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　　人民網(wǎng)北京4月20日電 （記者 郝孟佳）今天下午，教育部高等教育司司長(zhǎng)張大良、教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)郭新立、教育部科學(xué)技術(shù)司司長(zhǎng)王延覺(jué)、教育部社會(huì)科學(xué)司副司長(zhǎng)張東剛做客人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇，以“全面提高高等教育質(zhì)量”為題與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。張東剛認(rèn)為，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”工作最根本的瓶頸是人才問(wèn)題。

　　張東剛表示，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但目前根據(jù)新形勢(shì)、新要求，還存在一定差距，例如高水平國(guó)際合作交流的體制機(jī)制還不夠完善，高素質(zhì)外向型人才數(shù)量不足，服務(wù)國(guó)家外交戰(zhàn)略的能力還有待進(jìn)一步的提高，國(guó)際的學(xué)術(shù)影響力和話語(yǔ)權(quán)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，中國(guó)的學(xué)術(shù)海外影響力有待進(jìn)一步擴(kuò)大，最根本的瓶頸是人才問(wèn)題。

　　他說(shuō)，未來(lái)十年，教育部堅(jiān)持以推動(dòng)學(xué)術(shù)交流合作為主線，充分發(fā)揮高校在世界文化交流融合中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，堅(jiān)持以我為主、積極穩(wěn)妥，有步驟、有層次推進(jìn)“走出去”工作，為全面提高高等教育質(zhì)量、增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力、增進(jìn)國(guó)際理解、服務(wù)國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略作出新的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　訪談中，張東剛介紹了解決瓶頸的具體措施。第一，加強(qiáng)國(guó)際問(wèn)題研究，著力推進(jìn)全球問(wèn)題、國(guó)際區(qū)域問(wèn)題和國(guó)別問(wèn)題研究，提高研究的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對(duì)性。

　　第二，推動(dòng)海外中國(guó)學(xué)研究，通過(guò)鼓勵(lì)高校與國(guó)外高水平的研究機(jī)構(gòu)合作共建海外中國(guó)學(xué)術(shù)研究中心，面向海外學(xué)者設(shè)立中國(guó)問(wèn)題研究專項(xiàng)，鼓勵(lì)高校吸引海外優(yōu)秀學(xué)者參與研究項(xiàng)目等措施推進(jìn)海外中國(guó)學(xué)研究。

　　第三，促進(jìn)學(xué)術(shù)精品海外推廣，通過(guò)翻譯、推介改革開(kāi)放以來(lái)高校最優(yōu)秀的精品力作，展示中國(guó)高校學(xué)者的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)；還要重點(diǎn)建設(shè)一批國(guó)際知名的外文學(xué)術(shù)期刊和網(wǎng)站，鼓勵(lì)高校學(xué)者到海外發(fā)表和出版。

　　第四，大力培養(yǎng)國(guó)際優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才，人才是基礎(chǔ)，人才是“走出去”的保障，為此，我們要實(shí)施“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)際高端人才資助計(jì)劃”，著力培養(yǎng)引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的外向型人才和中青年拔尖人才，重點(diǎn)培育一批高水平的翻譯團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)造就一批造詣高深的翻譯名家。

　　第五，促進(jìn)杰出學(xué)者訪學(xué)交流，大力支持優(yōu)秀學(xué)者到海外進(jìn)行講學(xué)、訪學(xué)，積極吸引世界一流專家學(xué)者來(lái)華從事合作研究，有計(jì)劃地引進(jìn)海外高端人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)還要充分發(fā)揮海外華人學(xué)者的重要作用。

　　第六，積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)組織，設(shè)立國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議專項(xiàng)，支持高校舉辦創(chuàng)辦高層次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，鼓勵(lì)參與和設(shè)立國(guó)際學(xué)術(shù)組織、國(guó)際科學(xué)計(jì)劃，積極參與和推動(dòng)國(guó)際學(xué)術(shù)組織的有關(guān)政策、法規(guī)、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定。

　　第七，發(fā)揮港澳地區(qū)在國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，探索內(nèi)地高校與港澳高校研究機(jī)構(gòu)合作的新機(jī)制，構(gòu)建新的交流平臺(tái)，共同推動(dòng)中華學(xué)術(shù)“走出去”。

　　張東剛說(shuō)，高校是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的主力軍，在實(shí)施國(guó)家文化“走出去”戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)程中，承擔(dān)著光榮使命和崇高責(zé)任。在新的起點(diǎn)上，實(shí)施高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃，對(duì)于深入推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，進(jìn)一步提升高等教育國(guó)際化水平，擴(kuò)大中國(guó)學(xué)術(shù)的國(guó)際影響力，妥善回應(yīng)外部關(guān)切，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)基本國(guó)情、價(jià)值觀念、發(fā)展道路、內(nèi)外政策的了解和認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)我國(guó)文明、民主、開(kāi)放、進(jìn)步的形象，增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，具有十分重要的意義。

　　張東剛還說(shuō)，經(jīng)過(guò)十年左右的努力，通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作的內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設(shè)，國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作體制機(jī)制更加完善，高端國(guó)際型人才培養(yǎng)體系基本形成，服務(wù)國(guó)家外交戰(zhàn)略能力大幅提升，國(guó)際學(xué)術(shù)對(duì)話能力和話語(yǔ)權(quán)顯著增強(qiáng)，中國(guó)學(xué)術(shù)海外影響明顯擴(kuò)大。

　?。ㄈ嗣窬W(wǎng)-教育頻道 郝孟佳）