[摘要]現(xiàn)為大家整理了高考語文常見的病句類型大全,包含了7種語文常見病句類型,可以幫助考生逐一攻克語文常見病句,以下就是7種高考語文常見病句類型大全,供考生參考。
高考語文常見病句類型2:搭配不當(dāng) 搭配不當(dāng)主要有下列類型:主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、飾語和中心語搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)。 (1)主謂搭配不當(dāng) ①本世紀(jì)初,是我國實(shí)現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。 (“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進(jìn)入WTO是我國本世紀(jì)初要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”。) ②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。 (“中國人民的解放”沒有“起變化”。“起變化”的是“民族關(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語句要改“在”為“使”) ③我覺得這個(gè)答復(fù),和對這些問題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 (應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。) ④我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。 (不能自給的是“棉花”,不是“生產(chǎn)”。) (2)動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng) ①他多么渴望一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀! (“渴望”后缺少動(dòng)詞“有”。) ②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。 (“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。) ③但也存在著幾個(gè)缺點(diǎn)需要我們努力。 (我們所能“努力”的不是“缺點(diǎn)”,是“改正”。) (3)狀語和中心語搭配不當(dāng) ①這次大會(huì)上,對工資問題交換了廣泛意見。 (并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛,應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。) 這一類搭配不當(dāng)常和語序不當(dāng)有交叉的地方。 (4)一面與兩面搭配不當(dāng) ①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。 (“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外,“作風(fēng)是否深入”也講不通,應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法:把第一個(gè)分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深入群眾”?;虻诙志涓某梢幻嫘缘模贿^句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。) ②藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們的熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的溫暖。 (“白眼”和“青睞”指相反的兩面,但底下的“溫暖”只適用于一面。) (5)否定與肯定搭配不當(dāng) ①我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?,沒有誰不會(huì)想象不出的。 (“沒有誰不會(huì)想象不出”等于說“誰都想象不出”,推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。) ②我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。 (“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”,基本上還是承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望”,剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這詩也透露了一些希望... ...”或“我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望......”) ③會(huì)員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,無二者之一即不能入場。 (“無二者之一即不能入場”從字面意思上推,可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符,應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”。) |
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