“我認(rèn)為就業(yè)崗位并不缺,缺的是適合崗位的人……”3月7日,在江蘇代表團(tuán)分組討論的現(xiàn)場(chǎng),全國(guó)人大代表,江蘇陽(yáng)光集團(tuán)董事長(zhǎng)陳麗芬一席話(huà)引爆了全場(chǎng)。隨后,全國(guó)人大代表,中科院院士崔向群“發(fā)難”:“現(xiàn)在的研究生和以前的中專(zhuān)生、大專(zhuān)生也沒(méi)有區(qū)別了?!?3月10日《現(xiàn)代快報(bào)》) 嚴(yán)格來(lái)講,說(shuō)研究生和中專(zhuān)生沒(méi)區(qū)別肯定是不正確的,因?yàn)椴还苁侵R(shí)文化水平還是計(jì)算機(jī)操作能力,研究生明顯都更勝一籌。不過(guò)我們大可不必對(duì)這句話(huà)太過(guò)較真,其背后凸顯的更是現(xiàn)今高校研究生質(zhì)量的下降這一不爭(zhēng)的事實(shí)。 提及當(dāng)今大學(xué)生質(zhì)量下降,公眾勢(shì)必會(huì)將矛頭指向大學(xué)擴(kuò)招。不可否認(rèn),大學(xué)擴(kuò)招后,教學(xué)能力、科研能力和師資力量等因素并沒(méi)有跟上步伐,有限容量的教育資源,享受的人多了,勢(shì)必會(huì)因?yàn)榻逃Y源短缺而造成教學(xué)質(zhì)量下降,相應(yīng)的,高校畢業(yè)生質(zhì)量下降也是一個(gè)必然的結(jié)果。但是,造成大學(xué)生質(zhì)量下降的原因,并不能僅僅歸結(jié)為行政力量推動(dòng)下的大學(xué)擴(kuò)招。 科舉制在中國(guó)的歷史當(dāng)中存在了很長(zhǎng)時(shí)間,可以這么說(shuō),對(duì)讀書(shū)人的尊重應(yīng)當(dāng)是中國(guó)的一種社會(huì)文化,“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,為了獲取他的人尊重,甚至是享受上層建筑的傲慢,獲得“功名”乃是人們的追求,學(xué)歷是面子,尤其是在廣大農(nóng)村,這種思想更是根深蒂固。所以,在很大程度上,追求高學(xué)歷是人們的心里需要,與此同時(shí),學(xué)歷高找到好工作的可能性要大的多,那么讀書(shū)不斷往上“爬”可謂是順理成章,一舉兩得。 從這種層面上講,像那些大中專(zhuān)院校相對(duì)就受到了人們的冷漠,盡管是學(xué)得了一技之長(zhǎng),以后也不乏好工作,但是因?yàn)槠涓袷桥囵B(yǎng)“下苦力干活”的人,低人一等,在中國(guó)這個(gè)重學(xué)歷的社會(huì)當(dāng)中,職業(yè)教育自然得不到大多數(shù)人的青睞。 話(huà)又說(shuō)回來(lái),現(xiàn)今不少用人單位在招聘之時(shí),對(duì)學(xué)歷等條件又具有硬性的要求,先不管質(zhì)量如何,認(rèn)為員工學(xué)歷高拿出去宣傳都有面子,學(xué)歷低的直接被拒之門(mén)外,這也就倒逼著人們?nèi)プ非蟾邔W(xué)歷。一者不少大學(xué)生一氣呵成,什么都不顧,先拿到高學(xué)歷再說(shuō);二者不少已經(jīng)工作的人為了獲得升遷,也會(huì)返回校園甚至是出國(guó)給學(xué)歷鍍金,不少官員的注水文憑就說(shuō)明了這一點(diǎn),從某種程度上,這也是導(dǎo)致研究生質(zhì)量下降的重要原因。 別說(shuō)是為找到好工作而去拿高學(xué)歷了,更甚者是談戀愛(ài)也要講究學(xué)歷,可見(jiàn)中國(guó)人的學(xué)歷情節(jié)是多么嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示,72。7%的人認(rèn)為,我們社會(huì)對(duì)高學(xué)歷者的態(tài)度是尊重或以尊重為主。同時(shí)。81。6%的人承認(rèn)自己比較重視或很重視學(xué)歷,表示不重視學(xué)歷的人只有2%。 所以,認(rèn)為“研究生和中專(zhuān)生沒(méi)有區(qū)別”,其背后更是中國(guó)的人學(xué)歷情節(jié)。也只有在人才選拔、評(píng)價(jià)機(jī)制上摒棄以學(xué)歷為主的標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人樹(shù)立正確的學(xué)歷觀(guān),才能從根本上提高高校畢業(yè)生的質(zhì)量,才能顯現(xiàn)出研究生和中專(zhuān)生的區(qū)別。 |
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