艱難上學(xué)路 5月24日,廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄勇村的孩子們翻越懸崖去上學(xué)。該村幾十名小學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路上有一處高達(dá)10多米的懸崖,山民怕孩子上學(xué)不便,在危崖處搭建了一個(gè)竹排方便他們通行。盡管如此,雨天濕滑,加上山道崎嶇,孩子們走路危險(xiǎn),家長(zhǎng)們提心吊膽,這樣的狀況已經(jīng)持續(xù)了幾十年。新華社記者 張愛(ài)林 手腳并用,翻越懸崖,風(fēng)雨無(wú)阻,這些詞匯如果用來(lái)描述古時(shí)采藥人的艱辛,那可能是一個(gè)令人感佩的傳奇故事,然而,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展一日千里的當(dāng)代社會(huì),如此的“驚險(xiǎn)”卻發(fā)生在一些年齡尚幼的山村孩子身上。為了求學(xué),他們不得不面對(duì)這樣一條艱難的上學(xué)路。 肩上背著書(shū)包,小手用力抓住竹排,費(fèi)力地攀爬。汗水和雨水打濕了頭發(fā),女孩抬頭向上望:近了,近了,馬上就要到達(dá)崖頂了。圖片中的孩子們,是廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄勇村的小學(xué)生,這處高達(dá)10多米的懸崖,是村里幾十名孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。山里的居民怕孩子上學(xué)不便,在危崖處搭建了一個(gè)竹排,以方便他們通行。盡管如此,雨天濕滑加上山道崎嶇,孩子們的安全問(wèn)題仍讓家長(zhǎng)提心吊膽。據(jù)了解,這樣的狀況已持續(xù)數(shù)十年之久。 上學(xué),是山里孩子的夢(mèng)想所在,因?yàn)樗耐兄儤愦迕褡孀孑呡叺钠谂?,只有走出大山,才能?jiàn)識(shí)到外面那個(gè)繁華興盛的世界。上學(xué),也是政府的義務(wù)和責(zé)任所在,因?yàn)橹挥凶屴r(nóng)村孩子和城里孩子一樣平等地接受教育,人民群眾的愿望得以滿足,社會(huì)才能和諧安定。 孩子的教育問(wèn)題,牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心。如何讓每一個(gè)孩子都能安全便利地上學(xué),政府可謂是責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭。為了讓農(nóng)村孩子公平地享受優(yōu)質(zhì)教育,近年來(lái)各地政府對(duì)農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行了布局調(diào)整,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和布局規(guī)劃,一些村小和辦學(xué)點(diǎn)撤并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,通過(guò)建設(shè)寄宿制學(xué)校,讓孩子們集中到一起上學(xué),既享受優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)師資,也免去奔波之苦。與此同時(shí),在一些交通不便、路途遙遠(yuǎn)偏僻,而又無(wú)法解決校車(chē)接送問(wèn)題的農(nóng)村地區(qū),還有一部分村小和辦學(xué)點(diǎn)保留下來(lái),讓附近的孩子們能夠就近求學(xué)。 大范圍的農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整影響深遠(yuǎn),而具體到每一所學(xué)校的撤與留,實(shí)際上都影響到少則數(shù)十名、多則上百名學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題。我國(guó)農(nóng)村地域廣闊,各地情況千差萬(wàn)別,無(wú)論是撤校并點(diǎn),還是暫時(shí)保留,政府在規(guī)劃之初都必須充分考慮和深入調(diào)研當(dāng)?shù)氐牡乩砬闆r、受教育人口的分布狀況和學(xué)校的服務(wù)半徑,因地制宜,布置周全。對(duì)于廣西大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄勇村的這所村小來(lái)說(shuō),是否屬于保留之列?又該如何保留?地方政府應(yīng)該快速而慎重地給出一個(gè)負(fù)責(zé)任的答案。 如果經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研和科學(xué)設(shè)計(jì),村里的孩子們有必要繼續(xù)在村小上學(xué),那么,為孩子們修建一條安全暢通的道路,則成為必然之舉。布局調(diào)整過(guò)程中,不僅新修建和擴(kuò)建的學(xué)校需要加大投入、解決路途較遠(yuǎn)孩子們的交通問(wèn)題,保留下來(lái)的校點(diǎn)也需要增加相應(yīng)配套,盡量做到安全、方便。農(nóng)村義務(wù)教育,本身就是政府不可推卸的責(zé)任,隨著時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)不斷加大教育投入,讓人民群眾的教育狀況得到改善和提高。 弄勇村孩子翻越懸崖上學(xué)已不是三年兩年之事,幾十年間,社會(huì)的發(fā)展早已是天壤之別,如果地方政府一直對(duì)此視而不見(jiàn),實(shí)在難以向群眾解釋。只要修建一條安全的通道,孩子們就能平平安安、高高興興地去上學(xué)。對(duì)于群眾的心聲,政府應(yīng)當(dāng)予以重視,如果村鎮(zhèn)的財(cái)力有限,無(wú)力改善學(xué)校的交通狀況,那么市級(jí)、省級(jí)政府不能坐視不管,需盡快通過(guò)財(cái)政投入給予資金支持,讓天塹早日變成通途。劉琴(中國(guó)教育報(bào)) |
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