新華網(wǎng)鄭州11月10日電 (記者秦亞洲)記者從河南省人力資源和社會(huì)保障廳獲悉,河南將試點(diǎn)中小學(xué)教師職稱制度改革,逐步建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度,不僅是中小學(xué)教師,幼兒園教師也能和大學(xué)教師一樣參評(píng)“正高”職稱。 據(jù)介紹,河南省目前實(shí)施的是1986年制訂的中小學(xué)職稱制度,中學(xué)和小學(xué)是兩個(gè)獨(dú)立職稱序列。中學(xué)教師職稱最高等級(jí)為副高級(jí),小學(xué)教師職稱最高級(jí)僅為中級(jí)。這種職稱制度已經(jīng)不適應(yīng)新的形勢(shì)和要求,改革迫在眉睫。河南省今年將在鄭州、焦作和許昌三個(gè)地市開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作。 改革后的中小學(xué)教師職稱制度,職稱序列不再分中學(xué)教師和小學(xué)教師,教師職稱名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。在小學(xué)設(shè)立高級(jí)職稱,并適當(dāng)提高中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例。同時(shí),創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,采取說課講課、面試答辯、業(yè)務(wù)測(cè)試、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式,對(duì)中小學(xué)教師的業(yè)績(jī)、能力進(jìn)行有效評(píng)價(jià),確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正。 河南省新制訂的中小學(xué)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn),著眼于中小學(xué)教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn),鼓勵(lì)廣大中小學(xué)教師長(zhǎng)期從教。 ?。ㄇ貋喼蓿?/p> |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·北大新任校長(zhǎng)王恩哥:一所大學(xué)也要有夢(mèng)想
·物理學(xué)家王恩哥就任北京大學(xué)第十一任校長(zhǎng)
·研究生為助父“留任”校長(zhǎng)編造茂名“最大貪污
·專訪:中新高校校長(zhǎng)看好亞洲大學(xué)發(fā)展前景
·粵港合作“一試三證”首頒44張證書
|