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　　云南網(wǎng)訊(記者 趙琳 實(shí)習(xí)記者 字月璐 )5月26日，第二屆全國重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)媒體高校行正式拉開序幕。當(dāng)天，來自人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、大江網(wǎng)、中安在線等中央及全國各省重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的記者走進(jìn)云南大學(xué)進(jìn)行采訪。云南大學(xué)負(fù)責(zé)人介紹了云南大學(xué)近年來的研究生培養(yǎng)教育工作。

　　目前，云南大學(xué)在校研究生總數(shù)達(dá)15998人，其中博士研究生 865人，全日制碩士研究生6843人，非全日制專業(yè)學(xué)位研究生8129人，外國留學(xué)生161名。三十余年來，學(xué)校已累計(jì)授予博士學(xué)位1000余人，授予碩士學(xué)位23000余人，

　　完善培養(yǎng)方案 加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)

　　為滿足國家和社會(huì)對高層次人才的需求，云南大學(xué)一直重視對培養(yǎng)模式的改革、調(diào)整和探索。自2014年2月，云南大學(xué)已經(jīng)完成了所有不同類型、層次的研究生培養(yǎng)方案的修訂。在此次修訂中，各專業(yè)按照人才培養(yǎng)的規(guī)律和社會(huì)需求系統(tǒng)地調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，以完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論基礎(chǔ)、技能訓(xùn)練；其次，還區(qū)分了學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程。

　　在過去的幾年里，云南大學(xué)設(shè)置和建設(shè)了一批實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，開展學(xué)生集中實(shí)習(xí)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。例如，2010年以來本校商旅學(xué)院MBA以MIT合作項(xiàng)目為基礎(chǔ)，學(xué)校與MIT SLOAN 管理學(xué)院Action Learning(實(shí)踐學(xué)習(xí)中心)合作，開設(shè)由兩校學(xué)生共同參加的企業(yè)咨詢實(shí)踐課程——“MIT China Lab”(中國企業(yè)合作實(shí)踐課)，取得了良好的教學(xué)和培養(yǎng)效果。又如云南大學(xué)與昆明市中級人民法院聯(lián)建了集聯(lián)合授課、指導(dǎo)論文、科研、學(xué)生實(shí)習(xí)于一體的“云南大學(xué)﹑昆明市中級人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)教學(xué)研究基地”。公共管理學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)依托公益組織云南省連心社區(qū)照顧服務(wù)中心持續(xù)開展著社會(huì)工作的公益性專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)。

　　除了校外的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)之外，本校依托各類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)，建立了一批校內(nèi)新型的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室或基地。例如，新聞采編實(shí)驗(yàn)室、模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭等。

　　完善導(dǎo)師隊(duì)伍 加大聯(lián)合力度

　　云南每年進(jìn)行博士生導(dǎo)師考核、適時(shí)進(jìn)行遴選，保持博士生導(dǎo)師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理，現(xiàn)有在崗博士生指導(dǎo)教師218人。在碩士生導(dǎo)師方面，專職碩士研究生指導(dǎo)教師863人。除了專職導(dǎo)師，為適應(yīng)理論教學(xué)與實(shí)踐、實(shí)務(wù)問題的有效鏈接，還聘任了來自實(shí)務(wù)領(lǐng)域的專家型兼職碩士生導(dǎo)師340余名，建立起了一支學(xué)歷、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)較為合理的導(dǎo)師隊(duì)伍。

　　在博士生聯(lián)合培養(yǎng)方面，云南大學(xué)與中科院昆明植物研究所、中科院昆明動(dòng)物研究所開展聯(lián)合培養(yǎng)工作，吸引了優(yōu)質(zhì)生源，提高了導(dǎo)師力量，提升了培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)已有博士生取得學(xué)位。、

　　創(chuàng)新培養(yǎng)平臺(tái) 拓展國際合作

　　為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量的和諧發(fā)展，學(xué)校深入推進(jìn)“云南大學(xué)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”，積極探索和推動(dòng)研究生管理體制和培養(yǎng)機(jī)制改革。

　　近年來，學(xué)校連續(xù)五年舉辦了全國民族學(xué)、人類學(xué)研究生暑期學(xué)校，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響；2013年云大法律碩士、MBA專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)順利通過了教育部的驗(yàn)收；進(jìn)3年共立項(xiàng)建設(shè)了14部研究生教材，立項(xiàng)建設(shè)15門研究生精品課程；實(shí)施“優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育項(xiàng)目”，近3年共遴選資助了9名博士生進(jìn)行優(yōu)秀博士論文培育。近3年來已有4人獲全國優(yōu)秀博士論文提名，榮獲云南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文28篇，優(yōu)秀碩士學(xué)位論文85篇，2013年云南大學(xué)共獲第一屆云南省博士學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)15項(xiàng)；設(shè)立“研究生科研創(chuàng)新研究項(xiàng)目”，近3年立項(xiàng)資助了220項(xiàng)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　研究生對外交流與合作深入推進(jìn)， 2012年來云南大學(xué)共有200余名研究生通過不同途徑到國外高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪學(xué)、實(shí)踐、交流和攻讀學(xué)位。其中一些院系已經(jīng)形成一些固定的交流項(xiàng)目，例如漢語國際教育專業(yè)碩士每年均派出幾十名學(xué)生赴海外進(jìn)行援助和教學(xué)；法學(xué)院與挪威奧斯陸大學(xué)法學(xué)院、德國薩爾大學(xué)歐盟學(xué)院、臺(tái)灣東吳大學(xué)形成了固定的師生互派交流機(jī)制；民族學(xué)專業(yè)安排師生到周邊國家開展海外民族志調(diào)查研究等等。

　　調(diào)整學(xué)科專業(yè) 建設(shè)一流學(xué)科

　　目前我校一共有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)13個(gè)；二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)91個(gè)；一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)38個(gè)，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán) 201個(gè)；專業(yè)學(xué)位授權(quán)19個(gè)。其中，自主設(shè)置17個(gè)博士二級學(xué)科，自主設(shè)置25個(gè)碩士二級學(xué)科。

　　在自主設(shè)置二級學(xué)科時(shí)，云南大學(xué)主要依據(jù)兩點(diǎn)：一是在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科內(nèi)設(shè)置，以保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量和人才競爭力，例如植物育種與種質(zhì)資源專業(yè)、；二是針對國家和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需求人才的領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置，以滿足國家和地方特殊人才培養(yǎng)的需求。例如，跨境生態(tài)安全、民族法學(xué)、植物育種與種質(zhì)資源等專業(yè)。

　　2013年以來，云南大學(xué)加速學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和布局，實(shí)施學(xué)科建設(shè)的“三五工程”，即打造民族研究﹑邊疆研究﹑國際關(guān)系研究﹑生物多樣性研究﹑生態(tài)環(huán)境研究領(lǐng)域5大學(xué)科高地；建成工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)5大學(xué)科集群；培育天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)和地理學(xué)、滇學(xué)、水學(xué)5大學(xué)科新優(yōu)勢。

　　在未來的建設(shè)中，云南大學(xué)將力爭建成民族學(xué)、政治學(xué)、中國史、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)5個(gè)在全國領(lǐng)先、具有競爭力的一級學(xué)科，20個(gè)左右一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)；建成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科體系。