北京市教委近日發(fā)布《北京市中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進意見》《北京市中小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)改進意見》和《北京市初中科學(xué)類學(xué)科教學(xué)改進意見》。今后,小學(xué)階段將禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測,只記錄學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及參與社會活動、文體活動等學(xué)生成長情況。物理、化學(xué)學(xué)科將學(xué)生初中三年參與開放性科學(xué)實踐活動的成績納入中考考試評價體系。中高考()語文試卷中增大古詩文、現(xiàn)代文閱讀量,增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容考查,設(shè)置“可選擇性”作文命題。 據(jù)了解,北京中小學(xué)校今后還將加強學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與社會、自然的聯(lián)系,讓學(xué)生學(xué)習(xí)鮮活的知識和技能,構(gòu)建開放性的教與學(xué)模式。在語文寫作教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生表達真情實感,用“微寫作”形式解決實際問題。在英語教學(xué)中加大聽說練習(xí)比重,為學(xué)生提供外教輔導(dǎo)等。學(xué)校要組織學(xué)生走出校門,中小學(xué)校各學(xué)科平均應(yīng)有不低于10%的課時用于開展校內(nèi)外綜合實踐活動課程。其中,語文學(xué)科將不低于10%的課時用于以語文應(yīng)用為主的綜合實踐活動,發(fā)展聽說讀寫能力。另外,在初一、初二年級開設(shè)系列科學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生日常生活中的科學(xué)問題,組織學(xué)生開展小實驗、小制作、小課題,解決好科學(xué)類學(xué)科教學(xué)的小初銜接問題,培養(yǎng)學(xué)生全面的科學(xué)素養(yǎng)。 針對社會關(guān)注的教育教學(xué)評價改革,北京市教委有關(guān)負責(zé)人表示,中小學(xué)學(xué)科改進意見強調(diào)構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評價體系,要求基于課程標準進行學(xué)業(yè)評價,防止不正確的評價引導(dǎo)教學(xué)超課標“搶跑”。 該負責(zé)人透露,小學(xué)階段將禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測,只記錄學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及參與社會活動、文體活動等學(xué)生成長情況。初中階段開始完整記錄學(xué)業(yè)成績,開展學(xué)生學(xué)業(yè)評價。物理、化學(xué)學(xué)科將學(xué)生初中三年參與開放性科學(xué)實踐活動的成績納入中考考試評價體系。中高考語文試卷中增大古詩文、現(xiàn)代文閱讀量,增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容考查,適當(dāng)增加主觀題的比例,設(shè)置“可選擇性”作文命題。英語中考按照課程標準五級目標要求命題,高中畢業(yè)考試不超過課程標準七級目標要求命題。中高考強化對學(xué)生英語聽說能力的考查,不過分強調(diào)對語法知識的考查,考查學(xué)生通過“泛讀”“速讀”,從閱讀材料中獲取、分析信息答題的能力以及初步的英語實用寫作能力。(記者趙婀娜) ?。ㄈ嗣袢請?趙婀娜) |
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