圖為:曹玥和她的7本書 “你的新書能借給我看一下嗎?”26日上午課間,武昌實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)美林校區(qū)六(C)班,梁熙瑤拉著同學(xué)曹玥問道。 曹玥年僅11歲,這已經(jīng)是她寫的第七本書了。從二年級(jí)開始,她就寫起了科幻童話,至今共寫了30萬字,在學(xué)校還有不少“粉絲”。 小學(xué)生天馬行空寫科幻 曹玥在學(xué)校小有名氣,三年級(jí)時(shí),她的第一本書《X星球歷險(xiǎn)記》自費(fèi)印刷,曾在校園義賣,30多本書被大家一搶而空。前不久,她的第七本書《翔》,也被父母結(jié)集印刷出來了。 記者翻看發(fā)現(xiàn),七本書幾乎都是科幻童話故事,充滿了想象力。其中《X星球歷險(xiǎn)記》共有三部,是連載童話小說,構(gòu)筑的是一個(gè)外星科幻世界,講述一年級(jí)的小學(xué)生王麗麗被怪物抓到X星球,參與正邪較量的故事。 “這些故事有些‘天馬行空’,是孩子們喜歡的世界?!卑嘀魅螐埣舞ふf。曹玥的同學(xué)梁熙瑤告訴記者,曹玥寫的故事跟書店里賣的很多書不一樣,給人耳目一新的感覺,“比如《X星球歷險(xiǎn)記》,每小節(jié)后面都有一個(gè)提問,吸引大家迫不及待想往下看,故事很有趣、好玩?!?/p> 創(chuàng)作源頭來自寒假作業(yè) 曹玥的創(chuàng)作源頭來自于老師布置的寒假作業(yè)?!岸昙?jí)寒假時(shí),班主任希望我們能寫些假期見聞、讀書感想,我就構(gòu)想了一名小學(xué)生進(jìn)入X星球的故事,寫了一集交給老師后,我覺得沒寫完,便接著寫了下去,誰知越寫越多了……”曹玥說,從此就養(yǎng)成了每天寫半小時(shí)的習(xí)慣。 父母對(duì)曹玥的創(chuàng)作很支持,每寫完一篇,她就先給爸爸媽媽看,同時(shí)給張嘉瑜老師看,請(qǐng)他們提一些修改意見。 寫作并不是件輕松的事,曹玥也有寫不下去的時(shí)候。她喜歡和同學(xué)討論故事情節(jié),比如怎樣寫比較合理、大家更喜歡看,在寫《留住記憶的依米花》的時(shí)候遇到瓶頸,好朋友建議她學(xué)習(xí)動(dòng)漫的風(fēng)格,她茅塞頓開,順利寫完了。 班里不少同學(xué)受曹玥的影響,也寫起了書。同班同學(xué)李映萱說,曹玥寫書給了她靈感,她從三年級(jí)也開始寫童話,目前寫了滿滿4個(gè)筆記本。 作文并不總是拿高分 小小年紀(jì),創(chuàng)作的靈感和知識(shí)從哪里來?曹玥說,家里書架上都是滿滿的圖書,《安徒生童話》、《格林童話》,還有許多名著以及科普類書籍?!叭昙?jí)以前我每天至少看一兩個(gè)小時(shí)書,現(xiàn)在一有空就會(huì)捧本書看?!?/p> 曹玥的媽媽謝叢穎介紹:“一兩歲時(shí),爸爸就給她讀故事書,她非常有興趣。到兩三歲時(shí),她就能自己看完一本書?,F(xiàn)在六年級(jí)了,還經(jīng)常拉著她爸爸講故事。”謝叢穎認(rèn)為,閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)曹玥的影響很大,“一本書她能反復(fù)的看三四遍,還經(jīng)常去省圖書館借書?!?/p> 寫了七本書,對(duì)哪本最滿意?曹玥自信地說,“這些故事我都滿意?!彪m然并非每次作文都能拿高分,但班主任張嘉瑜鼓勵(lì)她保持童心,按照自己的思維方式寫作,“她從來沒去參加過作文培優(yōu),我也反對(duì)她去,寫作愛好不能培訓(xùn)得模式化?!薄∮浾吡_欣 實(shí)習(xí)生紀(jì)然然 通訊員王鵬(荊楚網(wǎng)) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·河北一小學(xué)廁所圍墻突然倒塌致一男孩死亡
·武漢東湖開發(fā)區(qū)生源爆棚 小學(xué)緊急改造會(huì)議室當(dāng)
·11歲武漢小學(xué)生4年寫30萬字科幻童話 從不參加培
·山西將中小學(xué)幼兒園安全管理納政績考核并嚴(yán)格
·山西將中小學(xué)幼兒園安全管理納政績考核并嚴(yán)格
|