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　　“85后研究生副縣長(zhǎng)”，這顯然是種身份描述。問(wèn)題是，一個(gè)人，同時(shí)兼有這些身份特點(diǎn)，太不正常。不正常的事，容易成為新聞。湖南青年徐韜，就是新聞主角。他1985年出生，工作5年，經(jīng)歷9個(gè)職務(wù)，2012年當(dāng)選為湘潭縣副縣長(zhǎng)，27歲，實(shí)現(xiàn)“三級(jí)跳”。更強(qiáng)的是，2010年至今，徐韜還是 湘潭大學(xué)的碩士研究生，全日制喲！

　　到底是什么力量，才能打造出這種超級(jí)無(wú)敵復(fù)合型組合式人才呢？

　　這年頭，年輕的牛人很多，倒也應(yīng)了張愛(ài)玲那句老話，“成名要趁早”。做官肯定也應(yīng)該趁早呀，干部年輕化是好事嘛。在中國(guó)，很多做官的人，都低調(diào)，不想樹(shù)大招風(fēng)。現(xiàn)在，年輕官員徐韜，做官太趕早，想低調(diào)估計(jì)也不行了。一夜暴紅，得經(jīng)得住公眾檢視。

　　年輕人做干部，只要行得正，立得起，經(jīng)得住考驗(yàn)，不是錯(cuò)誤，而是好事。27歲做個(gè)副縣長(zhǎng)，單從年齡來(lái)說(shuō)，不荒誕。問(wèn)題是，這個(gè)年齡的他，是怎么做到這個(gè)官的，而且，又是怎么完成這種身份疊加的？

　　“破格提拔”，這是徐韜官場(chǎng)“三級(jí)跳”的主要依據(jù)。面對(duì)公眾質(zhì)疑，當(dāng)?shù)亟M織部門的回應(yīng)，只是在把徐韜當(dāng)副縣長(zhǎng)使勁往“符合條件”與“符合政策”上面硬拉，實(shí)在拉不到，也就是考慮到徐韜的優(yōu)秀，所以組織上予以“破格提拔”。5年干了9個(gè)職務(wù)，最短任職才1個(gè)月，我就納悶了，這么短的時(shí)間，他到底有怎樣的優(yōu)秀，搞出怎樣的政績(jī)，讓組織就不斷賜官嘉獎(jiǎng)，無(wú)法停止呢？

　　政績(jī)?cè)臼呛脰|西，但遺憾的是，政績(jī)這兩個(gè)字，離徐韜太遠(yuǎn)了。組織部門除了一句“優(yōu)秀”，不論是虛的還是實(shí)的政績(jī)，也都沒(méi)拿出來(lái)往徐韜身上攤。這就讓人更納悶了，有本事當(dāng)官，就得有本事拿出成績(jī)來(lái)給老百姓看呀。

　　我們都非常愿意相信組織，但也都害怕，有些人亂替組織代言，甚至架空組織，將個(gè)人權(quán)力組織化。公眾看不到支撐徐韜官場(chǎng)“三級(jí)跳”那塊政績(jī)之石，自然就會(huì)聯(lián)想到徐韜干部家庭的出身，要知道，其父退休前，可是官至當(dāng)?shù)氐膮^(qū)人大常委會(huì)主任呀。

　　更何況，“85后研究生副縣長(zhǎng)”這種復(fù)雜身份組合，很多地方也經(jīng)不起起碼的程序質(zhì)疑和邏輯推敲。比如，湘潭大學(xué)方面稱，徐韜在校兩年多時(shí)間里，經(jīng)?！奥N課”，請(qǐng)假次數(shù)明顯高于其他同學(xué)，且重修課程比較多，剛剛符合畢業(yè)的最低學(xué)分要求。一邊是副縣長(zhǎng)，一邊是研究生，要兼顧這兩種身份職責(zé)，正常人都明白，除了會(huì)使用移形大法，變身為二，那就是根本不可能完成的任務(wù)。

　　“85后研究生副縣長(zhǎng)”，你到底是誰(shuí)？當(dāng)?shù)亟M織部門的回應(yīng)，太含混了，太不周全了。至于還在把你當(dāng)在校生的湘潭大學(xué)，同樣模糊混亂，很不自信。其實(shí)，只要仔細(xì)核查一下，你這縣官是怎么當(dāng)?shù)模氵@研究生是怎么讀的，拿出具體在崗在職的時(shí)間表，很多問(wèn)題很容易就說(shuō)清楚了嘛。總之，這種邊當(dāng)官邊讀書(shū)模式，不大成立。到底是混官場(chǎng)的，還是混文憑的，實(shí)實(shí)在在說(shuō)清楚，別拿公眾當(dāng)傻子。

　　公眾為什么會(huì)質(zhì)疑這些年輕官員，不是因?yàn)樗麄兡贻p，而是因?yàn)檫@一代的公民，越來(lái)越尊重常識(shí)，越來(lái)越懂得把常識(shí)納入到民意表達(dá)中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，行使公民的監(jiān)督權(quán)利。在我看來(lái)，如果硬要說(shuō)“85后研究生副縣長(zhǎng)”很優(yōu)秀，那么，首先就不要拿常識(shí)來(lái)侮辱公眾。

　　(原標(biāo)題：如何身兼“全日制研究生”和“副縣長(zhǎng)”)