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教育部()副部長魯昕3月22日在中國發(fā)展高層論壇上表示，我國即將出臺方案，實(shí)現(xiàn)兩類人才、兩種模式高考()。第一種高考模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識；第二種高考模式就是現(xiàn)在的高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考。

請看《中國日報(bào)》的報(bào)道：

Lu Xin, vice-minister of education, said China will combine the current vocational training system with academic higher education and establish different models for each in the National College Entrance Examination, or gaokao.

教育部副部長魯昕表示，我國擬將現(xiàn)行的職業(yè)教育體系和學(xué)術(shù)性高等教育相結(jié)合，分別建立不同的高考模式。

我國即將出臺的兩種高考模式（models of National College Entrance Examination）分別為技術(shù)技能人才的高考（exam for technically inclined students）和學(xué)術(shù)型人才的高考（exam for academic students）。前者考察學(xué)生的技能（technical skills）和文化知識（textbook knowledge），后者與現(xiàn)行高考考察方式一致。

近幾年，有關(guān)高考改革的話題一直不斷。去年年底，教育部出臺方案，英語在未來將不再是高考的考試科目（test subject），取而代之的是學(xué)生每年參加多次英語考試，取最高分?jǐn)?shù)作為最終成績。北京市則出臺政策降低了英語的高考總分（overall score），希望以此鼓勵學(xué)校和學(xué)生更加重視母語的學(xué)習(xí)。