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隨著教育部()2014年藝術類招生考試的新規(guī)發(fā)布，教育部專家預測，2015年藝考環(huán)境相較于2014年將更加嚴格，當然這也是藝考發(fā)展的必然趨勢。尤其是對于2015年即將面臨藝考的考生來說，藝術類招生文化課的控制分數線將有可能進一步提高。這同時也意味著，文化課將成為許多藝術類考生藝術道路上的“攔路虎”和“絆腳石”。那么，藝考生如何做才能盡量避免這一情況的發(fā)生呢？

首先，濟南學聯教育根據多年的藝考生文化課輔導經驗，總結了考生容易遇到的幾類問題，分別如下：

1、一心備考專業(yè)課，文化課知識點零散似散沙，復習無從下手；

2、缺少學習方法、備考技巧和備考思路，復習條理不清晰；

3、對文化課學習缺乏興趣，心情浮躁，負面情緒影響整個備考過程；

4、跟不上學校老師的復習進度，一輪沒學完，二輪跟不上，三輪干著急，無法跟上周圍普通考生的進度和節(jié)奏，孤單無助，自信心受挫。

由此可以看出，對于平時在專業(yè)課上狠下功夫，而導致文化課基礎不扎實的藝考生們來說，繁雜的文化課復習定然會讓他們感到頭疼不已。同時，要清楚的一點是：對于藝考生來講，按照常規(guī)高考()的復習思路進行復習往往是行不通的。

為此，濟南學聯教育為藝考生文化課考試的順利過關，特推出了快速提分保障的幾大有效方法。實踐證明，這些方法不僅具有個性化、多樣化的特征，而且是全方位地站在學生的角度，用一種十分先進的教學理念與方法，從而確保實施到位的：

1、全方位個性化測評——多角度、多維度的對基礎知識、學習心態(tài)、學習方法、學校習慣、在讀學校教學水平等方面進行測評；

2、現狀分析——將升學考試大綱要求與考生全方位測評結果相對照，找出知識盲區(qū)，為藝考生制定科學的輔導方案；

3、增分空間分析——結合考生成績，充分挖掘考生潛能，分析其在升學考試中的提升空間，預測增分趨勢；

4、個性化增分方案制定——學科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學科增分要點，進行靶向定位的強化訓練，幫助藝考生制定行之有效的增分計劃；

5、效果跟蹤——學習管理師全程監(jiān)督指導，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案，使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分。

一直以來，濟南學聯教育都在堅持以“名師效應”創(chuàng)造“名校效應”的辦學思想，務實創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績，無論是在藝術生文化課輔導中，還是春季高考、自主招生考試的各類輔導中，都能確保每年的升學率在90％以上，一舉連年創(chuàng)造了高考史上的奇跡。