課外教私活,我們孩子不上能行嗎?” 一位不愿透露姓名的家長告訴記者,他的孩子讀六年級,數(shù)學(xué)老師在外開了一個輔導(dǎo)班,給每個學(xué)生家長發(fā)短信稱:為了更好地與中學(xué)接軌,可以讓孩子到他那邊學(xué)。 “接到這樣的短信,我們就是不太想去,也不能不去?!边@位家長說,“畢竟孩子還是在他手上讀書,而且也擔(dān)心他有些內(nèi)容放到課外教。最后全班有將近一半的學(xué)生參加?!?/P> 針對這一現(xiàn)象,福建省教育廳曾在2009年底出臺的《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中明文規(guī)定:教師對教學(xué)工作不認真負責(zé),上課該講授的內(nèi)容不講授,留到課后進行有償家教謀取私利的;以獲取利益為目的,推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的;工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課的,只要犯了其中一條,師德考核等次就被定為不合格。 但不少家長反映,雖然有明文規(guī)定,不少教師并沒有嚴(yán)格遵守。一位家長告訴記者,他的孩子上了輔導(dǎo)班,“老師在學(xué)校教的有所保留,在課外教的和課堂不太一樣,譬如一道題課上教一種解法,而在輔導(dǎo)班上則教三四種解法?!边@位家長說,“孩子學(xué)校里稍微資歷老的、有點特長的老師都在外帶班?!?/P> 記者在鼓樓科學(xué)藝術(shù)宮的課程安排表上,看到課外輔導(dǎo)班的老師不少都是福州市中小學(xué)的任課老師。 |
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