開設(shè)男生課程、特設(shè)男生專場(chǎng)、開辦男孩俱樂(lè)部、樹立男孩偶像……朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出“朝實(shí)男孩兒”應(yīng)該具有“有體魄、有自信、有智慧、有膽識(shí)、有風(fēng)度”的特征,并開展了了塑造“朝實(shí)男孩兒”的教育探索與實(shí)踐。 現(xiàn)象剖析 男孩比女孩還“面” 新學(xué)年開學(xué)之初,走進(jìn)一年級(jí)教室,一個(gè)小男孩怯生生地起立,說(shuō)話比蚊子聲還小?!罢?qǐng)你大點(diǎn)兒聲?!币慌?,班主任親切地提醒?!拔医小毙∧泻⒖戳艘谎劾蠋煟t著臉重復(fù)了一遍,坐得稍遠(yuǎn)的同學(xué)還是聽不清?!霸俅簏c(diǎn)兒聲?!卑嘀魅文托牡毓膭?lì),小男孩第三遍介紹自己,可惜,聲音仍然缺乏底氣。記者了解到,不少小學(xué)男孩上課不敢大聲回答問(wèn)題,體育活動(dòng)中缺乏協(xié)調(diào)性,受點(diǎn)小傷便大驚小怪,課間甚至?xí)拗蚶蠋煾鏍罘Q自己被女生欺負(fù)了……讓老師們哭笑不得?!懊髅魇切∧泻?,卻比女孩還‘面’,真令人擔(dān)憂。” 學(xué)校做法 多項(xiàng)舉措 給男孩加“鋼” 朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳立華向北京晨報(bào)記者介紹,新學(xué)年起,學(xué)校每周二下午的兩個(gè)小時(shí)選修課,特為男生增設(shè)了7門特色課,包括足球、籃球、田徑等對(duì)抗性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還計(jì)劃引入摔跤、橄欖球等比較劇烈的運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)男孩體魄。同時(shí),男孩子喜歡鼓搗的電腦、電路、機(jī)器人等項(xiàng)目也在其中。在北教學(xué)樓五層,學(xué)校專門布置了模型教室,配備航模、艦?zāi)5雀鞣N模型材料和工具,供感興趣的男孩自己動(dòng)手組裝。 每周五中午學(xué)校面向全體學(xué)生舉辦的“星光小舞臺(tái)”也特設(shè)了男生專場(chǎng)。閱讀活動(dòng)中,學(xué)校給男生推薦了《陽(yáng)光男孩》、《狼圖騰》等書籍。針對(duì)身體肥胖的男生,學(xué)校開設(shè)了小胖墩工作室,為他們減肥助一臂之力。另外,學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)從事法官、飛行員等“陽(yáng)剛”職業(yè)的男性家長(zhǎng)進(jìn)校授課,為孩子們樹立學(xué)習(xí)榜樣。 朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)還成立男孩俱樂(lè)部,為男孩兒們提供更多的鍛煉、展示男子漢氣概的機(jī)會(huì)。聘請(qǐng)兩位體育教師作為主教練,全校的男老師與俱樂(lè)部男孩子結(jié)對(duì)子,這樣一來(lái),校園內(nèi)男孩子就有了“領(lǐng)軍人物”。學(xué)校從擁有健康體魄,過(guò)人智慧,擁有堅(jiān)強(qiáng)自信及翩翩風(fēng)度方面樹立姚明、周恩來(lái)等“男孩偶像”,讓男孩兒學(xué)有榜樣。 專家聲音 重視性別角色培養(yǎng) 市教科院德育研究中心主任謝春風(fēng)博士介紹:“以前有女子學(xué)校、男子學(xué)校,現(xiàn)在基本上不分開了。雖然北京市也有女子學(xué)校,但很少,大量的都是男女共同的教育,男女共同教育有它的優(yōu)越性,不應(yīng)該對(duì)它排斥,但是在這種教育中,我們?nèi)菀缀雎粤藢?duì)女性、男性性別角色的培養(yǎng)。比如說(shuō)我們以男性為例,男孩兒叫兒子,他將來(lái)要成為丈夫,他要成為父親,他的角色是很多的,他可能還要當(dāng)叔叔,他的角色是很豐富的。女孩兒是女兒,她要當(dāng)媽媽,她要當(dāng)妻子,她要當(dāng)奶奶,她的角色也很豐富。但是在對(duì)孩子的角色的培養(yǎng)中我們是很忽略的,孩子就是一個(gè)角色,就是學(xué)生。男生女生還不太區(qū)分,所以我覺(jué)得朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘小男子漢’教育走在了前面,這是一種因材施教,把性別給適當(dāng)?shù)膮^(qū)分,當(dāng)然我相信既有區(qū)分又有共同的?!? (北京晨報(bào)) |
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