年僅四歲的小男孩欣躍,一舉拿下了第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語(論壇)風(fēng)采大賽學(xué)前組金獎。頓時成為幼兒園的焦點(diǎn)人物,同時也讓其他家長羨慕不已。 到底母語與英語同時學(xué)習(xí),還是先學(xué)好母語再學(xué)英語?也再次成為爭議。 杭州蕭山康喬雙語藝術(shù)幼兒園小班剛剛開學(xué),4歲的小欣躍一下子成了幼兒園的“大紅人”。原來,不久前,年僅4歲的他,剛剛摘得第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采大賽學(xué)前組金獎。 小欣躍,杭州蕭山人,小名“牛?!保⑽拿癊ric”。在班主任陳霞印象中,一開始注意到小欣躍,正是因為他的英語。陳霞說:“Eric3歲剛進(jìn)托班時,英語就讓人眼前一亮。個性活潑的Eric,平時總喜歡與老師英語對話交流?!?/P> Eric的媽媽告訴記者,“從沒有強(qiáng)迫他去學(xué),因為興趣,才是孩子最好的啟蒙老師?!盓ric的爸爸在美國工作,受家庭環(huán)境的影響,Eric對英語也產(chǎn)生了興趣。 在飯桌上,是媽媽和Eric交流最多的地方。Eric好問,媽媽偶爾用中文回答,Eric馬上“抗議”:“用英語回答!”隨后,媽媽給Eric報了英語培訓(xùn)班。因為感興趣,他學(xué)得很快。去年10月份,培訓(xùn)班替Eric報名參加了第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采比賽。 Eric的英語到底有多牛?記者與Eric對話,他不僅用流利的英語自我介紹,還毫不怯場地用英語講了一個《老人和老貓》的故事…… 現(xiàn)在越來越多的家長,特別是年輕父母,意識到孩子學(xué)習(xí)英語的必要性。那么孩子應(yīng)該從什么時候?qū)W?這是讓家長們困惑的問題。 杭州市政府幼兒園教研組長朱老師告訴記者,她曾遇到過一個孩子,因為受家庭環(huán)境影響,剛進(jìn)幼兒園時英語非常棒,但是他在母語方面口齒并不清楚。這樣一來,導(dǎo)致與同齡孩子溝通困難。 朱老師說,“有時候,超前學(xué)習(xí)英語,反而會對孩子母語學(xué)習(xí)造成障礙,建議先學(xué)好母語,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子的興趣學(xué)習(xí)外語,作為家長不能過于急功近利,以免出現(xiàn)本末倒置?!保ǘ瘟_君) |
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