歐債務(wù)危機(jī)不影響意大利留學(xué)

主持人：我們?cè)倏匆幌卢F(xiàn)場(chǎng)的觀眾有什么樣的問題要問老師的嗎？

觀眾提問：邢老師您好，最近幾年中國高校流行一種出國熱，物極必反，本來出國留學(xué)是一種相互交流的好事，但是好多人不顧自身的條件，比如說他的語言水平?jīng)]有達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是他非常想要盲目地出國留學(xué)，從而也導(dǎo)致一些中介公司會(huì)幫助他們?cè)旒伲驗(yàn)闉榱艘\取自己的利潤，這些語言水平或者是專業(yè)知識(shí)不合格的學(xué)生，到了外國不僅學(xué)習(xí)跟不上，也給當(dāng)?shù)亟虒W(xué)老師帶來很多麻煩，請(qǐng)問意大利這邊是否也有類似的情況，如果有的話又是怎么樣處理的？

邢建軍：這個(gè)問題提得非常好。出國留學(xué)如果按照比例來看，我覺得去意大利留學(xué)比例，我認(rèn)為1/3基本上沒有一個(gè)很好的進(jìn)行規(guī)劃，一個(gè)是可能是盲從，一個(gè)是家長從眾心理，我去年10月份參加騰訊訪談的時(shí)候，我就強(qiáng)調(diào)過了，大家到意大利留學(xué)，到加拿大留學(xué)，求還是到烏克蘭留學(xué)，還是到澳大利亞留學(xué)，每個(gè)國家有每個(gè)國家的特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校有每個(gè)提供資源的東西，一定要根據(jù)自身的特定，不是說留學(xué)就能享受到這種豐富的教育資源和優(yōu)良的教育資源，有的時(shí)候也是一種雙向的，也就是說國外給你提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，你自己沒有能力接受，我覺得這也是一個(gè)問題，去意大利留學(xué)也是這樣的，我們說意大利留學(xué)，現(xiàn)在我們也是有問題了，就是語言問題，因?yàn)槲覀冋f意大利很多院校，當(dāng)然我這里面主要指的是藝術(shù)院校，音樂、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)，這種學(xué)科都是非常傳統(tǒng)的學(xué)科，不會(huì)像經(jīng)濟(jì)管理、信息系統(tǒng)、工程類，還有通訊這些東西，他都有很多的都是英文授課的工程類的，像這種濃縮，尤其是藝術(shù)院校都是那種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，你如果語言不好，你對(duì)那個(gè)國家的歷史背景，你對(duì)國家的文化差異，對(duì)他文化的東西缺乏了解，你會(huì)感覺到非常吃力的。

剛才這位同學(xué)提問我覺得非常好，意大利我們?cè)谶@方面一直宣傳，我們不鼓勵(lì)盲從的追求一年要走多少人，去意大利留學(xué)有多少人，我們也沒有這個(gè)任務(wù)增加數(shù)量，當(dāng)然大家留學(xué)一定要看自己的自身情況，還有要根據(jù)你將來的職業(yè)取向，至少有1/3或者是多于1/3的同學(xué)有明確的職業(yè)取向，我也做過調(diào)查，比如有很多同學(xué)他就想去意大利，比如學(xué)文化遺產(chǎn)保護(hù)，學(xué)古建筑修復(fù)，學(xué)古文物修復(fù)，有一些同學(xué)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，他就忙著給家族企業(yè)服務(wù)，有一些同學(xué)區(qū)別食食品技術(shù)，學(xué)葡萄酒，他就忙著自己將來做一些葡萄酒的進(jìn)出口生意，貿(mào)易這些東西，這些同學(xué)都有很明顯的職業(yè)取向，包括學(xué)的文化產(chǎn)業(yè)管理，還有學(xué)奢侈品管理，這些同學(xué)都有很明確的職業(yè)趨向，但是有一部分確實(shí)是盲從。

語言這個(gè)問題是這樣，馬可波羅、圖蘭朵有6個(gè)月的語言，實(shí)際上那6個(gè)月的語音是不夠的，大部分同學(xué)在去意大利，雖然馬可波羅、圖蘭朵沒有語言上的要求，大家都在進(jìn)行準(zhǔn)備，雖然有非常成熟的意大利語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他也有等級(jí)考試，當(dāng)然我們說我一直鼓勵(lì)大家，大家在去意大利之前拿到的等級(jí)越高越好。

如何保障這個(gè)東西，我剛才說意大利大學(xué)有入學(xué)考試，而且我們?cè)陬A(yù)注冊(cè)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)要自己簽訂，上面已經(jīng)明確指出來了，如果通過不了意大利大學(xué)的入學(xué)考試，必須回國，這個(gè)上面都有，而且是這么做的，有的確實(shí)通不過考試，也有回來的。

主持人：還是非常嚴(yán)格的。

邢建軍：入學(xué)考試很嚴(yán)格的。

主持人：我們接下來來看一下網(wǎng)友有什么樣的問題，在微博上。我們看一下微博互動(dòng)一下。網(wǎng)名是七月的朋友，想去意大利留學(xué)，家里條件不好，想問一下，大約需要多少錢，要準(zhǔn)備哪些東西？

邢建軍：牽扯到資金問題，意大利留學(xué)之所以這幾年，我們數(shù)量增加比較快，其中有一個(gè)因素我分析，一個(gè)是性價(jià)比比較高，也就是說你這種比較低的投入獲得比較好的教育資源，比如剛剛提到的這個(gè)問題，如果說意大利是少數(shù)幾個(gè)歐洲國家，他的學(xué)費(fèi)，外國學(xué)生的學(xué)費(fèi)和意大利本國學(xué)生的學(xué)費(fèi)是一樣多的。嚴(yán)格意義上也不叫學(xué)費(fèi)，叫做注冊(cè)費(fèi)，注冊(cè)費(fèi)是有數(shù)的，注冊(cè)費(fèi)根據(jù)你學(xué)生所處在的地區(qū)不同，我們說平均大概是1200歐元，你要到意大利南部一些大學(xué)，他的注冊(cè)費(fèi)一年就是8萬歐元，現(xiàn)在歐元的比價(jià)合人民幣的比價(jià)是8左右，就是一年付6000多塊錢注冊(cè)費(fèi)，其它吃住根據(jù)城市不同。我覺得最保險(xiǎn)的，有那么7、8萬塊錢就夠了。

主持人：還是很低廉，很實(shí)惠的。

邢建軍：咱們中國人生活水平在提高，確實(shí)我們感受到了，比如原來一些邊緣省區(qū)，沒有送孩子出來留學(xué)，或者送孩子出來留學(xué)極少數(shù)，但是現(xiàn)在送孩子出來留學(xué)的，尤其到意大利留學(xué)的有很多都是工薪階層，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在收入大家都在提高，我們說有穩(wěn)定收入的工薪階層的父母完全供得起孩子去意大利留學(xué)。

主持人：再來看一個(gè)問題，據(jù)說今年政策有變，正式進(jìn)入意大利大學(xué)還要參加藝術(shù)專業(yè)考試，我準(zhǔn)備走圖蘭朵，現(xiàn)在都說意大利經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)留學(xué)生有沒有影響呢？

邢建軍：一個(gè)是臨時(shí)語言測(cè)試，這個(gè)必須要通過考試，當(dāng)然我們說考試難易程度，這個(gè)考試內(nèi)容跟各個(gè)學(xué)校不一樣，比如說羅馬美術(shù)學(xué)院和佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院，雖然都學(xué)繪畫，但是風(fēng)格都不一樣，本身就不是一樣的風(fēng)格，所以這個(gè)大家要注意，不能亂套了。我們剛才說了最后一個(gè)問題問得非常好，前兩天大家說有歐債危機(jī)，從西班牙后來發(fā)展到意大利，我這么看法，我前兩天得到一個(gè)數(shù)據(jù)，是意大利研究中心，意大利民間財(cái)富是債務(wù)危機(jī)的4倍，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講是非常堅(jiān)挺的，也就是說這個(gè)國家肯定倒不了，這是我個(gè)人觀點(diǎn)。

第二，意大利公共債務(wù)危機(jī)主要是在于公共醫(yī)療的支出，大部分都是公共醫(yī)療的支出。

第三，我們說意大利這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)，報(bào)紙上讀的只是一部分，要看看實(shí)質(zhì)，意大利是在歐洲僅次于德國的，第二發(fā)達(dá)的國家，基本上是制造業(yè)，有98%的企業(yè)是中小企業(yè)，這些中小企業(yè)大部分從事制造業(yè)，而且銀行所從事的業(yè)務(wù)，既沒有衍生產(chǎn)品，意大利是非常傳統(tǒng)的，包括農(nóng)業(yè)各個(gè)方面是一個(gè)非常傳統(tǒng)的，所以至少目前，我也經(jīng)常跟意大利的機(jī)構(gòu)在交流，比如說大學(xué)會(huì)不會(huì)需要一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，會(huì)不會(huì)這樣，會(huì)不會(huì)那樣，從目前來看不會(huì)太有大的動(dòng)作，不會(huì)說把一個(gè)學(xué)校撤了，可能有一些費(fèi)用，可能有一些調(diào)整，比如一個(gè)老師說說我要出國交流，但是可能沒有經(jīng)費(fèi)，報(bào)不了差旅費(fèi)。但是整體對(duì)留學(xué)來講不會(huì)有太大的改變，也不會(huì)說我現(xiàn)在歐債危機(jī)了，就像英國一樣，我給外國人增加學(xué)費(fèi)，注冊(cè)費(fèi)，我覺得這個(gè)不可能。

主持人：家長和老師大可放心。

邢建軍：宏觀和微觀一定要分清，宏觀是債務(wù)危機(jī)，微觀是意大利的企業(yè)，各個(gè)方面，工業(yè)、經(jīng)濟(jì)還是比較堅(jiān)挺的。

主持人：影響不到個(gè)人的生活。

邢建軍：微觀來講沒有太大的變化，這個(gè)我覺得大家應(yīng)該了解，尤其一些家長打電話也說，他可能有一些政策微調(diào)，但是不會(huì)說 一下子馬上調(diào)得非常極端，我要給外國的學(xué)生收很多的錢。

主持人：有一些家長不必太過敏感了。

邢建軍：再一個(gè)我們說了，意大利政府一直把推行意大利教育的國際化，這個(gè)是作為他的一個(gè)非常重要的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的，再一個(gè)就是意大利把推進(jìn)從中國的教育交流也是放在他非常優(yōu)先的位置上，因?yàn)檫@種教育交流實(shí)際上是間接促進(jìn)兩國的文化，在商業(yè)、貿(mào)易各個(gè)方面的交流，所以說他是一個(gè)長遠(yuǎn)的，實(shí)際上是一個(gè)戰(zhàn)略措施，所以我覺得大家應(yīng)該放心。

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