據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》3月18日?qǐng)?bào)道,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部近日印發(fā)了《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》,每年將對(duì)上一學(xué)年度全國(guó)授予博士、碩士學(xué)位的論文進(jìn)行抽檢。抽檢結(jié)果將作為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估重要指標(biāo),對(duì)“存在問題學(xué)位論文”比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授予單位,責(zé)令限期整改。經(jīng)整改仍無(wú)法達(dá)到要求者,視為不能保證所授學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,將撤銷學(xué)位授權(quán)。 眾所周知,近些年來(lái),隨著研究生招生總量的不斷增加,我國(guó)研究生教育的質(zhì)量已經(jīng)越來(lái)越成為一個(gè)必須要高度重視的問題了??陀^而言,這一方面是因?yàn)椴簧偃俗x研究生的目的并不是為了提高學(xué)術(shù)水平,而是為了獲得光鮮的一紙文憑,以利于就業(yè)、職業(yè)發(fā)展、提高經(jīng)濟(jì)收入等,另一方面則是因?yàn)椴簧傺芯可猩鷨挝辉谡猩?、培養(yǎng)與畢業(yè)答辯時(shí),并沒有嚴(yán)格按照應(yīng)有的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,而是“寬進(jìn)寬出”。 從應(yīng)然的邏輯來(lái)看,研究生招生單位應(yīng)該依據(jù)國(guó)家《高等教育法》所賦予的法律權(quán)利——辦學(xué)自主權(quán),自主負(fù)責(zé)提高自己研究生教育的質(zhì)量,包括碩士和博士的學(xué)位論文的質(zhì)量。但從實(shí)然的邏輯來(lái)看,毋庸諱言,由于研究生招生單位的領(lǐng)導(dǎo)干部、導(dǎo)師與那些希望獲得研究生學(xué)位的一些人,有著這樣或那樣的利益聯(lián)系,因此如果真按應(yīng)然邏輯的話,那么必然會(huì)進(jìn)一步造成研究生教育質(zhì)量的下降。所以我們說(shuō),要提高研究生教育的質(zhì)量,就不能全部指望研究生招生單位自主監(jiān)控。 研究生質(zhì)量的提高,主要需要做好三大工作。首先是嚴(yán)格把好招生關(guān),其次是嚴(yán)格把好培養(yǎng)關(guān),最后是嚴(yán)格把好畢業(yè)關(guān)。這三關(guān)中,最為關(guān)鍵的是畢業(yè)關(guān)(以學(xué)位論文為主)。只有切實(shí)做好了對(duì)這一關(guān)的把關(guān),那么所畢業(yè)的研究生才會(huì)是貨真價(jià)實(shí)的。因此,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部攜手加大對(duì)研究生畢業(yè)論文的抽檢力度,肯定能取得完全可以想的見的預(yù)期效果。畢竟,只要國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部是動(dòng)真格的,那么應(yīng)該沒有一個(gè)研究生招生單位敢將自己的學(xué)位授權(quán)視為兒戲。 通過隨即抽檢,雖然難免總會(huì)有僥幸沒被抽中的不合格學(xué)位論文,但假如一個(gè)招生單位的研究生教育質(zhì)量確實(shí)存在不小問題的話,那么肯定遲早會(huì)被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部發(fā)現(xiàn),從而被責(zé)令限期整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到要求者,則就要被撤銷學(xué)位授權(quán)。因此我們說(shuō),這一招不僅非常精準(zhǔn)地點(diǎn)中了要害,而且還是很致命的。面對(duì)可能喪失學(xué)位授權(quán)的巨大風(fēng)險(xiǎn),研究生招生單位就不得不自我采取措施,加強(qiáng)研究生教育方方面面的工作,以便確保自己不會(huì)被撤銷非常難得的學(xué)位授權(quán)。 總而言之,我國(guó)高等教育質(zhì)量的保障與提高,不僅要進(jìn)一步抓好本科教育層面的,而且還要進(jìn)而切實(shí)抓好研究生教育層面的。而要做好研究生學(xué)位論文抽檢工作,給研究生招生單位頭頂高懸“達(dá)摩克利斯之劍”,當(dāng)然還應(yīng)把抽檢的結(jié)果向公眾公開,接受公眾、媒體和輿論的監(jiān)督,而不能只是“在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)形式公布”。 |
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