記者昨日從朝陽(yáng)區(qū)“名師工程”活動(dòng)上獲悉,朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)生從一年級(jí)起在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)樂(lè)器,至六年級(jí)畢業(yè)時(shí),每人至少會(huì)彈奏一種樂(lè)器。目前,該區(qū)158所小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)“班班器樂(lè)進(jìn)課堂”。 據(jù)了解,朝陽(yáng)區(qū)自2005年開(kāi)始推進(jìn)“班班器樂(lè)進(jìn)課堂”,目前,全區(qū)158所小學(xué)根據(jù)各自師資特點(diǎn)和教學(xué)資源,分別選取了適合在小學(xué)生中推廣和普及的樂(lè)器,包括口琴、柳琴、古箏、二胡、長(zhǎng)笛、電子鼓等在內(nèi)共28種。經(jīng)過(guò)8年推廣,很多學(xué)校形成了自己的樂(lè)器特色,像安慧里小學(xué)的豎笛、左家莊二小的手風(fēng)琴、花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)的阮、樓梓莊小學(xué)的馬林巴等。朝陽(yáng)區(qū)教研中心小學(xué)音樂(lè)教研員蔡萍表示,器樂(lè)進(jìn)課堂不僅豐富了音樂(lè)課的形式,也為學(xué)生開(kāi)辟了一種學(xué)習(xí)音樂(lè)的渠道,一些不適合唱歌的學(xué)生在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中找到了自信。(記者 安蘇) ?。ū本┣嗄陥?bào) 安蘇) |
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