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Aflateen青年社會(huì)理財(cái)教育項(xiàng)目，源自位于荷蘭阿姆斯特丹的國(guó)際兒童儲(chǔ)蓄基金會(huì)。自2011年來(lái)在全球有14家NGO被授權(quán)實(shí)施該課程，上海百特教育咨詢中心（簡(jiǎn)稱百特教育）成為該項(xiàng)目在中國(guó)的唯一授權(quán)合作伙伴，并得到花旗基金會(huì)的資助在中國(guó)實(shí)施該項(xiàng)目。

Aflateen項(xiàng)目是青年的一次別樣的“集體旅行”，在旅途中他們結(jié)伴而行，反思自己的生活，探索身邊的問(wèn)題，組建團(tuán)隊(duì)，發(fā)起創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在旅途中學(xué)習(xí)金融理財(cái)技能及生活技能，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民，改變自我，改變世界。

Aflateen項(xiàng)目的使命：“提升青年的社會(huì)軟技能，激發(fā)他們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和理財(cái)意識(shí)，促使他們富有責(zé)任感地生活，成為改變命運(yùn)的天使。”

Aflateen課程內(nèi)容

Aflateen社會(huì)理財(cái)課程包含5大主題

認(rèn)識(shí)與探索自我

自信和自我探索是青年成為改變者的必要因素，在這一主題中，我們鼓勵(lì)青年更多地反思自我、身份、價(jià)值觀以及與家庭、朋友、社區(qū)間的關(guān)系。提倡青年思考問(wèn)題時(shí)將自己置身于相互依存的社會(huì)環(huán)境中。

權(quán)利與責(zé)任

這個(gè)模塊的內(nèi)容以國(guó)際兒童權(quán)利公約為基礎(chǔ)。青年從他們自身、家庭、社區(qū)以及社會(huì)環(huán)境中體驗(yàn)到他們的責(zé)任感與權(quán)利密不可分，這將有助于幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中做出正確的決定，引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)中探索如何保障自己的權(quán)利，盡到自己的責(zé)任。

儲(chǔ)蓄與消費(fèi)

這個(gè)模塊幫助青年合理地消費(fèi)，積極地儲(chǔ)蓄，節(jié)約資源，積累財(cái)富，并體會(huì)這樣做對(duì)世界帶來(lái)的影響。Aflateen幫助青年在復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，發(fā)展他們的生活技能，做出最合適的選擇。

計(jì)劃與預(yù)算

計(jì)劃與預(yù)算是進(jìn)一步提高青年自信心的很好的工具。在這個(gè)模塊中，通過(guò)系列的活動(dòng)，青年學(xué)習(xí)制定目標(biāo)，制訂計(jì)劃和預(yù)算，以便更好地使用他們的儲(chǔ)蓄與消費(fèi)技能而使自己的生活變得更好。

社會(huì)與商業(yè)創(chuàng)業(yè)

Aflateen鼓勵(lì)青年成為社區(qū)事務(wù)的積極的參與者與改變者。這一模塊中，青年組成團(tuán)隊(duì)嘗試為社區(qū)帶去真正的改變。在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中他們會(huì)得到豐富的經(jīng)驗(yàn)，并體會(huì)到如何在社會(huì)中承擔(dān)自己的責(zé)任并對(duì)社區(qū)產(chǎn)生積極的影響。

項(xiàng)目對(duì)象

14-20歲青年，包括初中、高中、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校及社區(qū)。

參與Aflateen項(xiàng)目的教師有些是學(xué)校教師，有些是企業(yè)志愿者。企業(yè)志愿者能夠利用他們的專長(zhǎng)開展與課程相關(guān)主題的培訓(xùn)及講座，例如市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等。他們的加入使得項(xiàng)目的開展更加有效。

兩種實(shí)施模式

——Aflateen課程進(jìn)入學(xué)校，由學(xué)校教師實(shí)施課程，每周一節(jié)課，周期為2-3個(gè)月。課程結(jié)束后，學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)，提出創(chuàng)業(yè)設(shè)想并付諸實(shí)施。

——直接由課程培訓(xùn)師及企業(yè)志愿者對(duì)青少年開展5天的集中式課程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生組建社團(tuán)開展社會(huì)&商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

四大核心活動(dòng)

3-5天教師培訓(xùn)：內(nèi)容包括課程介紹、五大主題的理念及授課技巧、參與式教學(xué)的理論與管理、課程評(píng)價(jià)等。

Aflateen課程實(shí)施：六個(gè)模塊：如何認(rèn)識(shí)自我，明確人生方向？如何明確自己的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任？如何提高財(cái)商技能，為活動(dòng)實(shí)施奠定基礎(chǔ)?如何組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？如何制定改變目標(biāo)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任促進(jìn)積極改變？如何利用多媒體展示團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)成果。

Aflateen改變者夏令營(yíng)：幫助那些潛在的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)一步提升理財(cái)知識(shí)及創(chuàng)業(yè)技能。培訓(xùn)結(jié)束后他們將回到自己的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)大家實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，改善自我，改變世界。

誰(shuí)是下一個(gè)改變者青年社會(huì)創(chuàng)意大賽：Aflateen社團(tuán)向項(xiàng)目組提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，經(jīng)過(guò)審核和篩選，具有創(chuàng)新性、可操作的項(xiàng)目將入選“誰(shuí)是下一個(gè)改變者”社會(huì)創(chuàng)意大賽，最終獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將得到獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金。